“三下乡”社会实践活动心得体会
第一篇：
为保证我队伍暑期“三下乡”社会实践活动的顺利开展，遵守纪律，团结友爱，互帮互助，群策群力，激情与理性相结合，共同搞好本次活动。绝不因为一个人的关系影响全队的活动，时刻把安全问题放在首位，加强安全防范措施，杜绝意外事故发生，请各队员遵守以下的安全要求：
1、所有成员必需服从队长的安排，不得私自行动。
2、对自己的工作必须认真完成。
3、注意交通安全，不乘坐违章车辆，行车注意安全，选择方便安全的交通工具，走安全道路。时刻保持警惕，绝不能私自离开队伍单独行动(尤其是女同学)。
4、活动过程中注意饮食卫生，不乱吃东西，不喝不净生水。
5、服从小组组长的安排，一切行动听指挥，外出最好统一佩带队标，尤其是旅程和行进间，便于管理不走丢，也可相互鼓励。
6、遵守当地的政策法规，尊重当地的风俗习惯，与当地群众友好的相处。
7、绝不酗酒闹事，不下河游泳。
8、带好一定的小工具，手电等，根据当地的情况和自身情况带一些常用物品，以备不时之需。
9、夜间睡觉注意安全，尤其是女生安全，必要时男生值班。注意农村如厕安全。
10、人数在4人以上一般分组，指定小组长负责本组人员的行程和安排，队员一般不要单独行动，组内人员、各组之间要保持一定的联系。最好每组都有女生和男生，协调安全也保证一定的性别视角!有手机的，分组带好，必要时联系，并规定统一好应急电话、联络点。遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与当地有关部门联系，并速与队长联系。
11、制定队员活动守则，强调纪律;加强教育，加强交流。 加强沟通，加强安全教育，让队员了解基本的卫生保健知识和防治疾病的办法。和当地相关部门和政府机构联系，在出现问题时能取得帮助。
12、关于防蚊，我门可以全身抹上或喷上防蚊油，并喷一些在衣服、被褥上，由于身上的药剂容易被汗水冲掉，但是布料上的则可维持较久。由于许多同学刚到当地可能因水土不服引起腹泻，出发以前我们要求队员注意以下几点：注意饮食卫生;饮食要有节制; 进餐时切勿忽冷忽热。若确实出现腹泻现象，可根据以下方法进行治疗：使用消化剂以帮助消化;使用以天然纤维为主要成分的通便剂，可有效减少如厕次数。
13、我们这次下乡路途要乘坐30分钟的船，所以乘船之前队长和个负责人必须要向码头监管局以及船夫保证船只的安全和路途的安全。在乘船过程中队员不能在船舱中随意走动，更不能走出船舱。会游泳的队员要围在不会游泳的队员外面。而且队员要准备好预防晕船的药品。
活动可行性分析
一、选点可行性分析：
1、xx县xx镇xx村方面
(1)xx村位于南宁市xx县xx镇比较偏远的南部，从学院出发到该地大概用两个小时，远近适中，同学容易接受。
(2)我们队伍中有成员是我院“三农协会”的骨干，他们曾随“三农协会”在当地开展一定支教，支农活动，并一直与当地相关部门和当地小学何校长保持联系，在当地有很好的群众基础。所以这能确保我们“三下乡”活动能顺利开展。对该地的调研工作，我们能够获得全面真实的第一手材料，保证调研结论的可靠性和可借鉴性。
(3)目前，我团队已和当地的县委、镇委、村委等政府机构取得联系并且一直与xx镇团委蒙书记策划相关活动，对方已表示对我们这次实践活动提供支持，并在即进行的实地实践活动中给予帮助，并且已给我们团队送来正式的邀请函。
二、活动可行性分析：
本次实践活动紧紧围绕团中央的工作重心开展，紧密联系实际，针对xx镇xx村的情况创建老年人协会，开展支教、义务维修等活动，既为党和政府的农村和谐家园建设方针政策做贡献，也为当地的人民带来关爱和帮助，为农村更好的发展、农民更好的生活提供参考。
老年人协会的创建得到当地村委的大力支持。协会的创建由村委组织，我们从旁协助，村民自发维持的，在协会创立之后我们会经常关注协会的发展并帮协助协会的运作尽快走上正轨。
绿色的调研得到当地农业协会和村委的支持，我们的队伍在群众中拥有良好的基础，对于关注有机农业的调研具有一定的开展基础。
xx村小学为我们的支教活动提供4间教室与一个篮球场，同时为我们的兴趣班的开班做了大量的宣传，现在已经有90多名学生加入了我们的兴趣班，相信支教活动将会顺利开展。
维修组的人员多次参加系里面开展的义务维修活动，他们的技术得到学院老师、学生和社区居民的肯定。为了下乡维修活动，他们已做好了充分的准备，整装待发。
晚会是我们下乡活动的亮点，为此我们对整台晚会进行了精心策划，并联系了当地的村民，赢得他们大力的支持，xx小学为我们提供了场地、音响等。而且，我们现在部分节目已基本成型
第二篇：
这是我们萤火虫社会实践服务队的响亮口号，伴随着这响亮的叫喊，为期七天的社会实践落下了帷幕，大伙一起唱着我们的营歌《firefly》，一起怀念我们在这短暂日子里相处的点点滴滴…
七月十五号是我们萤火虫夏令营服务队出发的日子，尽管在途中发生了一点小插曲，可是当我们到达目的地—吴川一中实验中学时，一切的不快都随之而散!我看着眼前的学校布局，不由得想到自己的中学校园，熟悉的气息蕴绕身旁!走进校园，看见那跑道，五种颜色，宛如一道彩虹，直至后来听别人介绍才知道那跑道就叫：彩虹跑道!好有意义的名字。
因为是初中的学校，宿舍特别宽敞，水电也不用担心!在宿舍整理好自己的东西，晚上我们排练了开营的节目，大伙的团结合作，使得排练的气氛变得轻松愉快起来!大伙都期待着开营的快点到来。
七月十六号是忙碌的一天，迎接学生，开营，看着学生朝气活泼的脸蛋，家乡们信任的表情，心里有种说不出的喜悦，我们可以把夏令营办好的!
由于之前自己是调研组的，没有想过自己会加入到支教组;所以当队友通知我得帮其它队友分担一些连堂的课程时，我顿时傻了眼!临时临急的，我没有想过自己教学生们什么内容，更加不用说备课了，这可是一道难题。可是，面对委于的新任务，我唯一能做的就是认真地去做好它，不让学生们失望。
考虑到自己专业知识的有限性，我选择了教学生们心理这门课程。上网查资料，写教案，甚至第二天要和学生们怎样交流我都写了下来，或许自己没有站在讲台上授过课，想到自己明天就可以站在讲台上和学生们面对面地上课，沟通，内心的兴奋不言而喻…
时间过得很快，说真的，自己一直在担心：自己的上课效果是否不好?平时自己的嗓门并不大，学生们会不会听不到自己说话的内容?学生们那么喜欢游戏的'环节，而我并没有安排游戏的内容，学生们会不会觉得乏味，课堂气氛会不会枯躁?一节课下来，才发现自己之前担心的问题太多，学生们都挺配合的，存在的不足就是自己对学生们提问的问题是相同的，要学生们写出十个不同的答案，对于这些还是初一的学生来说确实有点难度，学生们有点不知所措，竟然相互看答案，想起来那场景虽然有点不够活跃但却相当搞笑!这群孩子，实在是太可爱了!
为了使自己的课堂气氛活跃一点，自己晚上思考着怎样改进教案。为了调动学生们的积极性，第二次我上课的时候把学生们的被动变为主动。我叫他们起来自己说自己的优缺点，面对他们的自我评价，我这个老师适当地给予他们建议和鼓励，最后还教他们学唱营歌，听着学生们整齐响亮地唱着营歌，心里有种莫大的成就喜悦感!
接下来的课堂上为了鼓励学生们踊跃回答问题，自己更是抛开害羞的本性用唱歌来激励学生们的回答的热情，有惩罚才会有动力，学生们为了让我唱歌，都积极地回答，课堂气氛也越来越活跃，自己也感到欣慰!
印象最深刻的是结营的那天晚上，学生们充分发挥自己的优势，表演了优秀的节目，英语朗诵，日语歌唱，韩语歌唱，贴纸走秀，舞蹈表演，武术表演…一系列的节目让学生和家长们看得津津有味，不得不佩服学生们在这短暂日子里付出的勤劳汗水!节目表演结束后，学生们更是与我们这些队员们打成一片，我们大合唱，拍合照，跳开心的舞蹈，笑声覆盖了整个阶梯教室，许多学生都拉着我们的手，与我们拥抱，七天，短暂的七天，强大得足于培养师生的深厚感情，这群可爱的学生们，明天即将离开，内心有太多的眷恋与不舍!
三下乡实践很快就结束，在这短短的七天里我们学会了很多，也成长了很多，收获了很多，相信这将是我人生里不可磨灭的一段美好回忆!
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