我不经常逃课了，我知道，大三一过，到大四上课的时间少之又少了。大四要忙于找工作，哪会像现在这样多的时间来上课，就算上课，心哪能静得下来。这样想来，现在坐在教室里听老教授们传道、授业、解惑真是太幸福了。想到毕业，想到小学时上的《最后一课》，心情不免有些悲伤。但是，其实只有当自己一个人忧郁又孤独地怔望远方的群山时，或是睡了懒觉急匆匆往教室赶时，又或是看到大四的学长们拖着行李箱离校时，这种渴望好好读书的念头才会不由地闪现在脑子里。当思绪被拉回到现实课堂里的时候，刚听老师讲了几点内容，就恢复以往的好动了，和坐在身边的同学说话，给远方的朋友或家里写信，看书店里租的小说，要不就拿出手机不停地发短信。我想这种上课的情形，当自己走过大学生活之后，在记忆里也会留下一种青涩的美丽吧。

　　该考的证书还有几本没考出来，社会实践也很少，大四的时候要作自荐书，到时真不知道自己该拿什么去毛遂自荐。人家可以在自荐书里放很多证明自己优秀的东西，像英语和计算机的过级证啦，像奖学金啦，像社会实践的简历啦等等，菜单一样可以开出一长串，而自己相比之下就够“穷”了。我和大四的学长们相处时，听他们讲到找工作时的辛酸，心头会涌出很强的危机感。交了这么多年的学费，读了四年大学要是连工作都找不到，那就太丢人啦。

　　食堂的饭菜是不吃减肥药就可以使身体瘦下去的那种，一年到头不变的饭菜把人都吃成厌食症了。医务室的医务人员看病越来越像搞科研的了。图书馆的图书越看越薄了。而电脑的面孔也越看越觉得是一面“照妖镜”，想想那些个蓬头垢面的通宵有些自豪。大一、大二的单纯、放纵和自负的学习生活，自己是从厌倦走向反抗了。人到大三是找回积极向上的人生态度的时期，如果在在这个关键时期还依旧不节制地放纵，过着“今朝有酒今朝醉”的生活，那么毕业时的痛苦是会将大学的记忆涂满灰色的后悔。

　　大学的每一个阶段都有其特有的美丽和遗憾，“拥有时我们淡然处之，发现逝去时我们有多少人会欣然视之?”教授的话振聋发聩。学习要一种态度，生活要一种态度，人生的理想要一种态度，面对大三的逝去同样要一种态度。这是一种怎样的态度?每位大三的人只有自己的理解和答案。

　　回首过去的大学生活，在友情和爱情的领域都受过或轻或重的伤，内心的孤独和苦闷依然像雾一样难以消散，但是我觉得因为有了这些经历才构成了大学的生活的完整，所以，我明白，有些痛站在更高的角度来解读是值得的。我在大学这三年走得很真实，很投入，很理想，很个性，这是符合自己的成长规则。我应该要感谢这三年里帮助过我的人，当然也要感谢大学这个相对自由的空间。大学三年，回首之中我是怀着一颗感恩的心。

　　印度诗人泰戈尔说：“让人疲惫不堪的不是远方的高山，而是鞋子里的一粒沙子。”写在大三的脚上，对自己大学三年的学习生活作一次反省的小小总结，不是为了感伤的怀念而追述，为的是把鞋里的沙子倒出来，然后把鞋穿好，把鞋带系好，以更有力的步伐理智地走向大四。

　　走过大三，我怀揣阳光般的梦想上路。