幼儿教师资格结构化面试应对技巧

幼儿教师资格结构化面试应对技巧

　　每次考试结束后，常常听到考生抱怨，题目很简答，但由于自己过于紧张，没有发挥出最佳水平。如下是中国人才网给大家整理的幼儿教师资格结构化面试应对技巧，希望对大家有所作用。

　　一、幼儿园教师资格面试方式及内容

　　面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩等环节进行。主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力，主要包括：良好的职业道德、心理素质和思维品质;仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力;有一定的技能技巧，能够恰当地达成保教目标。

　　二、幼儿教师资格面试流程

　　第一步：候考。考生持准考证及身份证，按规定时间到达面试地点，进入候考室候考，按规定程序参加面试。

　　第二步：抽题。按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道)，经考生确认后，计算机打印试题清单。

　　第三步：备课。考生持试题清单、备课纸，进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。

　　第四步：结构化面试。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。

　　第五步：试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。

　　第六步：答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩。时间5分钟左右。

　　第七步：评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评软件系统提交评分。(此部分是考官的事情)

　　三、快速搞定活动设计妙方

　　下面针对幼儿园活动设计的撰写，从活动名称、活动目标、活动重难点、活动准备、活动流程以及活动过程中的提问策略等部分进行讲解，帮助广大考生快速掌握撰写活动方案的技巧，并能设计出有效的互动提问，来提升展示的效果，从而赢得考官的青睐。

　　考纲中明确指出在“技能技巧”部分要熟悉幼儿喜欢的故事和游戏，具有弹、唱、跳、画、手工制作等基本技能。对于广大考生来说，较难掌握的是在历年面试中“技能展示”的环节，经过对历年真题研究不难发现题目考察以“艺术”领域居多，其次是“语言”和“健康”，“社会”和“科学”领域所占比重最小。题目要求特点为“以基础要求为主，融合其他领域为辅”。各领域技能常考要求展示如下：

　　(一)游戏技能

　　1.演示XX游戏的玩法，说清游戏的玩法和规则;

　　2.设计3种XX游戏的玩法，就其中一种展示出来;

　　3.设计3种XX游戏的玩法，说清游戏的玩法和规则;

　　4.根据游戏创编儿歌。

　　(二)儿歌技能

　　1.完整朗诵儿歌，创编儿歌;

　　2.看图编儿歌;

　　3.看图编儿歌并唱出来;

　　4.看图编儿歌并与幼儿创编儿歌;

　　5.组织一个活动加深幼儿对儿歌的了解。

　　(三)舞蹈技能

　　1.为歌曲编出一套简单的律动动作;

　　2.为歌曲创编出一套舞蹈动作;

　　3.为儿歌设计简单的律动动作。

　　(四)绘画技能

　　1.给故事画一幅插画;

　　2.为手工折纸添画;

　　3.手指印画;

　　4.画出XX的形象;

　　5.简笔画墙饰。

　　(五)歌唱技能

　　1.完整弹唱;

　　2.演唱歌曲;

　　3.让幼儿用自己的方式表演歌曲;

　　4.歌曲创编;

　　5.设置教学情境(用拍子打节奏∕音乐游戏活动)

　　(六)手工折纸技能

　　1.完整折出XX形象，教幼儿学会折;

　　2.结合折纸设计游戏(1-3个);

　　3.结合折纸添画;

　　4.边折纸边讲故事。

　　(七)讲故事技能

　　1.完整、流畅、声情并茂讲述故事;

　　2.设置情境表演;

　　3.设置故事续编;

　　4.讲故事过程中提问两个问题;

　　5.设计游戏环节。

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