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高考政策八大变化

时间:2023-03-26 05:55:43 政策法规 我要投稿
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2014年高考政策八大变化

  记者从近期召开的浙江省普通高校招生工作视频会议获悉,2014年我省高考实行分类测试、分批选拔、综合评价、全面考核、择优录取的选拔模式。省委教育工委书记、省教育厅厅长刘希平强调,要围绕“确保安全、维护公平、力促改革、优化服务”,强化各高校、各级教育、招考机构责任落实。

2014年高考政策八大变化

  据介绍,今年全省普通高校招生报名共30.86万人,其中文科11.25万,理科19.61万,总量比去年减少4400多人,其中理科减少6600多人,文科增加近2200人;高职单考单招报考数共4.19万人,比去年减少3000余人。预计今年在我省招生总计划会略有增加,录取率将不低于去年。目前招生实施意见已经出台,具体规定有所变化。

  扩围:三位一体招生增幅75%

  “三位一体”新增试点高校15所

  我省有30所高职院校开展自主招生

  2014年浙江“三位一体”综合评价招生改革深化,规模扩大,启动较早,共有36所高校参加,新增试点高校15所,招生计划3500多名,比去年增幅达75%左右,其中,浙大、上海交大首次在我省实施“三位一体”招生;另外,我省有30所高职院校开展自主招生,招生计划突破1万名,比去年增幅达14%。

  启动:职业技能考试选拔模式

  今年开始全面启动职业技能考试

  参加2014年度高职单考单招的考生,其招考办法不变,但明年开始,高职单考单招专业理论考试相应调整为职业技能考试,已进行的职业技能考试技能成绩,将作为高职单考单招以及其他有职业技能要求的高校招生基本依据之一。

  基于国家高等职业教育实施“文化素养+职业技能”选拔新生的要求和我省中职教育课程改革情况,我省今年开始全面启动职业技能考试,各类职业技能考试实施时间依次为:2014年12月机械类、建筑类、烹饪类、旅游服务类、服装类、电子与电工类、外贸类;原已开考的艺术与“其他类”的专业技能考试也安排在12月进行。2015年12月计算机类、文秘类、化工(环保)类、财会类、商业类、农艺类。2016年12月药学类、医学护理类。

  因此,报考2015年高职单考单招机械、建筑、烹饪、旅游服务、服装、电子与电工、外贸、艺术、其他类等9个专业类别的考生,须于今年12月参加职业技能考试。其余8个专业类别职业技能考试在后续年份依次进行。

  完善:填报志愿和投档办法

  未选报的一、二、三类的任一类别,可以参加其对应批次征求志愿填报

  高水平运动员的投档方式适当调整

  高考录取批次、志愿设置与去年基本相同,其中文理科录取工作分三批进行,分别对应三个考试类别科目组;艺术类录取分三批进行;体育类录取分本、专科(高职)两批进行。

  按照我省现行高考方案,原规定考生只能按选报的一、二、三考试类别在相应批次填报志愿。今年起考生报名时未选报的一、二、三类的任一类别,可以参加其对应批次征求志愿填报。譬如,考生在本次报名时没选第一类,按照2013年政策,到了填报志愿时就不能填第一批所有志愿和录取;而按2014年政策,第一批首轮平行志愿仍然不能填报,但在第一批征求志愿时还可以填报和录取,依此类推。这样做,既考虑到为未选报类别考生提供弥补的机会,同时也可尽量减少对原已选报相应类别考生利益的影响;既兼顾到不同群体的利益,又有利于维护公平公正。

  此外,今年对高水平运动员的投档方式做了适当调整。为使文化成绩较高的高水平运动员考生能及时录取到高水平大学,对文化成绩达到一批线的高水平运动员考生,在文理科一批之前投档,其他仍在二批线划定后投档。

  调整:成绩发布及档案移交

  除招生高校和考生本人外,我省高考成绩不向其他单位和个人提供

  已确认保送录取的学生不再参加普通高考

  新生纸质档案改为考生本人自带

  今年的高考成绩公布办法有最新规定:出于尊重考生隐私权、规避成绩排序等因素考虑,今年起,除招生高校和考生本人外,我省高考成绩只向考生本人提供,不向其他单位和个人提供。

  而对于保送录取后是否可以再参加高考?与以往不同的是,按照今年教育部《关于做好2014年普通高等学校招收保送生工作的通知》规定:“已确认保送录取的学生不再参加普通高校招生全国统一考试。”我省将按此规定执行。

  另外,考生电子档案是高校录取新生的主要依据,与考生纸质材料相对应部分的内容一致。今年起,我省调整新生纸质档案移交办法,由以往在录取结束后由省集中统一寄送改为考生本人自带。为使纸质档案移交过程出现异常后能有据可查,今年规定由所在中学(或单位)组建一式2份,一份学校留存,一份由考生凭录取通知书向中学(单位)办理提取手续后,自带到录取高校。

  什么是“三位一体”:高校录取不只看高考成绩

  “三位一体”综合评价招生,是在中学综合素质评价合格的前提下,高校可以把学业水平测试成绩的相应等第作为前置条件,也可提出相应的选修课要求,符合条件的学生参加试点院校的综合素质测试和高考,高校将考生学业水平测试、综合素质测试(特殊才能测评)和高考成绩以一定比例合成综合成绩,并按综合成绩择优录取。

  我省从2011年开始在2所高校率先试行“三位一体”招生,后续逐年扩大试点范围。2013年有22所普通高校开展了“三位一体”招生。

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