精选人生的演讲稿范文10篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在当下社会，很多地方都会使用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的人生的演讲稿10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
人生的演讲稿 篇1
首先感谢这次年级会的指导老师---xxxx老师，这个工作只有一周准备时间，在时间紧任务重的情况下，xxxx老师与们老师广泛交流意见，集思广益，充分调动学生的积极性，用智慧，坚持和宽容促成了我们的“百日誓师会”的成功，我提议我们全体同学用掌声表达我们对老师的感谢。其次要感谢的是参与设计和主持的xxxx同学、xxxx同学，还有xxxx同学和各班的班长，特别是xxxx同学，写稿子，做ppt，她样样能行，在学习时间这样紧张的情况下，毫无怨言，圆满完成任务，让我们为她的无私奉献精神鼓掌，谢谢他们。
刚才介绍了今天参会的老师们，我还想多说几句，这学期老师们的工作量几乎翻了一番，从七点半开始上第一节课，班主任老师七点就到校了。午自习也派给了每位老师，老师们无偿的劳动着，没有怨言。虽然由于常年的过度劳累，他们身体都不好，但老师们边看病边坚持工作，不耽误上课，让我们用最热烈的掌声表达对老师们无私奉献的感谢。 我今天>演讲的主题是：积极心态的力量
同学们会问什么是心态，心态就是一个人的心理状态，心态有两种，即积极心态和消极心态。我问个问题，看能不能检验一下同学们的心态。大家知道有一句话“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ”，大家知道“作”是“把苦当作舟”的意思，你怎样解释“苦”的意义？（互动）。
苦难，痛苦还是努力，不放弃。
有的人一说学习就想到吃苦，其实和边远山区那些每天要跋山涉水去上学，每天靠馒头咸菜果腹，考上大学却没钱上大学的孩子相比，我们的处境无非是作业多，要晚些睡觉，成绩提高不上来，这些根本算不上苦，你们同意么？认为是“努力和不放弃”的同学们，心态
是积极的，他们知道光喊苦没用，能帮我们渡过学海的是勤奋和坚持。
怎么才能拥有积极的心态呢？我以同学们中的例子来说明。
一位同学在年级里的成绩一直处于中上游，他自认为不笨，也挺努力的，可就是成绩不见提高，总是心有不甘，每次考试成绩公布时都有失落感。班主任老师的一次讲话启发了他，老师鼓励同学们结对赶超，选定自己的赶超对象，争取在后面的学习中超过自己的对手。这位同学按老师的引导选定了自己的目标，他观察对方的学习时间安排，琢磨他的学习方法，在后来的期末考试中果然超越了自己的“对手”，当他喊着我终于超过xx时，我知道他体会到了成功的快乐。积极心态的第一要素就是认清自己，制定适合自己的目标。
同学们也许还记得，上学期的期中颁奖会上我>演讲的题目是《行动的力量》，那时的同学们刚刚进入初三，还没有感觉到大考的压力，用家长的话说：不知道着急，所以老师给同学们吹响前进的号角。我们欣喜的发现，课间，放学后追着老师问题的同学多了，回家以后再晚也要坚持写完作业的人多了，课间操跑步时掉队的人只剩屈指可数的几个人了。我和同学们说，咬住牙，每星期进步一分，每天弄明白一个知识点就是进步，有同学听老师的话第一次就进步了二十多分，坚持努力不放弃，最终他们一定会为自己的成功欢呼。积极心态的第二要素就是马上行动，坚持努力，决不放弃。
这学期刚开学，我就听说有的同学向班主任老师申请不再承担班里的工作，理由是要抓紧时间学习。可是也有另一些同学，在紧张的学习中也不忘记帮助身边的同学和自己一起前进，课间经常看到他们快乐而忙碌的身影；初三了，年级升了，可是走廊里的卫生状况却不如以前，饮料瓶，废纸是地上的常客，相对应的，四班的地依然光洁明亮。大家都看到的是xx同学，她快乐的接受了宣传栏的布置工作，大会的设计，文字编辑工作，这些工作基本是在一周内完成的，而她并没有因为工作耽误学习，我相信她一定是挤了自己的休息时间，甚至周六我还布置给她文字修改的任务，可她没有抱怨，完成的非常出色。同学们，当你同别人分享你所拥有的一部分东西时，那剩余的部分仍然可以增值和成长。你分给别人的东西越多拥有的东西也将越多。积极心态的另一要素：与他人分享。
同学们，如果在我们初中生活余下的一百天里不想留下遗憾，就让我们不再埋怨苦和累，因为那是我们必须经历的，不用害怕失败，因为我们努力着，奋斗着，保持积极心态，最后的胜利就在前方。
人生的演讲稿 篇2
尊敬的领导、亲爱的女性朋友们：
大家好!
今天是三八妇女节，我作为银行的一员，很高兴站在台上发表演讲，谢谢大家，银行三八节演讲稿!
有一种事业，扎根基层，却与共和国的命运紧密相连; 有一群人，直面诱惑却清清白白，两袖清风而心如止水。有一种工作，看似平凡却崇高伟大，看似琐碎却十分重要; 有一种态度，甘做绿叶，看似温柔的面表却藏着热血沸腾的心。这说的是什么呢?银行妇女节演讲稿，说的是我们的银行工作，说的是在银行工作的所有妇女同志们。
上帝创造了女人，仿佛就是让女人来带给社会更多的温暖，更多的感动。身为银行的妇女工作人员之一，在我从事工作的这几年里，总是被身边的妇女同志们所感动，今天，在三八妇女节到来的时候，我想了很多很多。
首先我要说的是滨州市中支国库科的一名普通科员，她叫董兰，凭着她的执着和聪慧，勤学苦练，爱岗敬业，很快成长为业务骨干。可能有人会记得这个20xx年在中央电视台播放的中国人民银行“国库知识竞赛”决赛中，思维敏捷、妙语连珠，出色的表现征服了全场观众和评委的她。温婉沉静、朴实谦逊，看起来就象一个邻家小妹。是什么支撑着她一路过关斩将，夺得全国大赛一等奖并把全场惟一的“优秀选手”桂冠收入囊中?随着她感人的报告，她成长的轨迹鲜亮的展现在听众眼前……爱岗敬业演讲稿。
接下来我要说的是兰州中支货币信贷管理处处长马常青，她缜密朴实的工作作风，慧眼锦心般的思路，潜心探寻大西北的实情，倾心写就的调研报告曾经得到省委书记的首肯和批示、中央领导人的关注，新华社记者曾经专访过她;她以顽强的意志克服重重困难，就像风沙中的骆驼一样，不断的寻找着生命的绿洲，铸就着金融事业的辉煌。正如她所说，“我”的人生追求就是两句话：“堂堂正正做人，清清白白办事。”当干部，无非是两个“干”字：一是干事，二是干净。干事，体现着一种精神;干净，则是一种境界。在党的重托和人民的信任面前，只有干事和干净的人，才有资格说：“我经受住考验了，我问心无愧。”
还有好多好多的银行工作的妇女同志们，她们爱岗敬业，朴实廉洁，用真实的行动感动了我。作为新时代的女人，她们在生活中演绎的角色无疑也是丰富多样，充满感性的。她们是具有特殊气质的女人，却也是平凡世俗的女人。从女人的身上，我了解了美，了解了女人角色的多样化。生活上，甚至舞台上，电视上，女人总是魅力四射。也许你打开一个频道，看到的是女人一会儿是宽袍年夜袖、三寸金莲的深闺怨妇，为不美观众演绎着风花雪月的故事，这是妻子。也许你打开另一个频道，看到的又是女人《闯关东》里面像鲜儿，敢爱敢恨涓滴不让须眉的豪侠，这是英雄。也许在其他的频道，女人又成了亲热无私气宇宽广的依靠，这是母亲。让我们走出电视，再看看现实生活，妇女们在工作中栉风沐雨，披荆斩棘，在生活里，她们为人妻女，娇媚多姿。在许多时候，她们比男同志需要付出更多的心血和努力，走进她们的世界，让人感受到的是一种真实的感动女人生平饰演了这么多的角色，她们是在用生命去演绎自己的价值，去让社会变得更加丰富多彩。
在座的各位女性朋友们，我们都是女人，我们都为身为女人而自豪，我们的长相不同，性格不同，但是我们身上彰现出的爱岗敬业，乐于奉献的精神却是相同的，我们对党、对人民、对银行事业的忠诚与热爱也是相同的，值此三八妇女节之际，让我们共同努力共同奋斗，展现女人更加动人的风采吧。
我的演讲完毕，谢谢大家!
人生的演讲稿 篇3
教师，似乎与我结下了不解之缘。
我从小出生在一个教师的家庭中，我身体里流淌着教师的血液。
父亲大学毕业后曾经担任过一年多的中学教师，母亲更是从17岁开始成为了一名民办教师，在平凡的教育工作岗位上默默奉献了近三十年春秋。
从小的耳濡目染，我使对教育产生了一种神奇的向往之情。
1990年，母亲带着对教育的无限留恋和遗憾离开了心爱的教育工作岗位。
之后，怀着对教育事业的无比崇敬，更带着母亲的遗憾，我报考了师范学校，成为了一名光荣的人民教师。
师范毕业后，我主动要求来到了××最偏远的小坪乡一所条件非常艰苦的农村小学。
初为人师的我，抑制不住满心的兴奋。
我暗暗发誓：我一定要成为一名优秀的人民教师，无愧于教师“人类灵魂的工程师”这一光荣的称号。
我全身心地投入了工作，每周二十多节课，并没有让我丝毫的倦意;课后，又跟同学们聚在一起，或是开展各种有趣的活动，或是一起畅谈有趣的人生。
那一段时光是甜蜜的，我被同学们的天真无邪所感染，我为同学们的一丝进步感到欣慰，我也为同学的苦恼而苦恼。
从同学们渴望知识的眼神，从同学们爽良的欢笑，我感受到了生命的快乐，人生的价值。
农村小学的夜晚是寂静的，人去楼空，空荡荡的校园只剩下了我，但我并不寂寞，伴着煤油灯的摇曳的火光，我拜读起了教育先辈们大作，马卡连柯、苏霍姆林斯基、叶圣陶、陶行知、斯霞、霍懋征、于永正、李吉林一个个教育大师仿佛就坐在我的身旁，循循善诱给我讲述着教育的幸福人生，邀我携手共探教育的真谛。
哪一个热血青年不渴望壮丽辉煌，而甘愿平凡。
然而选择了教育，就意味选择了奉献，注定了平凡。
课堂——办公室——宿舍三点一线的生活轨迹，备课——上课——批改作业繁重琐碎的机械劳动，学生——家长——同事狭窄的社会交往面，还有微薄的薪水收入，渐渐地我开始对教育、对自己当初的选择产生了怀疑。
难道自己就要这样注定与平凡相伴一生。
我思索着，陷入了深深的苦恼当中。
200×年冬临近学期结束的一个晚上，××乡党委钟明三副书记找到了我，他很庄重地对我说：“乡党委经过长时间的考察，认为你政治坚定，思想上进，责任心强，决定让你担任乡人民政府办公室文书。
先做暂时借用，待时机成熟后正式调入。
现在针求一下你个人的意见。
”组织上突如其来的谈话，让我局措不安，也让激动不已。
这不正是自己渴望已久的改变命运的大好良机吗?没有过多的考虑，春节过后，在同事们的羡慕中，我跨进了乡人民政府机关大院的办公室。
办公室文书是政府的一个窗口工作部门，我深深地知道自己的一言一行直接影响着一级政府在人民群众心中的良好形象。
为了珍惜这来之不易的人生机遇，我努力地工作着。
从此，大家每天都能看到我忙碌穿梭的身影，感受到我火一般工作的热情与活力。
我出色的工作很快得到了乡党政各位领导的一致好评，也受到了人民群众的交口称赞。
然而此时，我再一次陷入了苦恼当中。
在政府部门工作，优越的工作地位，丰厚的经济待遇，宽广的发展空间，并没有让我感到心灵的快乐。
我发现我内心深处还是痴迷着教育，还是割舍不下那些天真活泼的孩子。
教育已经渗透进了我灵魂的深处，浸染了我的血液。
每到夜深人静，往日宁静的校园生活不由自主地浮现在眼前，那一张张甜甜的笑脸、那一声声温馨的话语、那一串串跳动的身影总是在眼前挥之不去。
有孩子们来信跟我说：“老师，我们大家都非常想念你，盼着你再回去给我们上课。
我们等着你”和同学们告别的最后一幕又涌上了我的心头：那天，我掩饰着自己的感情，低沉地说：“这是我给大家上的最后一堂课，下个学期将会有一位更出色老师和大家一起学习。
”孩子们立刻惊呆了，我听到极力的挽留声中还夹杂着小声的哭泣。
我的鼻子酸酸的，强忍着泪水。
我没有向孩子们做任何的解释，快步地走出了教室。
临近年末，我终于鼓起勇气主动找到了乡党政的主要领导，汇报了我的想法。
乡党委书记是一位慈祥的长者，他耐心地听我把话说完，沉默了好一阵：“本来我很想把你调过来。
既然你决意要回去，我想你一定是经过了慎重的考虑。
我尊重你的选择。
” 如今，我又站在了讲台前。
尽管有人为我感到惋惜，有人替我叫好，也有人认为我犯傻。
对所有的这些，我付诸一笑。
此时，青年人的虚荣已经从我的心头褪去，我心静如水。
我为自己感到庆幸，一年多的行政工作丰富了我的人生阅历，更加坚定了我从事教育事业的信心。
再次选择教育，我无怨无悔。
今天，新的一轮基础教育课程改革正在全国轰轰烈烈地展开。
让我们乘着催人奋进的'号角声，积极投身于这场伟大的教育变革，用我们的青春和热血去谱写自己壮丽的教育人生。
在实现中华民族伟大复兴的征程中，实现自己的人生价值。
人生的演讲稿 篇4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《好习惯好人生》。
培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”曾看过这样一个故事，一个德国人，喝醉了酒，摇摇晃晃，为手里的空酒瓶子寻找垃圾箱；找到后还仔细看一下垃圾分类，再把瓶子放进去……一个酒鬼能做出如此的举动，这就是习惯的巨大力量。
怎样培养自己的好习惯？首先需要检查一下自己，反省一下自身的一些坏习惯。你是否留意到有的同学在楼梯、走廊上追逐打闹，高声喧哗、旁若无人，这种行为既影响了正常的学习秩序，又带来了很多安全隐患。这种景象与周围的环境是多么的不和谐，这里面有你的责任吗？你留意过周围同学的语言吗？那脱口而出的脏字是不是很刺耳？这里面有你的声音吗？你对老师、长辈礼貌吗？你对同学友善吗？你今天读书了吗？作业你认真完成了吗?……
千万不要以为这些都是寻常小事，古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我们应当铭记在心。我们的校园里、教室内每天都有很多的老师同学在辛勤地劳动，当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候，想到过他们的辛劳吗？把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去，只是举手之劳，说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯，校园会是多么清洁、美丽。
我们应当不懈地培养好习惯，用我们的优秀行为感染周围的人，影响周围的人。同学们，在今后的生活中，让我们习惯性地去学习，去读书、去思考，习惯性地去认真做事情，习惯地友好待人。当你养成了好习惯，在人们的眼中，你就会显得很优秀。
播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能养成好习惯，成就好人生。
人生的演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学:
大家好，很荣幸今天可以站在这里给大家演讲。今天我演讲的题目是《诚信，人生的通行证》诚信，是我们伟大的中华民族的传统美德。小时候，我听父母讲“狼来了”的故事，明白了一个不诚实爱骗人的孩子，最后会失去援救而被狼吃掉；进学校我学了列宁打碎花瓶的故事，懂得了一个诚实的孩子，会得到别人的宽容、谅解和信任；随着年龄的增大，年级的升高，我对“诚信”的理解越来越深刻。我知道失去诚信，在交际上会失去朋友，在商业上会失去顾客，在学业上会一无所获。只有诚信，才是人生的通行证。
在现实生活中，有的人认为讲诚信是无能、迂腐的表现。他们为了个人的利益，可以抛诚信于脑后。猪肉可以注水，馒头可以加点洗衣粉，更令人发指的是竟然有人用假奶粉坑害婴儿，造成“大头娃娃”的出现。这些人也许一时骗了人，但最终是害人害已，落得个“老鼠过街，人人喊打”的下常那些为了个人利益而把“诚信”二字遗忘的人，难道他们没有亲人，没有良知吗？
怎么就忍心去伤害自己的同胞呢？我作为一个新世纪的少年真为大人们这些可耻的行为感到羞愧。
美国第一任总统乔治·华盛顿小时候为了试试斧子，竟把爸爸新栽的樱桃树砍坏了，在爸爸面前，乔治·华盛顿没有说谎，承认樱桃树是自己砍的，爸爸转怒为喜，对孩子说：“虽然你砍了樱桃树，但你没有说谎，这是诚实的行为，已胜过一千棵樱桃树的价值！”我想，是呀，樱桃树是有价的，而诚实却是无价的。诚实和信任成就了一代总统，难道这不值得我们深思吗？
有人说：“人与人之间还有比金钱更重要的东西，那就是诚实和信任”。是的，诚信是做人的根本，没有了诚信即使你暂时拥有再多的财富，最终也将成为最贫穷的人。作为我们学生最重要的是从小做一个诚实的孩子，对同学要真诚，对老师要真诚，对长辈要真诚……。但不尽人意的是，当我们在学校喊着“好好学习，天天向上”的口号时，而有些同学却不认真学习，不及时完成作业，甚至产生厌学情绪，这样的行为是讲诚信吗？当我们嘴上讲着互相帮助，宽容别人时，而有些同学背地里却在为一点小事斤斤计较，这难道是在讲诚信吗？更有少部分人，嘴上说不上三室一厅，却背着家长和老师去游戏室、去网吧玩耍，严重影响了学习和身心健康，这也是在讲诚信吗？陶行知爷爷说：“千学万学学做真人”，我们不能做表里不一的学生，从小应言行一致，才能无愧于“中华民族炎黄子孙”这一称号。
老师们，同学们，诚信是一条自然法则，违背诚信的人是会遭到报应的，诚信就像万有引力一样，适用于一切领域。只要我们拥有诚信，也就拥有了成功的法宝，也就拥有了人生的通行证。
综观而言，诚信对于自我修养、齐家、交友、营商以至为政，都是一种不可缺少的美德，可见诚信在人类社会中是非常重要的。
人生的演讲稿 篇6
如果说人类的物质文明可以通过建筑、工具等物化的形态保存和延续，那么人类的精神文明如何保存和延续呢？一个刚刚诞生的新生儿，他的精神世界充其量只相当于人类的童年，在他生长的过程中，精神世界又如何与身体的发育、成熟一道与时俱进？他认为读书是实现以上目的的必由之径。在一定意义上说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上是取决于这个民族的阅读状况。读书是传承文明的桥梁，是延续文化的中介。充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展。
他说，综观世界各国，凡是崇尚读书的民族，大多是生命力顽强的民族。全世界读书最多的民族是犹太族，平均每人每年读书64本。酷爱读书，使犹太人在亡国两千年之后，又能重新复国（以色列）的重要原因；酷爱读书，使犹太人在复国之后，能迅速建成一个现代化国家的重要原因；酷爱读书，使犹太人在流离失所中诞生了马克思、爱因斯坦和门德尔松等无数杰出的思想家、科学家和艺术家的重要原因；酷爱读书，使犹太人不仅在全世界的富豪中名列前茅，而且在历届诺贝尔奖得主中也有惊人比例的重要原因。一句话，酷爱读书，使犹太人成为一个优秀的民族。
而我们中国，自古以来就是一个崇尚读书，热爱读书的民族。只是随着科举制度的出现，读书人的阅读视野狭窄化了。现在的应试教育，也在很大程度上挤兑了学生读书的空间。学生无暇读书、不想读书的情形也不少见。除了一大摞教科书外，学生几乎不再有、也不再读其他的书。这就使他们的精神世界逐渐荒漠，人生色彩逐渐暗淡。不仅是学生，整个中国国民读书状况也成问题。据XX年调查，目前中国国民保持读书习惯的仅占5%。在识字人群中能够做到平均每月读一本书的仅占5%。在中国识字家庭中6%有藏书，而韩国995年96%的家庭有藏书，500本以内达93%。从总趋势看，中国国民阅读率呈下降趋势。这个状况令人担忧。
读书改变人生，这是因为读书能改变人的气质，提高人的素质和能力。包括政治素质，如政治理想、理论修养、世界观、价值观；业务素质，如业务能力、技术水平、组织能力、表达能力等；还有道德素质，如思想品格、道德修养，人格力量等。
还因为读书是学会做事、学会做人的重要途径。人的一生都要学习，既要学习科学知识，又要学习社会学问。科学知识是用来处理人与自然的关系，而社会学问则用来处理人与人的关系。不论你将来从事什么样的工作，都必须不停顿地进行这两种不同性质的学习。不仅要学会做事，而且要学会做人，这样才能在社会上始终处于主动地位。读书提高了业务能力、组织能力、技术水平及表达能力，当然对学会做事大有好处了。读点学会做人的书，借鉴别人人生的经验，就好像使自己重新活了一遍。人生的课题是一个永恒的课题，是每个人的必修课程，是最最重要的课程。所谓“世事洞明皆学问，人情练达即文章”正是这个意思。
人生的演讲稿 篇7
人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不致于因为虚度年华而痛悔，也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
——奥斯特洛夫斯基
我认为这段话最经典，也是最值得我们去思考的。
如果非要给人生下个定义，那么我认为：
人生是指人的生存以及全部的生活经历。人生就是人为了梦想和兴趣而展开的表演。
人生其实就是一个过程，来的时候自己的几声哭泣，走的时候他人的几声叹息而已。可是人生又是一个复杂的过程，其中的喜怒哀乐。苦辣酸甜又有谁能说得清楚？
人活着的真正意义是为了过一种高质量的。幸福的生活，也就是追求健康的。快乐的。体面的。有尊严的生活。但是要真正实现健康的。快乐的。体面的。有尊严的生活并不是容易的事，这就需要奋斗，人生本来就是一个为了实现自己人生目标而不断奋斗拼搏的过程。我们就是为了这个过程而生活而付出的。
也许我们还很贫穷，但我们可以是健康的，也可以是快乐的。人人都有改变人生和命运的机会，因此一定不要失去对生活的信心，要勇敢的生活下去。如果我们奋斗了，努力了，既使我们没有成功，起码是无怨无悔！
人生的演讲稿 篇8
我最喜欢的一本书叫一滴水的智慧。这本书中有一个很感人的故事，一位年轻人的事业失败了，家庭也离散了。只剩下一栋旧屋子和一位老父亲。他已经对生活失去了希望，整天垂头丧气。有一天，一位算命先生叫啊过去算命，那位算命先生看了看他，说：“你是一个出色的商人，将来一定会成功!”年轻人喜出望外，他连忙把这件事告诉了父亲，老人点点头：“努力吧!孩子，你一定能成功!”年轻人立刻精神饱满，好像完全变了个人似的。第二天大早，年轻人便出去找到了一份工作。他每天都认真工作，最后成为了一个出色的企业家。他的父亲也很自豪，但是，老人的身体越来越差，最后只能躺在床上，老人把儿子叫到身边，说：“其实当时那位算命先生是我花钱请得，为了唤醒你的心。”年轻人这才明白父亲的苦心，抱头痛苦不已，老人也在这时便悄悄离去了~~~~
这段故事下面有一段默想：“其实在你心灰意冷时，家人或朋友正在暗处默默地帮助你。这本书中的道理很多，虽然每个故事都很短，却很容易使人理解，它告诉了我许多人生感悟。
或许这本书在课堂上不大有用，但是这本书一定可以医治任何一个人的心灵疾病。
人生的演讲稿 篇9
康老师曾经说过：当世界失去你世界少了什么，你的意义就是什么。那么什么才是人生的意义呢?
比如说我在这里演讲，如果这次演讲被你们理解了，那它就会对你有意义。但是它不会成为你人生的意义，因为这次演讲不会因为失去你而改变什么，但是这次演讲会成为我人生的意义，因为失去我就不会有对你们有意义的演讲
所以说人生的意义就是做对他人对社会有意义的事
如果有人说你的人生有意义，其实这句话少了点成分，原句应该是：你的人生的他人或社会有意义，具体来说就是：
人生的意义不是你所买到的。而是你所创造的
不是你所获得的，而是你所付出的
不是你所学到的，而是你所传授的
人生的意义不是你的成功，而是你的价值
人生的意义是你的每一次正直，勇敢，怜悯的行为对他人的影响
火柴的价值不是它的长度，不是它的颜色，而是它的光和热
千里马的价值不是它的吃喝，不是它的酣睡，而是它的奔驰
让我们在奉献中提升我们的价值吧
但是生活中会有另一种情况：火柴在使用前被一起，千里马被养在动物园里
但是这个时候只要他们肯于奉献一样会有它们的价值，火柴可以分解成植物的养料，千里马可以成为观赏的对象
所以即使世界不会因为你而有太大改变，但是只要你曾经努力过，你就实现了你的价值，就像泰戈尔曾经说过的，虽然天空没有翅膀的痕迹但我很高兴我已经飞过了。
人生的演讲稿 篇10
我的人生理想每个人都有他自己的人生理想，当一名老师，军人，医生，护士，企业家，商人，工人，警察，等等……我当然也拥有自己的人生理想，我的的人生理想是当一名医生，——题记
小时候，很怕看医生，因为他们肯定会打针或喂药。打针很痛，每次我都是强忍着，说不痛，从此，小小的我在心中暗暗发誓，长的一定当一名医生，也给别人打针，穿洁白无暇的却令人恐惧的白大褂。
再大一点，学习『李时珍』。发现医生这个职业很神圣，可以为人民服，突然感觉小时候的我真的很傻，于是忍不住偷偷笑自己。告诉自己，要向李时珍学习。为人民减轻痛苦，其实打针暂时的痛，为的只是不让自己承受更大的痛苦。
从此，当医生成为我学习的动力，为了这个目标，我需要付出极大的努力。
偶尔，我会幻想，如果我是一名医生，我应该怎么做呢？首先，我不能为了自己有钱，而让没钱治病的人失去活下去的机会。其次，我会让所有患者尽量少花钱，做到真正的用最好的药，花最少的钱。最后，我要对得起我的职业，维持它的神圣，绝对不会收病人一点好处。对所有的患者一视同仁。对于那些穷人，我要收他们最少的钱，给他们治最好的病。对于那些有钱就看不起穷人的富人，即使他们给我再多的钱，我也不会给他们治的。好了，不说了，要想实现我的人生理想。就必须努力学习，如果学不好的话，那么一切都等于白说。
为了实现我的目标，我就必须努力学习，才能实现。————后记
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