2016最新地理科学专业大学生职业生涯规划书

时间:2017-06-13 职业规划 我要投稿

  地理科学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究,同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。研究大致分为两大领域,即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。除此之外,还要进行大量地理应用方面的研究,学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。

  个人资料

  CNrencai, 女 , 1991年5月出生 湖南省通道县人

  现在为华中师范大学城市与环境科学学院2011级地理科学专业本科生 引言

  每天,有太多得人沉沦余日复一日单调的学习和生活中,却感到无力改变,这些人中也包括自己。一成不变的生活,驾轻就熟的学习模式,带给我们的不是游刃有余进退自如的快感,而是疲惫不堪甚至厌倦。这样的心理感受当然不会是享受。不断重复同一件没有丝毫挑战性的事情,我们所体验到的快乐只会变得原来越少。就像饥饿时吃馒头一样,个馒头带来的马满足感,吃到第N个的时候,基本上已经味同嚼蜡。 因此,我们必须要计划生活,计划未来。

  职业生涯对每个人而言,都是在一定的时间内有效,如果不进行合理有效的规划,就会浪费自己的时间和生命。作为已经尚未毕业的我,很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划,把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向,就像大海里的一叶小舟,迷失方向,不知所归,为了高效的利用时间,实现自己的人生价值,特作以下个人职业生涯规划。

  一:目标职业

  我是地理科学师范专业,根据<免费师范生就业协议书>中"毕业后在中小学校任教两年"的规定.我打算先到市级的高中签订合同,目前的理想学校是长郡中学或者雅礼中学等长沙市内的学校,如果不行就去怀化三中或者怀铁一中,然后再去乡下支教两年,如果可以去西北地区支教,我会考虑的.

  二:自我认知

  优点

  做事认真仔细,稳重,为人真诚,对待朋友很真诚热情;对工作责任心强,很有毅力,善良大方,并且很有进取精神,会理智的辨别是非,有很强的自我控制能力。

  缺点

  胆子比较小,不善于表达和表现,容易受外界的影响,耐心不够强,情绪容易激动,感情过于丰富,容易表露自己的想法,接受新事物能力较慢,追求完美,容易自加压力,造成紧张等等。有时容易有莫名的失落感。

  总体认知

  是那种做事比较认知仔细,稳重的人,喜欢专研问题,根据霍德兰职业代码测试,属于常规型的职业类型

  三:所处环境分析

  家庭环境分析:家住农村,条件一般,家中有一个妹妹,现在读大一,我要从生活、道德等方面做好表率作用。

  学校及专业环境分析:华中师范大学作为百年老校,有很好的学习氛围,而且据说是师范院校中全国排名第三,在华中华南地区具有很好的口碑。

  1)地理科学具有光明的前景,例如,中国西部大开发与国土整治、东北工业基地改造与重建、中国南水北调工程等重大开发建设项目,都需要地理科学理论参与指导。 另外,像人口问题、新农村建设与城市化问题、资源与能源问题、环境问题、减灾与防灾问题、国民经济信息工程问题等方面理论研讨,也都需要有大批懂得地理科学,掌握地理科学信息技术,具有建设地理系统工程能力的人才,运用地理科学关于人地关系理论原则,提出某项课题的有关人地关系协调发展的具体实施方案,使其更好的符合可持续发展战略思想的要求。

  2)目前国内有50多所高校设置了地理科学专业,其中主要是师范院校。就现在来讲,地理科学专业的毕业生就业范围还是比较广的,毕业后从事的工作有地理教师、工程测绘人员、在地图出版社担任编辑、公务员以及各类研究人员等。在广西,由于老师的紧缺,其中,地理是师范类中就业的。调查显示,地理科学专业毕业生中,83%的学生在毕业之前或刚刚毕业时找到工作,16%的学生在毕业1年以后实现就业。按照10分制进行计算,该专业的应届就业率指数为8.40,与其他专业相比,应届就业率指数属于中等偏上,就业前景比较广阔。此外,地理科学专业毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为23%,27%的毕业生认为该专业发展前景为“不太好”或“很不好”。按照10分制进行计算,该专业的发展前景指数为5.78,与其他专业相比,发展前景指数为中等。综合来看,地理科学专业毕业生还是比较受欢迎的。同时根据高中老师的介绍,在湖南,地理老师还是很缺,所以毕业后只要大学好好学了,就业不成问题。

  3)同时为了多学点知识,我还辅修了英语,首先对英语比较感兴趣,同时英语作为一个工具,学好它也有一定好处,毕竟现在社会是国际化的社会.当时报英语辅修是因为不甘心就当个地理老师,英语的话对于以后的各方面应该都会有所帮助.其实经过一个学期的辅修,感觉挺累的,我也不知道能不能坚持完双学位,但是至少下学期是要坚持完的,以后再慢慢看吧.

  4)目标地域分析:湖南是教育大省,人口和面积也比较大,同时随着长株潭发展,经济发展越来越快,教育发展需求也越来越快,我家在怀化那边,教师比较稀缺,我想先去长株潭那边试一下,不行了再去怀化,比较熟悉,有利于我的发展.

  四:职业分析

  地理作为一门综合性学科,它的重要性不言而喻。社会的需要离不开地理科学。当今世界普遍关注的人口、资源、环境和可持续发展等问题,正是地理学科的主要研究课题和应用方向。科学的发展离不开地理科学。近年来,由于科学的发展和应用,呈现教育与生产相结合的趋势,学科的内容增添了关于自然和社会等方面的知识,科学教育提到了学校的中心地位。全球范围有越来越重视地理教育的趋势。纵观世界发达国家的教育动态和趋势不难看出,地理教育正在国际范围内走向普及与提高。地理课程内容的更新与改革,使社会各方面日益感到地理是不可或缺的一个知识领域。而地理教师这是这类引导人们重视和学习地理知识的人,所以地理教师是很神圣的的职业。我是地理专业的学生,我的理想就是成为一名的中学地理教师,为地理知识的传播和地理教育的发展做出我的贡献。所以为了将来成为一名合格的中学地理教师,我要从现在起做准备。

  五:大学期间规划

  学习不仅是为了以后的工作,重要的是它能让你终身受益.我一直坚信"活到老,学到老"的格言.无论怎样,学生首要任务是学习.如果抛开学习,那么一切都将无从谈起.在数字化、信息化的时代对计算机的掌握尤为必要。所以我对自己的大学生涯做出以下简短设计。

  (一)大二

  (二)学习方面:这一年的专业课程很多,加上辅修,任务很重。 在个学期期末考试中达到专业前20名,第二学期期末达到专业前10名。因为上学期已经过了计算机二级,所以寒假准备计算机四级,同时多看点关于历史方面的书,同时练习钢笔字,毛笔字,看一些关于教师教育的电视剧或者电影,同时努力争取奖学金。下学期顺利过计算机四级和英语六级。此外,自学Photoshop软件,进一步学习Flash软件、了解三维动画制作和会声会影。同时为了提高自己的教学实践能力,打算在大二下学期暑假时找个地方教学,时间允许的话就找一份家教,同时在五一时组织一次旅游,去长沙了解下那里的高校。 学生工作方面:好好做好年级文艺委员会成员应该做的事。

  生活方面:尽量不熬夜,生活有规律,有空的话,去跑步,同时尽量抽时间和几个知心朋友多交流,和大学里的同班同学搞好关系。同时理智对待一些得与失。提高自己的审美能力,提高自己的内在气质。

  (二)大三

  学习方面:据学长学姐说大三课程不多,但是辅修课程不少,本专业的成绩要在前20名。如果条件允许,报考英语专业四级,并对心理咨询师作了解,第二学期报考心理咨询师证。

  其他方面:想去尽量争取学校试讲,了解下像新东方等得培训学校,学习面试技巧,口语表达能力,同时要多看书,提高书写能力,粉笔字,板书等师范技能都要好好努力。

  (三)大四

  这一年,把握好实习机会,理论与实践结合,用心爱学生,爱学校。试着报考英语专业八级。写好两篇毕业论文。顺利拿到证书,找个称心的工作。假期时看下关于管理、法律和经济方面的书。同时希望能入党,预备党员也好。

  六:毕业后规划

  (一)24—30岁[从底层做起,积累经验,为以后更好的发展]

  就业的眼光不能放的很高,从基本的做起,不断收集资料,积累丰富经验,为以后的大展宏图大好基础。同时不断请教前辈,虚心求教。

  (二)30岁—40岁[争取事业的成功]

  为自己的实验付出全部,事业就是一切。

  (三)40岁—50岁[奉献社会]

  关注行业的专业研究,多参与国内外的培训交流。保持工作,事业不落后。同时注重培养年轻的教师。

  (四)50岁—60岁以后[活到老,学到老]

  作为一名教育工作者,应该一生都有这样的想法,如果有能力,做下慈善事业,关注贫困地区。

  七.实施计划

  (一)基础能力提升计划:

  1.外语能力—不断拓展学习英语,要有熟练的阅读能力和流利的沟通能力,听写新闻来提升自己的听力,背诵课文来提高自己的单词量和口语。

  2.表达能力—训练普通话、英文发音,能流利地表达;在众人面前多做发音练习,每周练习钢笔字和毛笔字。

  3.执行能力—从现在起要做到有时间观念、效率观念,这从日常的小事开始锻炼,结合管理知识,不断总结经验教训,提升自我

  4.学习能力—包括不同学科的知识整合,也包括资源的利用和收集的能力,善于利用现有的资源和科技手段。

  5.社交能力—学习培养良好的社交礼仪,注意自我形象,培养记忆力和审美能力和欣赏能力,增加自己的内在气质。

  结束语

  每个人都有自己的奋斗目标,既然已经制定了,就要勇敢的去向它迈进。每个人都会在此路上遇到挫折和障碍,解决它的最好办法就是把挫折当成磨练自己的最好机会,认准目标勇往直前,是一切成功者的成功经验。遇到困难,是知难而退,还是迎难而上,这道题的不同答案也就决定了谁是强者,谁是懦夫!

 

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