学校综治工作述职报告

时间：2021-02-01 15:36:03 述职报告我要投稿

学校综治工作述职报告

　　【编者按】确保了师生员工的生命财产安全，确保了我校长期安定团结政治局面的形成和维护。从而促进和推动了我校教育、教学改革的发展，为我校全面提高教学质量，起到了保驾护航的作用。

　　学校综治工作述职报告第一篇

　　20xx年，在区委、区政府和上级教育行政部门的领导下，我局综治工作以科学发展观为指导，认真贯彻各级政法工作会议精神，紧紧抓住影响学校安全稳定的源头性、根本性、基础性问题，以维护教育系统安全稳定为第一原则，以“平安校园”创建活动为抓手，强化学校安全管理制度的贯彻落实，扎实推进各项工作，努力为教育事业“十二五”发展创造和谐稳定的环境。下面对照教育局综治工作职责任务，从五个方面作一报告。

学校综治工作述职报告

　　一、净化校园周边环境

　　在区政法委综治办的指导下，以“全国义务教育发展基本均衡县”迎检工作为抓手，研究部署和协调推动学校及周边治安综合治理工作，切实保障学校正常教学和师生生活秩序。按照“属地管理”的原则，加强问题排摸、信息研判，以常态化管理为基础，努力实现苗头问题及时制止到位、突出问题全面整治到位、易反弹问题长效管理到位的良好局面。20xx年，继续配合区文明办做好《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》规定的我区样本框学校、联系点学校、乡村少年宫建设和迎检有关工作。同时，结合重点时期维稳任务，深入开展摸底排查工作，加强与公安、交巡警、安监、卫生、文化、城管、工商等部门的沟通和联系，组织好集中整治和专项整治行动，着力解决侵害师生人身财产安全、食品卫生和交通安全以及流动摊点、黑网吧等重点问题，使学校周边治安环境得到明显改观。

　　二、加强未成年人思想道德建设

　　20xx年，以社会主义核心价值体系为导向，全面实施新一轮未成年人思想道德建设“三年提升行动计划”。深化“德育导师制”工作，注重未成年人道德、素养和气质的培育，保障青少年学生健康成长。以创建心理健康教育示范学校为抓手，依托网上家长学校吴中分校工作平台和“林老师”工作团队，不断优化家庭教育，强化青少年学生的心理健康教育。围绕“生态吴中、美好家园”主题，开展主题征文活动，编写校本教材《生活垃圾分类教育读本》中学卷和小学卷，扎实推进未成年人垃圾分类从我做起宣传教育活动。在高中学校中举行“苏州名人进校园”(范小青、施斌)“励志名人进校园”(俞敏洪)等活动，激励学生直面人生，坚守梦想，争取每天进步一点。吴中区中小学生综合实践学校获得“全国青少年道德培养实验基地”称号，我局被评为“苏州市未成年人思想道德建设工作先进集体”。

　　三、重视学生转化工作

　　进一步加大《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的宣传力度，进一步完善学校、家庭、社会“三结合”的工作机制，积极预防未成年人违法犯罪。在深化“千师进万家，服务靓吴中”专项活动的基础上，创新工作方式，在全区开展“智慧妈妈进校园，幸福家庭美吴中”活动，进一步凝聚家校共育合力。深化广大教师和青少年学生的法制宣传教育，依托江苏教育网上法律学校组织全区教师参加网上法律知识竞赛活动，促进了广大教师的学法用法工作。为全区每一所学校赠送了“唱响法治畅想明天”《江苏校园法制歌曲》光盘和《法治微电影展映》光盘，各校积极利用音乐课、班会课、团队活动、“第二课堂”等阵地组织学生学唱、传唱，撰写微电影观后感，促使学生在活动中陶冶理想情操，增强法制观念。宝带实小“交通安全体验营”被认定为“苏州市法治文化建设示范点”。在校生违法犯罪率为零。

　　四、丰富校园精神生活

　　努力打造吴文化传承教育、生态道德教育、国际意识教育、科学素养教育、特色体育教育五大区域特色品牌，全面提升学生综合素质。结合“全国义务教育发展基本均衡县”迎检工作，深化中小学生“1小时阳光体育活动”，进一步加强校园文化建设，努力建设和谐校园、平安校园，为广大师生营造健康、和谐、文明的良好环境和氛围。开展第十三届校园文化艺术节(美术类)暨吴中区首届青少年“美丽吴中”书画比赛，组织中小学生参加吴中区第二届全民体育运动会学生组7大项目的各类比赛，展示广大青少年学生积极向上的精神风貌。宝带实小获评“江苏省文明单位”;越溪实小迎检“江苏省健康促进学校”金牌学校。长桥中心小学获评“江苏省青少年科学教育特色学校”;甪直中学和碧波实小在江苏省第24届青少年科技创新大赛中取得优异成绩。组织举办吴中区第五届中小学生规范汉字书写大赛和“普通话、苏州方言、英语口语”大赛，鼓励全区学生在活动中练好基本功，展示个人综合才艺。苏苑实小获评省级语言文字规范化示范校，碧波中学被认定为省级中华经典诵读基地学校，省书法等级考试试点学校增至27所，参考人数达29046人。积极响应“书香吴中”全民阅读活动，在全区中小学校全面启动阅读工程，营造“与好书为伴、好书伴我成长”的良好环境，以“书香之班、阅读之星”评比活动促进阅读工程不断优化，20xx年9月6日《中国教育报》以《学习如花香飘进千家万户》为题详细介绍了木渎镇社区教育中心实施全民阅读工程的先进经验。

　　五、提升平安创建水平

　　结合不同季节、时段和安全工作新形势，针对不同年龄段学生的特点，采取师生喜闻乐见的形式和方法，加大安全知识教育的力度，并使之成为一项经常化、制度化的工作。各校结合防震抗灾活动组织开展了全员性应对突发事件的疏散逃生演练，重点强化住宿生的逃生演练，增强学生面对危险时的自救自护知识和逃生能力，增强广大师生的公共安全意识和防灾避险能力。结合新学期开学工作检查，对全区各级各类学校进行了安全工作专项检查。全区各校校园安全制度不断健全，专职保卫人员配备到位，各项安全管理措施落到实处。会同苏州市公安局交巡警支队吴中大队发布了《关于规范外来务工人员子女学校及民办幼儿园学生招生范围和接送车辆营运区域的预先告知》，强化校车属地管理、就近行驶的原则，进一步保障了外来人员子女学校及民办幼儿园学生的安全，维护了社会稳定。吴中区中小学生综合实践学校消防馆被教育部、公安部联合认定为“首批全国中小学消防安全教育社会实践基地”，年内，有6所学校被江苏省教育厅、综治办、公安厅认定为“江苏省平安校园”，5所学校通过了“江苏省平安校园”创建工作市级现场考核，目前，我区省级“平安校园”已增至29所。同时，以点带面，积极开展无邪教学校、无传销校园、消防安全教育示范学校和交通安全示范学校创建活动。

　　学校综治工作述职报告第二篇

　　作为学校的安全工作的社会治安综合治理工作主要责任人，在开展学校安全工作时，我以上级安全工作通知精神为指导，开展学校社会治安综合治理工作，做到防患于未然。

　　一、健全领导机构，明确工作责任，确保设防到位。

　　校领导经常用八个字来告诫全校党员干部和教职工重视安全工作，就是"责任重大，如履薄冰"。并为此要求全校各部门和全体教职工做到"警钟长鸣，常抓不懈"。我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为六大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由班主任负责每周对全体师生进行宣讲教育;二校舍安全，由总务处及任课教师教师负责;三是线路、设备安全防护，由学校总务处负责;四是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等)，由教导处负责;五是学生安全教育，由教导处和各班主任负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的.层层分解，分解到年级，年级分解到教学班，各班再分解到各具体校舍，层层明确责任，实行目标管理。学校与教师签订了《安全目标责任书》。班主任与学生家长签订了《安全协议书》，做到了，责任到人，层层落实。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

　　二、狠抓工作落实，逐一排查隐患，确保不留漏洞。

　　安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，我们主要采取了以下措施：

　　一是注重检查，从严要求。针对当前严峻的安全形势，学校对六大块安全工作进行了全面的检查，在检查中注意灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。

　　校舍安全：学期开学初，校安全领导小组成员采取拉网排查的方式，检查校舍、围墙等有、无裂痕、走形等危险迹象。发现问题，及时整改。

　　消防安全：只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。在下半年进行的安全隐患排查中，我校加强对库房、电脑房、教室、办公室管理，确保灭火器、消防栓处于正常工作状态。进一步添置了消防器材，电脑室、器材室等在原有基础上增添了灭火器，对这几处的安全责任人进行了一次消防演练，掌握了灭火器的使用方法。

　　交通安全：为保证学生上学、放学路上不发生意外事故。学校教师加强对学生的安全教育，上、放学值日教师、值日生到大门外护送。根据我校实际情况，组织家长护校队，牵起家长的手，一起为学校的安全工作出一份力。我校充分发挥法制副校长的作用。学校聘请法制副校长为我校师生进行了两次法制讲座，学校分别以交通安全、消防安全和禁毒等为主题举办知识竞赛，师生的法制意识进一步加强。

　　设备设施管理：学校定期对所有用电器、电源、线路都做认真细致的检查，不存在线路老化、漏电、带电线头裸露等安全隐患现象。加强了对器材室、微机室、实验室、图书室的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。在设备设施的常规检查中，学校重点检查了消防器材以及监控系统，坚持及时维修和更新。同时还检查了体育器材，规定了体育器材的使用时间并明确了2名体育教师作为体育器材安全责任人。上半年，我校共进行了两次安全隐患大排查，进一步规范了设备设施的使用，消除安全隐患。

　　二是树立安全第一意识，不断改进安全工作方式。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。如我校走读生往返学校，以前我们主要对其进行宣讲教育，我们除了对走读生进行安全宣讲教育外，还责成班主任、值周教师对走读生回家和返校情况，进行定期不定期的检查。

　　三是努力拓宽宣传渠道，加强安全工作宣传的力度。

　　1、利用每周例会时间对教职工进行关于安全文件精神的传达、教育;

　　2、利用每周升旗仪式对全体师生员工进行安全工作宣传、教育;

　　3、利用主题班会，各班主任对本班学生进行安全(尤其是交通安全)宣传、教育;

　　4、利用黑板报、校园广播等宣传载体，进行安全工作的宣传。

　　5、利用电教手段对师生员工进行安全宣传、教育;

　　6、邀请公安、司法、人民调解员等有关职能部门的相关人士到学校为师生员工进行有关安全的宣传、教育;

　　7、积极开展活动，促进安全意识，增强自护能力。

　　8、增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。

　　以上为本人述职报告，在以后的工作中，我将继续努力，做好学校的安全教育工作，使学校的安全能更上一台阶。

　　学校综治工作述职报告第三篇

　　20xx年，在丁集镇党委政府综合治理领导机构的统一部署和指挥下，我校的综合治理工作达到了预定的目标，取得了预期的效果：确保了师生员工的生命财产安全，确保了我校长期安定团结政治局面的形成和维护。从而促进和推动了我校教育、教学改革的发展，为我校全面提高教学质量，起到了保驾护航的作用。现将我校今年的综合治理工作情况总结如下：

　　一、继续健全完善和强化了我校综合治理工作的领导机构和职能，使综合治理工作沿着正确轨道进行。

　　20xx年，我校对综合治理的领导机构和职能进行了一系列的调整，使得领导机构和职能不断的健全、完善和强化。表现在：我校主要领导直接抓此项工作，下面又由分管此项工作的一名副校长来抓，负责治安保卫工作的具体落实。这样，我校的综合治理工作形成了层层管理，责任到岗，责任到人，各负其责，各司其职的主体式、全方位的领导管理格局，确保我校的综治工作始终沿着正确的轨道有序运转。

　　二、继续重视和加强了学校综合治理工作的建章立制、计划方案制定的综治网络建设，使学校综治工作有章可循，有序进行。

　　综合治理工作是一项涉及面广、内容很多的庞杂工作。为使这项工作有序的开展，今年，我校综合治理领导小组要求分管综治工作的各处室，在原来建立的规章制度基础上，根据新的实际情况，对原来的各项规章制度进行修改、增删，使综合治理的各项规章制度不断地健全完善和强化。这些制度主要是：安全保卫制度，教学楼、各班清洁区卫生安全消防制度，学校安全卫生工作应急措施，教职工居住小区安全卫生制度，个体商店和餐饮店安全管理制度。

　　我校的安全、卫生、消防制度很完备，各有关部门必须严格按照制度办事，并严格进行检查，发现违反规章的单位和个人，将严格按规章进行处罚，以确保我校的安全卫生工作制度得以切实落实。

　　三、以创建“和谐校园”为主线，继续认真创建“和谐校园”，彻底消除“脏、乱、差”现象。

　　综合治理的计划措施制定后，我校狠抓了贯彻落实的关键环节。在抓实施的过程中，采取了突出重点，带动全面的方法。比如在食堂方面，从食品的来源、卫生、供应等方面进行严格的把关监控。对食堂工作人员进行严格的体检，不合格者不准上岗。对寝室派专人管理，并制定了各项管理制度。学校的“每天奉献十分钟”和每周五下午的一次卫生大扫除保证了学校的清洁。这样，学校彻底治理好了“脏、乱、差”现象，出现了“净、静、敬”自然和谐的良好氛围。

　　四、深化普法安全教育，全面增强了师生的法制观念，增强了师生的自护自救能力。

　　我校在开学初的十天就进行了安全工作大排查，为确保每位学生的安全，督查组认真排查我校安全隐患。每周的教工会议上，学校都会及时把上级有关安全的文件精神传达给教师们，增强了教师的法制观念。在家长会上，还特别对学生家长强调了安全的重要性。

　　存在的问题：

　　1、学校附近早餐点、小卖摊持证经营问题突出。校外不法商贩经营不合格食品，影响我校师生饮食安全;小卖摊证件不齐全，或者是相关标准达不到要求，卫生问题有待进一步解决;

　　2、道路交通安全问题。我校附近路况复杂，警示牌等配备不够，无路灯，影响师生正常出入;学校门口道路狭窄，学生行走不便。

　　今后改进和加强的工作方向：

　　1、积极向上级部门反应，要求规范食品的营销点和营销行为，尽快对我校门前的各种流通食品摊贩采取统一批准并发给经营许可证的措施，以杜绝流动摊贩带来的食品不卫生而致病或中毒的不安全隐患。

　　2、继续加强保卫安全工作，完善各项制度。

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