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高考中考改革英语的去留问题

时间:2021-02-12 11:01:08 考试英语 我要投稿

高考中考改革英语的去留问题

  高考改革:

高考中考改革英语的去留问题

  1、高考命题杜绝繁难偏旧,基本以2013年的试题难度为标准;

  2、 2016年,英语将正式退出新高考 (也就是6月7、8两天将没有英语考试), 但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分,B等85分,C等70分),学生可以多次报考会考,最终以最好成绩为准;

  3、在2016年之前,高考英语分值逐年降低:2015年,英语120分,相应的,语文 将提高到180分;2016年,英语100分 (会考),语文 提高到200分;

  4、除了少数民族加分政策以外,其它加分政策都将取消;

  5、志愿填报也有微调:考前填报,但从明年开始执行平行志愿,第一志愿可以同时报2个,第二志愿可以同时报3个。

  中考改革:

  1、增加市级示范校名额;

  2、扩大市级示范校的招生计划,不鼓励小班化;

  3、不鼓励市级示范校办国际班;

  4、扩大市级示范校向普通初中的招生分配指标,从今年的12%,逐年递增,三年内涨到50%;

  5、取消“三限”择校生,逐步取消中考加分(三年之内);

  6、大幅度调整中考内容,重新制定课程标准,降低难度,删除繁难偏旧,突出核心知识与能力的考察;

  7、中考英语从120分到100分,其中听力要增加到40分;

  8、语文 从目前的120分要增加到150分;

  9、物理、化学和卷考试,逐步体现科学综合,总分160分,其中物理约100分,化学约60分;

  10、取消一切特长生的加分政策,特长生入学必须达到学校的最低分数线。

  近日教育部在官网公布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》(以下简称《纲要》),称将据此适时调整课标,修订教材,并增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。

  这是继北京教委宣布降低高考英语分值,提高语文 分值之后,再次明确提高母语在学校教育的重要程度。

  小学熟练书写正楷

  初中要临名家书法

  《纲要》对学生学习传统文化做了明确要求:

  小学低年级初步感受汉字美,诵读浅近的古诗,获得初步的'情感体验,感受语言的优美,了解家乡习俗、传统礼仪,学会待人接物的基本礼节,初步感受经典的民间艺术;

  小学高年级熟练书写正楷字,体会汉字优美的结构艺术,诵读古代诗文经典篇目,培养学生对传统体育活动的兴趣爱好;

  初中阶段要临名家书法,初步了解古诗词格律,阅读浅易文言文,欣赏传统音乐、戏剧、美术等艺术作品,感受其中表达的情感和思想,参加传统礼仪和节庆活动;

  高中阶段要阅读篇幅较长的传统文化经典作品,提高古典文学和传统艺术鉴赏能力,增强民族自信;

  大学阶段,以提高学生的自主学习和探究能力为重点,培养学生的文化创新意识,增强学生传承弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。

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