在校大学生充电趋势多了 IT培训升温
近日，数据研究机构麦可思发布2012年就业蓝皮书——《2012年中国大学生就业报告》。报告中显示，目前国内大学生毕业半年内的平均就业率只有90.2%，而且在就业人群中还有14.0%的毕业生处于低就业状态。
从这则数据我们不难推算出，我国每年将有150万左右大学毕业生陷于就业难的困境当中。迫于这种愈演愈烈的就业压力，一些大学生只能提前进入就业准备状态，希望可以利用更多的准备时间来充实自己并以此获得就业先机。据了解，这些提前进行就业准备的大学生中，目前七成以上的大学生认为，接受职业教育可以为他们带来更大的就业竞争力。
就业压力激增是大学生迫切进行充电的主因
有教育专家指出，目前大学生在校期间就参与职业教育培训主要是因为就业压力较大。眼下国家政策不断在鼓励企业招聘大学生，但是多数企业出于自身实际情况的考虑，虽然面向大学生的岗位增加了、待遇提高了，但是也对毕业生提出了更高的要求。
很多企业在招聘过程当中依然以大学生的项目经验为主要评估依据，而对于当前动手能力较弱的大学生来说，项目经验正是短板，所以很多人在求职面试过程当中已经处于劣势。不少大学生在实际面试的时候都是处处碰壁。
另一方面，目前，虽然大多数毕业生都可以拿到大学本科的文凭，但是有不少学生处于冷门专业，基本上毕业之后对口的职位确实寥寥无几，多数人最终从事的工作很难与自己的专业有效匹配，就算最终能就业也十分不理想。
如何能让自己获得利于求职、利于就业的“一技之长”?不少大学生把目光投向了职业培训。目前市场上的一些职业教育培训与传统的高等教育相比，更加注重对学生实际技能的培养：不仅在课程内容的设置上更贴近市场的人才需求，同时也有很多职业教育培训机构可以向大学生提供实践项目进行演练，让大学生们更早的接触到实际项目，提前积累项目经验。职业培训的这种特性，无疑让大学生找到了一个治“就业病”的良方。
IT培训成为大学生接受职业教育首选
从《2012年中国大学生就业报告》指出，毕业后三年内转行的人数达到了45%。多数毕业生在从业2,3年后都会感慨，选择什么样的行业、职业一定要慎重，否则会白白浪费光阴。
事实上，这种理性的择业观在大学生选择职业教育方向时就已经显露出来，从目前大学生参加的职业培训种类来看，以金融、外语(小语种)、IT培训居多，尤其是IT培训超过了半数。
国内知名IT培训机构北大青鸟APTECH常务副总裁孙群田表示，多数大学生选择IT培训的主要原因还是看重了IT行业的职业发展前景。目前，IT培训行业整体发展前景在信息化强国的政策下锋芒毕露，无论是职业发展还是薪资待遇同比其他行业要高出一筹，同时由于IT人才的需求量不断增长，企业用人更是迫在眉睫，只要大学生有实际技能，实际上就业并不难。
智联招聘提供的调查数据显示，目在IT行业尤其软件开发方向，基本上有四成以上的在职者都不同程度的接受过IT培训。可见，想进入IT产业发展，先接受培训可谓不二之法。
多数大学生愿意选择品牌IT培训
近日，一项“你会选择什么样的职业培训”近日在北京多所高校内开展，调查结果显示，有80%以上的被调查者表示会选择品牌培训机构。
专家表示，目前大学生在面对学习型消费时都非常理性，品牌培训机构受宠亦在情理之中。据了解，品牌培训机构在行业内口碑更好，同时在课程设置、教学方式、师资等方面的保障性更强。
北京某高校数学专业的程楠同学说，在品牌培训机构接受培训会让人感觉更踏实，毕竟这个阶段的学习会对毕业之后的就业有着不小的影响。
事实上，品牌培训机构不仅在名气、口碑上夺得先机，同时在课程内容和教学上的'优势也十分明显。以北大青鸟APTECH为例，目前其已经有专门针对大学生的培训教育产品——学士后，并设置了JAVA、.NET、Android和网络营销师等多个培养方向，均属于IT行业的主流应用。
另外，为了适应大学生的作息特点，学士后还采用了“全在线教学模式”，这种形式依托互联网进行在线教学，具有很高的灵活性，不会受到时间和地域的限制，大学生可以完全可以自由的安排适合自己的时间进行学习，且不影响他们正常的大学课程。由于学士后依托网络平台，学生完全可以针对一些难点课程进行反复学习。而且无论学习哪一个方向的学士后课程，都可以进入到学士后的网络共享平台，所有学员均可在平台上获得相关的学习资料以及IT行业最新的发展动态。
有专家表示，品牌培训机构的实力要远高于中、小培训组织，所以可以不断的在课程、教学上进行研发投入，使得课程内容更切合市场的发展趋势，保持先进性。换言之，品牌培训机构培养出的人才能够更好的适应市场人才需求标准，所以其就业率才会不断提高，这也是一个良性循环的作用。
“一边读书、一边充电”，这已经成为了当代大学生为了保障“毕业就能就业”的必修课，如何选择一个适合自己的职业培训或将成为不少大学生在校期间互相探讨的热门话题。但是也有教育专家提示，在校期间学生想让自己更加充实，获得更好的就业竞争力固然是好事，但是也不能忽略大学期间本身主修的专业课程，要适当的分配好接受职业培训的时间和精力。
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