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教师述职报告

时间:2021-05-01 09:55:53 述职报告 我要投稿

实用的教师述职报告范文集锦6篇

  随着个人的素质不断提高,越来越多人会去使用报告,要注意报告在写作时具有一定的格式。为了让您不再为写报告头疼,以下是小编为大家整理的教师述职报告6篇,希望对大家有所帮助。

实用的教师述职报告范文集锦6篇

教师述职报告 篇1

  时间过得真快,20xx-20xx学年度已经结束了。在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

  一、思想上

  一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局,关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢,并于20xx年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

  在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!工作总结

教师述职报告 篇2

  经历夏花的繁华、秋实的丰美、冬雪的宁静、春草的生机、麦粒的饱满,我与唐坊镇中学XX届毕业生走过了一个充满挑战的学年。

  在这一年的工作中,我坚持以德为先,热爱教育事业,恪守教师职业道德,全身心的投入本职工作中,关爱每一名学生。在课上课下,都注意德高为师,以身为学生的表率。

  在这一年的工作中,我一贯勤勤恳恳。在整个学年我都注意认真备课,深研教材,灵活选择教法,以求达到最佳的效果,认真对待每一个早晚自习,珍视每一个45分钟。为了让学生在体育加试中取得好成绩,今年第二学期刚开学,我们就加开了第九节课,我们九年级教师轮流在第九节课上指导学生的体育训练。在这一时期,我有4节早自习,4节晚自习,每天早来晚走,披星戴月,对此我毫无怨言,因为我多晚走两天,同事便可少晚走两天。

  在这一年的工作中,我力求精益求精。中考前的复习大课,每天4节语文课,有时还需要连排,课时不可谓不多,工作不可谓不累。在这种情况下,我仍然注意每节课的质量。课下埋头备课,课上精心教授,课后耐心辅导。我的工作轨迹一般为教室到办公室再到教室再到办公室的往返。考练阶段两天一个轮次,每次考试后我们都精心阅卷(为了不耽误时间,有时还把试卷拿回家中判阅。),审卷,分析,在其中发现问题,抓住重点,找拓展,细巩固。

  在这一年的工作中,我注重方法与策略。我在学期初便制订了切实可行的计划,有条不紊的施行,因材施教,全面施教,重点指导,广泛拓展,学生成绩逐步提升,第一学期末优秀率达 25%,完成了计划所订的目标。本学年的总复习,时间紧、任务重,我注意分析了中考取向,以达最佳效果。本年度中考增加了语句排序、标点符号运用、查字典、古诗词阅读赏析等内容,对此我与春芬提早下手,找资料、精备课、有序练习、针对考查。在第一次区模拟考试中战胜了长期压制我校语文的王兰中学,越居全区的前列。中考中,也取得了喜人的成绩,我所教的班级优秀率达25%。

  热情、汗水、奋斗、艰辛在这一个学年中交织融合,我自信无愧于教师这一称谓,无愧于九年级语文教师的责任,在这一个学年我也收获了信任、尊敬与快乐。一年工作已告一段落,我也深知教育之路久长。对继往学生,我愿给他们最美好的祝愿,希望我的教育益于他们的成长;对于未来我期待我用爱心学识与人格指引学生美好的明天。

教师述职报告 篇3

  自任职以来,一直担任两班语文教学工作。我把提高教学质量的重要途径就是向课堂要效率做为教学原则。因此在教学工作中,认真备课,优化教学方法,把握课文重点难点,做到心中有学生,胸中有教法。课堂上讲解细致,板书清晰,即注重知识的传授,又注重能力的培养,课堂气氛活跃。本人能熟练制作多媒体课件,经常利用多媒体课件进行教学,受到学生们的.欢迎,教学成绩优异。

  “问渠哪得清如许,唯有源头活水来”成功的教育源于教师先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。所以在工作之余,我不断通过各种方式为自身充电。经常阅读教育教学理论方面的报刊杂志,做了大量教学笔记与课后感悟。长期的积累,使我总结出不少教育教学的心得体会,撰写的多篇论文先后获奖并发表。其中2篇论文发表在全国中文核心期刊,4篇论文发表在省级报刊,课件《空城计》获语文报杯全国课件比赛二等奖,《桃花源记》获省二等奖。

  在完成教育教学工作之余,我也积极辅导学生写作训练。其中指导学生李鑫在《作文成功之路》上发表作品两篇,并获省级作文征文比赛二等奖。同时积极撰写通讯报道宣传铜鼓二中教学与管理的方面的亮点,其中发表在《江西教育》上两篇,宜春日报和铜鼓报若干篇。

教师述职报告 篇4

  本人***,1996年毕业于福建师范大学汉语言文学系,20xx年11月获得福建师大教育硕士(语文专业)学位。19xx年9月被聘为中学二级教师职务,20xx年10月获得中学一级任职资格,任现职超过15年,符合学校设置的一级教师十级岗位竞聘条件。

  既然选择了教书育人,便只顾风雨兼程。本人自任教以来,勤恳踏实,认真负责。纪律性强,能积极配合各级工作。待人真诚,爱生如友,坚持用心用爱教学与对待学生。在教学上,注重自我总结和兼容并收,多渠道吸收先进教法和思路,能形成自我的思考和方式,并取得较好的成效。教学课堂上,本着人文主义情怀,注重学生的闪光点和发散思维,讲究拓展和生发,激发学生的学习兴趣,形成民主、和谐、愉悦、高效的特色课堂教学风格。在教学实践上,注重学习思维的训练和方法的总结,所教班级成绩良好,名列前茅。

  本人教学之余,注重提高自身的修养素质和业务水平,于20xx年攻读教育硕士学位,经过一年的脱产学习,努力使自身的教学素质得到新的提升,并在xx年以优秀等级毕业论文取得教育硕士学位。生活中多关注时政民生,文化潮流,并能应用于课堂教学中,致力于营造大语文的教学氛围。

  下面简要介绍本人任现职以来近十六年所取得的一些成绩:

  本人担任6年班主任等职务工作,带出了四届高三毕业班,一届初中毕业生。获得综合表彰县区级“教坛新秀”1次,校级“优秀教师”,“先进德育工作者”等5次;参加各类技能大赛获全国读书比赛“读书百杰奖”1次,区县级说课一等奖1次,校级一等奖2次,二等奖2次,三等奖1次。所撰论文省级三等奖1篇,市级三等奖1篇;本人还参与两个省级新课改课题的研究工作。

  在二中代课期间,能积极配合学校各级工作:参与学校代班主任、代请假老师课等工作:并能配合班主任进行家访、担任副班主任等德育工作;参与学校教学教研、值班轮岗、周末加班工作等。教学工作满勤,从未请假。

  感谢20xx年二中提供的招聘平台,让本人能够重新起航,感谢!

教师述职报告 篇5

  教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

  一、政治思想素质

  坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。

  二、业务知识能力

  在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。继续主动、认真地参加##大学##学习,尽力做到学以致用,并于今年顺利毕业。积极参加教研活动,并能做到有准备、有成果、有探讨、有反思、有提高。本年度我努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

  1、 牢牢把握读的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。

  2、 注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。

  3、 探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质。

  4、 运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。

  5、继续将愉快教育和情景教学 模式深入课堂,是学生真正喜欢语文,学好语文。鼓励学生多读多写,进一步强化, 全面提高学生读写能力。

  三、 班主任工作

  在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。乐于接受班主任工作,上半年在不安排副班主任的不利条件下,也能高标准地完成学校布置的各项任务。我在班主任工作中,主要做到了 爱 和严,具体表现在:

  1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。

  2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。

  3、严格要求,措施得力,这是做好工作的保证。

  4、采用积分制,有意识地提高学生的参与意识和竞争意识。

  5、创设平等和谐的师生交流环境,全面提高班级风貌。

  6、加强和其他学科任课教师的协作,努力提高各科学习成效。 (

  四、 努力方向

  1、 充分发挥骨干教师的带头作用,进一步全面提高自身素质能力。

  2、 积极参与课题研究,提高论文的数量和质量,提高获奖率和发表率。

  3、 积极认真地开展家访工作,想办法解决特殊学生的逃学旷课难题。

  4、 努力学习先进的教学手段,搞好个人主页建设的学习准备阶段工作。

教师述职报告 篇6

  本人XXXX,男,中共党员,1966年9月出生。于1985年7月在阳江师范学校毕业。1985年8月参加工作。我一边工作一边学习,于1993年3月至1996年3月在广东教育学院进行数学专科函授学习并毕业,20xx年4月至今年又继续在湛江师范学院进行数学本科函授学习。1999年12月被阳江市中级职称评审委员会评定为中学数学一级教师,至今任职已达9年。在这9年中,我从阳西县溪坎中学到阳西县方正中学,一直是学校数学教学骨干,每年都担任班主任,其中有7年担任初三毕业班的数学教学工作,先后担任过初中数学科组长和备课组长。经过不懈的努力,我在教育、教学工作中取得了优异的成绩。现申报数学中学高级教师资格,述职如下:

  一、政治思想表现好

  我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,认真贯彻党的路线、方针和政策,忠诚人民的教育事业,有强烈的事业心和责任感。为人师表,师德高尚,廉洁从教。时时、事事都能以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,遵纪守法。在工作中能主动承担工作重担,服从学校工作安排,能够与同事团结协作,出色地完成各项工作。

  二、教学工作能力强

  (一)专业知识牢固

  本人经过系统的学习,掌握了相应的专业知识,为教学工作打下了坚实的基础,对教育学、心理学等相关学科知识也能熟练掌握,并能融于课堂教学之中。我熟练掌握了Flash多媒体课件制作软件,能制作出精美的课件。关注教改发展动态,订阅各种教学杂志,积极参加各种校本培训和中考研讨会,努力提高

  教学教研能力,积累了丰富的教育教学经验。

  (二)教育、教学能力

  1、教学能力强。

  本人能认真学习新课程标准,积极投身于新一轮的教学改革。在教学中能遵循教学原则,基本功过硬,积累了丰富的教学经验。熟悉中学各年级数学教材和课程标准,能准确把握初中各年级教材的重点、难点,经历过各年级的数学循环教学,胜任中学各年级的数学教学工作,能够建立积极的师生交往。课堂上善于将学科知识与生活实际相结合。教学语言生动、幽默、流畅,普通话准确,能灵活地应用各种教学方法,教学效果良好。并多次承担学校和全县的教学公开课和示范课,赢得学生的尊敬、同行的好评和领导的肯定。

  课堂教学中我注重以人为本,关注每一位学生。“一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念,也一直是我近几年来课堂教学宗旨。课堂上我注意尊重每一位学生做人的尊严和价值,也经常赞赏、鼓励学生:赞赏每一位学生所取得的哪怕是小小的进步,赞赏每一位学生所付出的努力,赞赏每一位学生对教科书的质疑和对自己的超越。充分调动学生的学习兴趣和积极性,启迪学生的思维。我的数学课堂生动、气氛活跃,课堂应变能力强。深受同学的喜爱。我平时经常做教学手记,勤积累素材。20xx年获得阳西县初三级数学教师说课比赛一等奖;获得20xx年阳西县教材现场备课比赛一等奖;论文《浅谈如何培养初中学生学习数学的兴趣》获阳江市20xx年教育教学论文评比二等奖;《初中数学“开放·探索”教学模式的研究》获阳西县20xx年教育教学论文评比一等奖;《新课程标准下数学课堂教学的探索》获阳西县20xx年教育教学论文评比二等奖;《多媒体计算机辅助教学在课堂中的应用》获阳西县20xx年教育教学论文评比二等奖。我能深刻理解和掌握新课程标准的要求、熟悉教材,精心设计课堂教学程序和教学语言,根据不同学生不同时期的知识现状,选择恰当的教学方法,因材施教,特别是对有数学畏难情绪的学生,经常给予学习方法的指导,从预习、听课与笔记、整理笔记与复习、考试策略等各个环节都详细

  加以指点,使他们快速入门,渐入佳境,学习兴趣顿生,学习明显进步。我的课堂教学十分重视师生的双边活动,经常与学生进行互动讨论,让学生在轻松愉快中获得知识。此外,我还潜心研究各种教法,多年来我一直在探索适合自己的教学方法,并在课堂教学中进行了有益的尝试,取得良好的教学效果。任现职以来,我对启发式、演变式、比较—迁移、创设情景、实验探究等教学法,作了系统的研究与探索,现已能驾轻就熟地灵活运用于课堂教学之中。我还根据各类型的学生特点和不同的教学内容,就研究性教学法、课题学习等作了一些尝试。

  2、教研能力强,业务水平不断提高。

  我积极参加教研教改活动。作为数学科的骨干教师,我经常从网络和杂志上获取相关教学资料,和本科组的老师一起研究能真正适合学生的教育教学方法,分析教学理论和教学实践中遇到的各种问题,积极撰写教育教学论文,对教学起到了很好的促进作用。

  同时,为了切实搞好中考的备考工作,通过对考试大纲和教材的研究,我还经常和本级本科的老师精心编写适合学生实际水平的中考复习训练题,同时参与本校数学教学的研究发展工作以及本科组的教学工作决策,确定科研课题,带头进行教改试验。

  我积极参加各种继续教育,平时密切追踪本学科科研信息。我积极参加省、市组织的中考数学研讨会和参加各级各类的培训,如参加《中学教师职业道德修养》、《新课标通识培训》、《新课程标准》等培训;20xx年3月参加了《计算机初级培训课程》,,20xx年12月参加了广东省人事厅举办的《计算机网络应用》培训,20xx年8月参加了《计算机中级培训课程》等。在平时教学中,自己每年都带头至少上二次学校以上级别的公开课。平时深入到课堂听课,每学期听课不少于20节,到外校听课每学年不少于2节。

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