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大学生暑假实习周记

时间:2022-09-26 10:57:29 实习周记 我要投稿
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大学生暑假实习周记

  就要开学了,但是你的实习报告书还是一片空白?今天cnrencai小编跟大家分享几篇暑假实习周记,希望对大家有所帮助!

大学生暑假实习周记

  大学生暑假实习周记 例1

  这个星期,上五年级的课了,可是每次都出错。诶呀,这也是能原谅的,谁不会犯错呢?

  第一节课么,是新授单词的,在引出after class后居然忘了after school,after school可是这一单元的主题啊,怎么办呢,只能教了几个单词后再回头教了啊。心想着下面不要出错就行了,教啊教啊,教到最后,要用到投影仪了,晕啊,开关在哪啊?真是丢人啊,只能向指导老师求助了。最后老师的评价是:上课节奏太慢了,还有are they...?有很多人读成了are there...?这个地方要强调一下。其实知道,指导老师太客气了,有问题的地方应该是蛮多的。

  第二节课,是教课文的。在教background的时候,其实不用叫她们打开书读的,最好的办法是,把图贴出来,我提几个问题,叫她们按照问题,自己说一下背景。再真正教授课文的`时候,好像没考虑到她们还是小学生,提了6、7个问题,叫她们听录音回答。很失败,有很多同学两边下来,根本不知道课文讲的是什么。后来老师说最好是,把课文分几段听,在每一段的停顿之处在让同学回答问题,如果是比较难的问题,可以在听到答句那就停下来,叫同学回答了。后来想想,其实真应该这样的。再将i'll go and join them.的时候应该说明一下i'll=i will,因为有些同学不知道。还有的就是v-ing形式她们的读音都有错,这要纠正。

  第三节课,是讲d和f部分,在review之前的内容时,我不应该拿这卡片走到学生面前的,其实只要站在讲台上问就行了,如果我走到学生面前的话,肯定有学生看不见的。还有在我叫她们describe this picture的时候她们不知道什么意思,我换了一种说法say sth about this picture,她们还是不明白,傻傻的看着我,我就可以用中文解释一下了。我太局限于全英文教学了,现在发现这在现实生活中很难实现。在叫她们描述这些图后,其实应该给她们时间在书上填好的,不应该直接有我把答案写出的,虽然之前已经叫同学说过了,但是不缺有学生不会的。这些我应该在以后的教学中注意的。还有就是在f部分,one act and others guess,一个同学做动作,问其它同学what am i doing?碰到两三个同学都猜不到的,可以直接回答i’m...。不至于冷场或者下面一篇混乱。

  虽说这三节课都有问题,但是让我学到了不少,相信这些问题在我以后的教学中不会再出现了。期待下星期的表现。

  大学生暑假实习周记 例2

  实习的第一个星期

  对于实习,算来已不是第一次了,但要论时间,这次却是要历时最长的一次了,当带着一份既欣喜又紧张的心情踏上实习征程时,我再次感受到了实习难,找实习单位更难!本跟徐晓丹老师说好了实习工作地点要在福州找的,但最终由于各种原因没能如愿,最终把毕业工作实习的地点落实到了南京溧水。

  10号,经过了前几天的调整,了解,我正式实习上班了,主要工作是负责接待顾客并向他们介绍各种品种质地的板材,进而完成木材销售。来南京,虽然我之前每个暑假都到过,但对于当地的方言还是一窍不通,这就给我的工作造成了很大的不便,虽然都讲普通话,但由于都操着各自的乡音,这就在一定程度上影响了交谈,有时一句话还的需要反复讲几遍才能把意思传达到,想来就觉的很无奈,只能后悔当时没把音发标准。做生意,搞销售,靠的就是一张嘴,口才好、把握分寸、恰当的讲,就容易把顾客的心抓住,从而就可能达成交易。这层道理我是明白,但真正到了自己去面对时,却发现由于性格内向,再加上缺乏锻炼,想要抓住顾客的心,还真有难度。于是3天下来,没能完成一桩交易,想来真的太差劲了。

  尽管这样,但我并不气馁,当有顾客来时或遇到同事,我还是微笑着和他们打招呼并招待他们,因为从前几次的实习后,我就养成了一个习惯,对人待物都讲究礼仪,见到顾客,不管交易能否达成,都不能给人以缺乏礼数的'感觉,只要是踏进店的,我都会真诚的接待问候,让他们一进来就体验到被重视的感觉,我觉得,经常有一些细节的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表现了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心,更是一种基本素质的体现。更何况出校前老师一再强调要以礼待人,不要给学校磨黑。

  实习的第二个星期

  不觉中,来这里实习已十来天了,虽然时间已接近两星期,但对一些木材的种类,用途还是不熟,只能基本辨别板材是杉木、红松等,但顾客要做家具、跳板时需要何种木材品种较好较合算时,却不能为其提供准确的信息。也可能正是由于这样,使本可以交易成功的跑去别家买。想来真不应该,我想这就是有没经验的区别吧。由于做的是木材原材料,因此,所接待的顾客一般都是做家具的木工和建筑工地的木工,偶尔有一些私人家买,但基本上数量不多,但对我来说,不管顾客来买多或少,我的服务态度是一样的,不会因为买少而冷落或不接待,在这周里,我还偶尔接接电话,通过电话来销售,由于之前的一些老顾客,和我们合作了很久,对我们的木材质量和价格也比较了解、放心,于是一般会通过电话来订购,而我通过电话订购,然后把相应的规格材料送去。这周主要工作还是和上周一样,虽然鼓噪了点,但对我来说,通过面对不同的顾客,却能使我各方面得到最好的锻炼。

  实习的第三个星期

  有时候出来社会做事或多或少可看到一些比较现实的社会现象,感受到某些事情的无奈。这周就在前天上午,正当我坐着无聊的时候,一个中年男人走了进来,我看到了就很热情的招呼他,并为他又是倒水,又是请座。本以为是来购买材料的,不想他问我老板在不?我说老板出去了,有什么事就找我吧!当我回答后,他没说什么就起身说等老板回来再说。

  当时就觉的很蹊跷,事后才知道是过来想找老板拿回扣。这对我来说简直是无法接受的事,但老板还是给了,说现在生意难做,同行竞争厉害,不给木工点回扣,他就找理由说材料质量不行,不能用,故意跟你刁难,使交易不能达成。

  实习的第四个星期

  要说在所做的工作中那种最累,我想这周所做的工作肯定是最累的,因为这周销售额比较好点,本来可有可无的我突然间变的也忙起来,一些老主顾通过电话定购了材料,于是我不得不放着份内的事不做,做起了搬运工和送货员。先和同事把客户订的各规格又笨重的木材装上卡车,然后跟车把货送到指定的工地上去,要是遇到全部订规格材料还好,(因为规格材料只要数量x价格就可以了)结完帐就走,但大多客户往往是要自然宽的木材,这就需要拿尺子把自然宽的木材宽度量出来,然后求出面积和体积,按要求的立方数量送过去。虽然这小学生都会,但由于木材数量多,需要一个个量过去,就显的很烦琐了。

  更要命的是这样要测量两次,运出一次,送到工地还要再一次,因为工地的验货员也怕数量不足,所以只能陪他们再量一次,真是赚钱不容易。其实那些事本不适合我做的,但既然在同一团体里,当他们忙不过来时,我能帮忙的还是帮了。


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