铣工实习报告范文2000字

时间:2018-03-10 实习报告 我要投稿

 

  工,作为我的大学阶段的最后一个金工实习工种,自己有种莫名的感觉,最后一节课要投入自己100%的注意力。老师给我们详细介绍了工的相关知识以及床的种类,原理和使用方法。床分为立式和卧式两种,要加工的工件夹在工作台的平钳上,靠进给转盘对其进行横向,纵向及上下运动的控制,而刀具保持不动,这与车床刚好相反。

  在熟悉床的工作原理和操作后,老师给我们的任务是将一个圆柱体切削成正方行,要求正方形的边长为29MM,我们将工件夹在平钳上,然后转动转盘来控制平钳的位置,当刀具基本上置于中央位置时,开始对刀,对好后,根据要求设定转盘转动两圈半,加工工件可以上升6.5MM,便可以开始加工工件,不一会儿的工夫,在刀具的切削下,一个标准的正方形在床上诞生了。

  工的加工效率很高,是金属切削加工的常用工具。在生产中有着广泛的应用。希望自己在以后的实践中能有更多的机会参加这方面的实习,不断的增强自己的动手能力。

  实习步骤:

  1.第一节理论课上,老师首先 强调床操作过程中应注意的事项,然后老师详细介绍了削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量,并带领我们参观讲解卧式、立式床的组成部分、联系讲解完上面的内容,老师带领我们来到床上,详细介绍了如何装夹工件及有关操作,如何进行平面的削。

  2.练习的时间到了,我们5个人一组,别在床上削平面。从最简单的开机、停机,到装夹工件,再到对刀、吃刀直至最后完成对工件的加工,我们小组取得喜人的成绩。

  3.由于我们刚开始是在立式床上削平面,因此我们小组和别的小组交换机器,我们到卧式床上练习。卧式削平面速度就是快,只可惜,学校的两台卧式床的油泵坏了,工作台的横、纵、垂直进给三个方向的自动移动也都坏了,还好,我们人手充足。最终,在我们的齐心协力下,一个个合格的工件顺利“诞生”。

  4.第二天实习,难度有所提高。理论课上,老师讲解了床上常用的刀具以及它们的特点和使用方法,讲解了如何削沟槽后,我们就开始我们的“工作”。沟槽的加工可比平面难多了,为了保证工件的精度,我们处处小心,每一个操作都小心翼翼,结果有的工件还不合格,也许是刀具的原因吧!

  5.平面、沟槽的联系已告一段落,我们也开始了我们的小测试,在老师的规定时间内,完成对工件的加工,经过一番努力,终于顺利通过测试。

  6.第三天实习,难度更大了,本来既要练习削台阶面又要削等分零件的,但时间有限,我们只练习阶梯的削,对了等分零件,我们只利用万能分度头进行等分,并未在床上加工。

  实习总结

  1.通过三天的实习,对削加工的特点、加工范围,对床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解;已经具备独自完成对工件测量、平面、沟槽加工,更换、安装刀具的能力;已达到实习目的。

  2.床的操作简单易学,但操作过程中也不可松懈,以防止事故的发生。

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