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美术生崂山写生实习心得

时间:2021-02-18 16:23:33 实习心得 我要投稿

美术生崂山写生实习心得 三篇

  篇一:美术写生实习心得

美术生崂山写生实习心得 三篇

  学院:建筑工程学院 班级:11建筑本一班 何 骏 111612024

  这次我们的美术写生实习被安排在婺源和安徽屏山,一个风景很优美,同时又很有灵性的地方。其实早就想去这个地方,所以这次有这个机会让我如此接近的去感受这种延续了几百年的文化氛围,我感到十分高兴。写生给我们留下了许多美好的回忆,不仅仅在我心中,也深深印在所有参加写生充满希望的年轻人心里。

  在婺源写生的日子是最美好的日子,也是我难以忘怀的日子;它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物,也使我的心境逐渐平静,也再次学到了,思考到了以前并不知道

  就在这中国最美丽的乡村婺源,古建筑静静地伫立着。高大奇伟的马头墙有骄傲睥睨的表情,也有跌窍飞扬的韵致;灰白的屋壁被时间涂划出斑驳的线条,更有了凝重、沉静的效果;还有宗族词堂、书院、牌坊和宗谱。走进任一幢民居,美轮美奂的砖雕、石雕、木雕装饰入眼皆是,门罩、天井、花园、漏窗、房梁、屏风、家具,都在无声地展示着精心的设计与精美的手艺。虽然我们已经完全沉醉在那优美的景致之中,每天依然要画画——每天1张水粉,3张钢笔速写。一画就是一整天,经常会在某个巷角看到某个熟悉的身影。晚上老师们会和我们一起坐下来,评着我们的画,在鼓励中指出我们的不足。这里要特别提到刘翔辉老师,他总是一张又一张的不厌其烦的评述着,细致入微地分析每幅画的特点和风格以及需要改进的地方,这让我们十分感动.

  晚上,我们进行讨论和总结,老师点评。由于画的是速写,对于收集素材和锻炼手绘能力很有帮助。在这里,我们看到了很多名家作品,知道速写非常严谨,线的虚实、画面的疏密、线条的美感等都是非常重要的。我们不仅增长了专业知识,而且陶冶了情操。那种回归自然的恬淡心境,真是无法用确切的、精美的词句去描写,太美了。校外写生,让我们学到了如何思考以前不知道的东西。

  写生使我对《色彩》这门基础课有了进一步的了解,不再单纯的认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。色彩课的学习使我们对色彩的认识不再停留在色相方面,对色彩的明度纯度也有了一定程度的了解。提高了艺术修养和审美能力,有些平凡的事物,尽管平凡,但它是美的,用我们的眼睛去发现美,用我们的观察力和感受力去对自然风景和环境进行美的提炼,不再漫无目的的去做一件事情,像老师说的那样,即使一天也不画一幅画,也不要抱着单纯为了完成任务的心态去画,因为那样作出来的东西只能算是一张作业,而不能说是一张作品。在写生期间天气变化很大忽晴忽雨,这就为我们深化对光和色彩的规律认识,锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的能力,培养表现色彩的能力和对技法的掌握能力提供了条件。老师教会我们理解因环境,气候,季节,时间等条件变化而产生变化的自然景色的色彩调和,体会到事物总会不断变化的。随时空的变化而变化。所以说艺术也是一门哲学,从中可以体会人生的哲学。我们写生的目的是:

  一、提高艺术修养和审美能力;

  二、培养对自然风景和环境的观察力和感受力;

  三、锻炼自己的表现技法,加强对素描色彩的掌握能力;

  四、增加班级集体荣誉感。

  这些目的在我们集体努力下得以实现,但我们还是有很多的不足,适应能力和应变能力也有待提高。学校给我们这次外出写生的机会,把握这次机会我们学会了也懂得了许多,包括专业和专业以外的事情。

  写生使我对这门课有了进一步的了解,不再单纯地认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。提高艺术修养和审美能力,有些平凡的的事物尽管平凡,但它是美的,要用我们的眼睛去发现美,用我们的观察力去研究美,用我们的表现力去表现美,去对自然风景和环境进行美的提炼,不再漫无目的的去做一件事,几像老师说的那样,即使是不画也不能为了完成任务而匆忙地乱画,因为那根本就不能算是作品,只是为了作业而做的。所以说艺术也是一门哲学,从中可以体会出人生的哲理。

  美术写生实习不仅教会了我们的审美,更让我们懂得了什么叫文化的相融。

  篇二:崂山美术实习报告

  青岛农业大学 风景园林

  今年10.10号,我们踏上了崂山写生实习的旅途.这是我们2010级风景园林专业第一次外出实习。

  来到崂山,美丽的景色让我们目不暇接,第一天老师布置完任务,并初步适应了一下写生环境。虽然任务很重但也阻挡不住我们玩的心情,第二天我们每个人都得到了一张进入景区的门票,我们三五结队进发,崂山的美景不是虚构的,满山的墨绿装点着金黄与火红。我不愿错过在此的每一步每一刻,我多希望我的眼睛是一部照相机,将崂山的壮丽景色刻在我的心底;我多希望我有一双万能的手。将崂山的景色画出展示给世人;我多想永远生活在着山林之中,感受大自然的美景。当我没有神奇的眼,没有万能的手,更不可能永生在此。我有的只是这短短的五天时间,我要尽我自己最大的努力去描绘这崂山美景。

  来这的目的是写生,我们不得不收住我们玩的心。在第一次画的时候我真的完全摸不到头绪,但在老师的指导下以及与同学的交流中,我找到了感觉,方法也有一定的提高,所以在外出写生的后期作品比前期的作品好多了,我是这样认为的。

  平常我们画画都是在课室里画画,从没外出写生过,这次学校给予了我们一个外出写生的机会,我在这次写生过程中受益良多。如果我们没有到外面写生的话,我想我们的绘画思维很难有改变。

  我们在平常的练习中见到什么就画什么,而且画的来来去去也是如此这几样,毫无新的意思,本来在画室里画的那几样东西三节课画完就已经足够了,到了外面画一幅画,画一天都不能把它画好,因为写生真的有一些难度,在写生的过程中我更体会到了“构图”的整体和“和谐”的问题。

  我们的指导老师是宋老师,宋老师很和蔼很博学。有宋老师为我们指导我感到很荣幸,白天写生到晚上宋老师就会给我们每一个同学细致的讲评,短短的五天虽然不能完全领略到老师的思想,但我也感到收获很多,知道了写生首先要学会构图,要处理好近景中景与远景的关系。要不断学习,培养一双能够发现美的眼睛。要不断练习,切实提高绘画技能。

  “没有付出就没有收获”这句话我体会到了,我们绘画也是如此,没有付出一定的时间和精力,就一定没有进步和收获。我们绘画进步也不是一天两天就能有,而是慢慢来,也许我的进步少,但我距离成功却又进了一小步。

  虽然实习只有短短的五天,但这次崂山美术写生使我受益匪浅,真希望能再有一次这样的机会!

  篇三:崂山实习心得

  2011年5月16日至5月18日,我们资源与环境学院组织同学们去崂山进行实习。实习目的地是北九水。实习内容主要包括:第一天爬崂山,认识崂山的群落结构;第二天进行样方调查和认识崂山的植被资源。实习目的主要包括:熟练掌握和运用样方调查的方法,将在学校里学到的理论知识运用到实践中;加深对崂山的认识,学习生态学知识。

  5月16日清晨,我们终于踏上了梦寐以求的崂山实习旅程。经过两个小时左右的颠簸,我们到达了实习的目的地——北九水。仰望着雄伟的大山,聆听着美妙的水声,感受着大自然的魅力,我仿佛置身于世外桃源。

  在老师的带领下,我们在旅馆放下行囊之后,就开始兴高采烈的爬山了。之前,我们已得知:北九水是由来自千米山峰的崂山山泉汇流而成,人称“九水画廊”。在古朴自然的内九水依景就水构建了18个寓意深邃的水潭,即“九水十八潭”,这些水潭大小不一,深浅不等,风格各异、意境妙合,是“道法自然”的道家思想与山水灵秀的完美结合,展示了独特的文化内涵,构成了一道更加亮丽的游览风景线。我们边爬山边欣赏着清澈的溪水,挺拔的树木,鲜艳的'花儿,奇形怪状的巨石。我们还经常驻足摄影留念。那些照片承载了我们青春美好的回忆。

  一路群峰竟秀,万木争荣,佳景迭出,美不胜收。《胶澳志》称北九水之景为:“水作龙吟,石同虎踞,音乐图画,文本天成。”在崂山十二景中,最为秀丽多姿的当数“九水明漪”。如今身临其境,果然名不虚传。爬山让我们累的汗流浃背。挥洒着喜悦的汗水,洋溢着青春的激情。欢笑声,呐喊声,鸟鸣声,风声,水声,共同奏响了一曲美妙的合唱。

  第一天,我们尽情的享受了北九水美丽的自然风光,认识了崂山的群落结构。在垂直结构上:植物的分层,由于光照和温度等环境因素的影响,由上至下依次是乔木层、灌木层和草本植物层;动物的分层,鹰、猫头鹰居于森林上层,大山雀、柳莺等小型鸟类在灌木层活动,山鸡等居于地面,蚯蚓、马陆等低等动物则在枯叶层和土壤中生存。在水平结构上:由于地形的起伏、光照和湿度等诸多环境因素的影响,导致各个地段生物种群的分布和密度的不相同。在乔木的基部

  和被其他树冠遮盖的位置,光线往往较暗,这适于苔藓植物等喜阴植物的生存;在树冠下的间隙等光照较为充足的地段,则有较多的灌木与草丛。

  第二天上午,我们先去山坡上进行样方调查。我们分小组调查,各个小组成员分工协作,积极的配合共同进行样方调查。在大家的齐心协力下,我们成功的调查了两个山坡上的物种,掌握了运用样方法调查物种的方法,将学校里学到的理论、方式、方法运用到了实践中,获取了重要的调查数据,更让我们认识到了团结协作的重要性。下午,在老师的带领下,我们去山坡上认识崂山的植被资源,并了解崂山的主要自然灾害及其预防措施。通过老师的讲解,我们得知:崂山是山东半岛的主要山脉,其主峰名为“巨峰”,又称“崂顶”,海拔1132.7米,是我国海岸线第一高峰,有着海上“第一名山”之称。当地有一句古语说:“泰山虽云高,不如东海崂。”崂山蕴藏着丰富的自然资源,物种多样性很多。我们了解了崂山的植被特点和主要植物及其价值。同时,崂山也面临着由风、水、土、石共同参与形成的自然灾害。因此,必须采取有效的措施预防和应对自然灾害。

  5月18日清晨,我们准备返校。回想这两天的生活,尽管生活条件很艰苦,休息时住在狭小的房间里,吃饭时餐桌上的饭菜并不丰盛,但我们却收获很多。我们亲身感受了大自然的神奇与壮美,增进了与同学们深厚的友情,培养了吃苦耐劳的精神,学到了很多关于生态学的知识。怀着依依不舍的心情,我们离开了美丽的崂山。

  作为环境工程专业的一名学生,我深知保护环境的重要性。但如何做到在实现经济又好又快发展的同时,又能维护好良好的生态环境呢?这是一个值得深思的问题。崂山当地的居民给了我们一个满意的答案。通过这次实习,我了解了当地居民的经济发展模式。“靠山吃山,靠水吃水。”当地居民充分利用崂山的自然资源,大面积种植樱桃等果树,发展旅游业。果树和旅游业给他们带来了收益,他们也会更好的保护生态环境,实现可持续发展。

  很多问题的答案不是唯一的,也许我们有更好的方法来解决问题。面临着日益严峻的环境问题,“环境工程”被寄予了很大的期望。我要努力学习专业知识,并把所学理论知识充分运用到实践中,为保护环境贡献自己的一份力量。相信经过我们的共同努力,一定会既能实现经济的又好又快发展,又能维护好良好的生态环境,实现可持续发展。

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