我要投稿 投诉建议

责任演讲稿

时间:2021-06-13 17:44:08 演讲稿 我要投稿

【精华】责任演讲稿四篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在我们平凡的日常里,演讲稿与我们的生活息息相关,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编收集整理的责任演讲稿4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】责任演讲稿四篇

责任演讲稿 篇1

  尊敬的各位领导、同事们:

  下午好!我是来自神经外科B4病区“阳光护理组”的***,今天很荣幸能代表我们阳光护理组发表一下我们的心声。

  我想先介绍一下我们的阳光护理组,之所以取“阳光”为名,是因为我们的团队像阳光一样朝气蓬勃,同时也希望我们能给病人提供阳光般温暖的全面照护。

  过去20xx年对我们来说是不寻常的一年,这一年,我们积极开展优质护理,认真参与“创先争优”和“三好一满意”活动,我们全面开展“满意在二院——双百日优质服务竞赛”,我们脑科成功创建为“江苏省卫生系统省级青年文明号”……而在20xx年,医院即将实施三项改革,其中一项就是“护理责任组双向选择”,我们立即响应护理部的号召,借鉴医疗主诊组实施的成功经验,在护士长的带领下组建了护理责任组,形成了以护士长直接领导,责任组长主要负责,由护士全面护理的新型护理工作模式。而这一切工作的顺利开展,得益于我们科室拥有一支团结向上、奋发进取的护理队伍。我们所有的工作只围绕一个共同的目标:一切为了病人!

  在我看来护理责任组的建立是优质护理工作的延展,我们已经从功能制护理转为扁平化管理的责任制护理,而即将实行的护理责任组制是我们全面实施优质护理以来普遍认同的一种工作模式。责任组长8小时在岗,24小时负责,小组内责任护士围绕病人,提供不间断的全面、到位的护理,这就是我们护理团队的目标与理想。取消功能制,开展更多床边护理,这样我们和病人更贴近。弹性排班,减少交接流程,让我们的工作流程更合理。新老搭配,做好传帮带,让我们的年轻护士更快成长。全面细致考核,把控护理质量,体现绩效收益,让大家更有活力。

  作为阳光护理组的一员,我积极应对这一护理管理的改革,把不断提升自身素质作为自己的首要任务,认真学习专业理论知识,不断提高护理操作技能,尤其注重护理服务与沟通技能的提升。在繁忙的工作之余,同事们忙着参加成人高考,我也不断为自己“充电”,学习新知识,接受新信息,掌握新技术,增强新技能。去年卫生厅开展的年轻护士素质提高行动中要求,要培养技术好、服务好、会沟通的优秀护士,这就是我努力的方向。

  在患者围手术期的各项监护护理中,我们采取有效的护理措施减少术后各种并发症的发生,提高手术成功率,促进病人顺利康复。为了提高患者新入院患者健康教育的效果,我们还自己录制了图文并茂的多媒体宣教视频,患者易于接受并取得良好效果。在此基础上我们根据脑科患者功能锻炼等方面的教育需求,我们制作了如何协助患者摆放良肢位和进行偏瘫肢体功能锻炼的视频,受到患者和家属的一致好评。

  在这个团队中,团结协作、共同进取是我们的心愿。以前我们都是以科室为基础单位,现在我们具体到责任小组,组长就是我们小团队的“领头雁”,她像一位大姐姐一样照顾我们,帮助我们。她那热情微笑的服务,轻盈忙碌的身影随处可见,带领我们承担着病人所有的护理任务,打针、输液、护理,“一针见血”的穿刺,为患者热饭菜,解说疾病康复手册,给每一位病人发放青年文明号爱心卡……以身作则,身先士卒使这个小小的团队和谐、合拍、合力!

  神经外科作为一个特殊科室,病人起病急,变化快,病程长,病情重,护理治疗任务繁重,但我们积极应对,从病房环境,到与患者的沟通;从患者吃饭,到排便;为患者解释用药的作用与不良反应,观察患者的伤口情况,胃管、尿管、

  手术引流管……洗头、剃须、翻身、吸痰,我们细心护理、不厌其烦。对于偏瘫的患者,我们一遍遍地指导患者及怎样进行功能训练,对于失语的患者,教患者从单音开始练习一直到会说简单的短语,我们要付出很多,但是我们非常欣慰,通过精心护理患者在短期内肢体及语言得以功能恢复,这是对我们工作的肯定,也正是护士职业的伟大之处。我们的护士们,用我们的关心与大爱,用我们的温暖和关怀,呵护着那一个个被疾病折磨和摧残的病人。我们就是这样奉行“优质护理”精神,一句称呼的改变,一个肢体的接触,无不体现着以病人为中心的理念。我们用过硬的护理技术,优质的护理服务,真情呵护患者,展示出二院一流护理团队的风貌。我们是活跃在病人身边的“阳光护理组”。

  “健康所系,性命相托”,作为二院人,我们感到骄傲和自豪,希望用自己的青春与热血,为铸造二院辉煌的明天而奋斗。我们会用心努力工作,秉承先辈的精神,将护理事业发扬光大,用行动履行我们最神圣的使命。

  谢谢大家!

责任演讲稿 篇2

  责任感是一个人对自己、自然界和人类社会,包括国家、社会、集体、家庭和他人,主动施以积极有益作用的精神。“责任”和“责任感”有着本质的区别,责任是人分内应做之事,还需要一定的组织、制度或者机制促使人尽力做好,故“责任”有被动的属性,而责任感是一种自觉主动地做好分内分外一切有益事情的精神状态。把责任感定义为一种精神是恰当的,精神指人的意识、思维活动和一般心理状态,其范围要比表示情绪和感情状态的“心情”一词广泛得多,能够涵盖“责任感”的丰富内涵。作为心理学概念,责任感与一般的心理情感所不同的是,它属于社会道德心理的范畴,是思想道德素质的重要内容。人责任感的形成和增强除受意识形态和社会文化环境的影响外,主要靠教育,包括自我教育。 责任感从本质上讲既要求利己,又要利他人、利事业、利国家、利社会,而且自己的利益同国家、社会和他人的利益相矛盾时,要以国家、社会和他人的利益为重。人只有有了责任感,才能具有驱动自己一生都勇往直前的不竭动力,才能感到许许多多有意义的事需要自己去做,才能感受到自我存在的价值和意义,才能真正得到人们的信赖和尊重。有了责任感,作为工人,就能够精益求精,制品一流;作为农民,就能够辛勤耕耘,收获颇丰;作为士兵,就能够驰骋疆场,屡建战功;作为学生,就能够主动学习,天天向上;作为知识分子,就能够创新科技,勇攀高峰;作为领导者,就能够殚精竭虑,造福一方。人人有责任感则国家富强,中华崛起。 而具有很强责任感的人则在自己的利益同国家、社会和他人的利益相冲突时,能够不顾甚至放弃自己的利益,他们是民族之精英,国家之脊梁。所谓很强的责任感是怎么体现的呢?以下说法尽管文学色彩浓厚但道出了事情的.本质,故引用于此:“见到洪水猛兽拔腿就跑是求生的天性,但能让人站住脚跟,迎危难而上解救同伴的,是责任感中的勇气。千里长途跋涉想倒下休息是身体的天性,但能让人咬紧牙关,俯首向前踏及目标的,是责任感中的坚忍。好逸恶劳贪图享受是懒惰的天性,但能让人勤俭劳作,努力奋斗出一片天空的,是责任感中的克己。以自我为中心为己筹谋是自私的天性,但能让人处处为他人着想,牺牲自身的,是责任感中的奉公。抢尖霸上爱出风头是虚荣的天性,但能让人自动自觉脚踏实地,心甘情愿洗尽铅华的,是责任感中的诚挚。”

  重要的是

  责任感创造奇迹。在这个世界上,大凡做出重大贡献的杰出人物,能够创造奇迹皆由其责任感使然,甚至这些人即使在自己并非最喜欢和最理想的工作岗位上,也可以创造出非凡的业绩。几年前,美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各个领域中的杰出人士做了调查,结果证明其中61名竟然是在自己并非喜欢的领域里取得了辉煌的业绩。除了聪颖和勤奋之外,他们究竟靠的是什么呢?这些杰出人物的答案几乎不约而同:“任何的抱怨、消极、懈怠,都是不足取的。唯有把那份工作当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入其中,才是正确与明智的选择。”正是在这种高度责任感的驱使下,他们才取得了令人瞩目的成功。

  充分证明

  一个人如果没有责任感,会从各方面出问题:作为公民注定不会正确行使宪法、法律赋予的权利并履行宪法、法律规定的义务,作为工作者注定不会取得应有的业绩,作为经营者注定设法损人利己,作为家庭成员注定使这个家庭不幸福,作为朋友注定是个损友,作为同事注定不好共事,作为公共场所的一员或路人也注定会常常惹人厌、讨人嫌。没有责任感,甚至能使人发生异化,人的个性片面甚至畸形发展,为自己赖以生存的社会所不容,最后走向沉沦、颓废或者成为社会的异己力量,反社会、反人类直至毁灭。如果缺乏责任感具有普遍的社会性时,则这个社会无法凝聚力量促进社会的长期繁荣和持续发展,社会的和谐程度更会受到损害,严重时甚至会使公平、公正、正义的现代社会核心价值观体系崩溃,给国家和社会造成灾难。责任感是人的基本道德规范,在责任感的基础上才能架构整个道德体系的各种元素,没有责任感也就没有道德。因此,责任感在人的素质结构中处于核心地位。

责任演讲稿 篇3

亲爱的教师,亲爱的学生,

  大家好!

  今天,我讲话的主题是生活需要负责任

  林肯总统曾经说过:每个人都应该有这样的信心:人们可以承担责任,我将能够承受。人们不能承担责任,我可以忍受。所以,你可以调理自己,寻求更高的知识和更高的境界。在生活中,我们会遇到这个或那个东西,有些事情是错的,我们必须承担后果。对责任的理解通常可以分为两个含义。首先指的是应该做的点,如职责,责任,工作职责等。二是不做自己的工作,而应该承担不良后果或强制义务。

  1999年3月14日,大连市一位公共汽车司机在突发心脏病的路上,在生命的最后一刻,做了三件事:

  1、车慢慢停在路边,用生命的最后努力拉下制动器。

  2、打开门,让乘客安全下车。

  3、发动机熄火,确保汽车和乘客,行人的安全。

  他完成了这三件事,静静地躺在方向盘上,停止呼吸。司机叫黄志全,大连人民记住他的名字。

  作为司机,他的责任是让乘客安全地想去,他使用生活责任的解释。但是,作为高中生,我们可以做什么?

  在教室里,有责任保持纸张在地面上,保持公共环境,保护公众的执行是责任。在路上,遵守交通规则,在家庭,尊重年轻人,尊重他们的父母是责任。在社会上,不做非法事情,不伤害社会和人民的事情是责任。责任无处不在,生活无处不在。

  现在,我们应该承担责任,是刻苦学习。

  孔子有一句话:苗条,戚家,统治国家,世界。意味着我们必须先培养良好的道德情操,学习丰富的知识,然后用它们来管理家庭,统治国家,使世界和平。我认为这句话对今天有其指导意义。我们的年轻学生处于长期身体知识的阶段,处于孔子自我修养的阶段。因此,我们现在的责任是培养良好的思想道德,学习所有的作业,用科学武装我们的思想不要达到教师和家长的期望,不要逃避建设社会的责任。

  你可能认为有足够的时间浪费。但是大二学年即将到来,我深深体会到大二学年是一个分水岭,如果不是困难,会被别人留下,需要付出比别人更多的追赶优秀人才的速度。从现在开始,努力工作,肩负父母和社会的责任,给一个好人。大二学生,不到两个月,我们将成为学校的年级。我们不再无知,身体的责任更重,准备做高中生了吗?是否有目标和努力的方向?我们应该从现在开始,第三年的老年学校的学生,大学考试是在风暴中航行,一个大的挑战,不要犹豫,不要犹豫,抓住最后一次,握住方向舵,坚定航行它。不要忘记父母的眼睛期待,不要忘记朋友鼓励的话,不要忘记老师的诚恳的期望。

责任演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师们:

  大家下午好!

  我是来自漫江的晏连红,今天我演讲的题目是《教师的爱与责任》。

  什么是爱?什么是责任?大爱无痕,更确切的说爱是一份深深的责任,我不敢说自己肩负着未来、肩负着使命之类的责任,但是作为一名普通的教师,我知道不管是出于道德规范、还是为人师表的榜样,在危险来临之际,我不会像“范跑跑”一样丢下自己的学生而自己逃之夭夭。

  有人说爱是一种奉献,但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。这种责任就是对自己所从事的职业要有负责任的意识。有了强烈的责任感与事业心,我们才会敬业、乐业,也才能一辈子“学而不厌,诲人不倦”。

  爱与责任,相得益彰是师德的灵魂。古语云:“德高为师,身正为范。”师爱是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。我国著名的教育家陶行知曾说过:“捧出一颗心来,不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。尽职尽责是教师基本的道德规范。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。多少教师,在平凡的工作岗位上,伴着三尺讲台、一支粉笔,浇灌希望的种子,开启孩子的心智,书写人生的真理。我自豪,因为我就是这样一名教师,从事着太阳底下最光辉的职业;我无悔,因为爱与责任坚定了我对教育事业执著的追求!

  俗话说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的教师,也就不能称得上是一位合格的教育工作者。但是,这种爱又不能完全等同于父母的爱:我们不能孩子捧在手心,而是要把学生装在心里,对他们的成长倾注全部的心血,关注学生的一举一动;孩子生病时用自己的一颗真心呵护他。有这样一个女学生,父母离异,她跟着父亲生活,父亲整天不管她,每次作业都不能及时完成,我平时注意关心她。在她生日那天,我对全班同学说:“今天是李心的生日,我们祝她生日快乐,学习进步,让我们唱《祝你生日快乐》!”热情的歌声响起来了,我注意到她的脸上涨得通红,我想她一定受到很大触动。

  后来在她的一篇作文《我敬佩的一个人》中,我见到这样一段话:“晏老师你真好,可能我的爸爸妈妈早已不知道我的生日是哪天了,可是你却把我的生日放在心上,并且与班上59个同学和我过了一个难忘的生日,我知道你的付出是为了我的成长。我一辈子也不会忘记您。”读着这段话,我的心震颤了。我给学生的不是什么了不起的礼物,只是一句真诚的祝福,但这区区小事一下子就把老师与学生的关系拉近了。后来,通过多次家访和该生的暗自努力,这位学生终于赶上来了,期末考试语数成绩都在中等以上。

  我自豪,我是一名小学教师。童年时代,我最敬佩的人是老师。记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动!就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。

  我自豪,我是一名中国教师;我自豪我是一名青年教师;我自豪,我是一名小学教师;当我第一次以教师的身份踏进小学时,我的心情是多么激动,多么的自豪。然而,俗话说的好:最后方知酒味浓,为师方知为师难。为了上好一节课,我常常日思夜想,认真阅读各种有关的参考资料,积极向有经验的教师请教,认真备好每一节课。有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是问题,答案,灵感来了便忘记了疲劳,一骨碌爬起来写,直至满意为止。有时自己的孩子生病也不能陪在身边。有一次儿子得手足口病在南昌住院,但我仍然坚持在工作岗位。这一切都是为了学生,因为我是一名教师。

  师者,传道授业解惑也。当孩子困惑时解疑答惑,颓丧时鼓舞激励,迷茫时指点方向。苏霍姆林斯基说:“倾注于儿童的爱是我一生中最重要的事。”曾有人把学校比作池,把学生比作池中鱼,把师爱比作池中水。试想,如果没有师爱,学校就是无水之池,学生就是无水之鱼。无水之鱼,其景何惨!“一日为师,终生为父”,站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时,教师要有把他们教育成才的责任感。为了传授知识,我们有责任努力提高自己的综合素质,经常阅读专业书籍,积极参加研修活动,不断改进教育方式和教学方法,及时进行归纳总结,来提高自身的业务水平,以适应新课程教学的需要。如果没有强烈的责任感,不仅会误人子弟,而且也过不了自己良心这一关,这就是教师的责任。所以,教师在学生面前应是导师,应是慈母,应是朋友。

  给导师般的厚爱——多一点教导和激励,多一点严格和期待,多一点训练和督促,多一点召唤和鞭策;给学生以慈母般的仁爱——多一点信任和搀扶,多一点温暖和体贴,多一点呵护和爱怜,多一点表扬和鼓励;给学生以朋友般的挚爱——多一点平等和尊重,多一点帮助和支持,多一点理解和关心,多一点肯定和赞赏。只有这样,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

  肩负着圣洁的使命,我,愿把青春,刻进树的年轮;愿把关爱,溶入生命的河流;愿把奉献,织成洁白的羽衣。让我把爱心、细心、耐心和责任心,穿越荆棘,弥漫花香,撒播在坚定的教师生涯!

【【精华】责任演讲稿四篇】相关文章:

【精华】爱与责任演讲稿范文四篇04-07

【精华】责任演讲稿范文汇编六篇04-07

【精华】责任演讲稿范文集锦8篇04-04

【精华】责任演讲稿范文汇编八篇03-23

关于爱与责任演讲稿03-24

有关责任演讲稿范文汇编6篇04-08

【必备】责任演讲稿范文锦集5篇04-08

实用的责任演讲稿范文合集八篇04-06

【实用】责任演讲稿范文汇编9篇04-05

责任的演讲稿范文合集七篇04-05