记者的面试试题

时间：2022-07-31 14:56:57 面试试题我要投稿

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记者的面试试题

　　以下是小编整理的关于记者的面试试题，欢迎参考。

记者的面试试题

　　记者的面试试题一：

　　1. 团委学生会那么多部门为什么选择了记者团啊?

　　2. 如果你接到通知学生会某某部门在某某时间某地点有某活动要开展，而你此前并不了解此类的活动，你会怎么着手准备并完成新闻稿件?说说思路

　　3. 有没经常关注学院的新闻，知道黄振桐同学的事情吗?你觉得网站上关于新老生交流会的稿件写得怎么样?

　　4. 初中语文最高分是多少?高考语文几分?

　　5. 你认为学院新闻报道最注重的是什么?

　　6. 怎么看待记者团的工作?

　　7. 怎么看待写稿件?写稿有没有可能成为你的一种负担?

　　8. 对记者团的工作，你能预计到的困难是什么?

　　9. 你认为你是高效率人才吗?

　　10. 你的特长是什么?你觉得你的特长在记者团能够发挥作用吗?

　　11. 假设昨天计划今天宿舍的`同学去哪里聚会，你又突然接到通知说某某地点有一个活动举行，需要记者团跟踪报道，你会怎么处理?

　　12. 如果今晚有课内的作业，记者团又有新闻稿件要马上写，你会怎么做?

　　13. 如果现在是暑期，学院组织了暑期社会实践活动，需要记者团的成员拟稿、拍摄工作，你会怎么做?

　　14. 如果你的稿件被退回了，你会怎么想，怎么做?

　　记者的面试试题二：

　　1、简述新闻工作的内涵和特点。

　　答：及时、准确、有针对性!做一名新闻工作者，1有责任心。2敢于对自己的发表负责。3本着实事求是的态度。特点有好有坏：1可以和各色人接触，长见识。2采访工作有一定的危险性。3可以去很多地方。4发稿是一定要做到一字不错。

　　2、你认为一名新闻战线的记者最重要的责任是什么?

　　答：新闻记者是信息的传播者和社会活动家，这是对新闻记者的社会角色所作的最简洁、最本质的概括。我们社会主义国家，新闻记者社会责任的实质性含义是“为社会主义服务”、“为人民服务”、“以科学的理论武装人、以正确的舆-论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人，不断培养和造就一代又一代有思想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，在建设有中国特色的社会主义的伟大事业中，发挥有力的思想保证和舆-论支持作用”。新闻事业是党的整个事业的重要组成部分，新闻记者既是新闻信息传播员，也是党的宣传员，人民的宣传员，为党的事业、人民的事业、社会主义事业鼓与呼，这是我国新闻记者最重要的社会责任。

　　3.结合你喜欢看的新闻栏目包括时政和民生新闻，你如何理解一个新闻记者在新闻报道中所担负的责任意识?

　　答：具体来说，新闻记者有如下主要社会责任：1、报道事实与意见，为社会公众服务。2、提供知识，教育人民。大众传播媒介不仅能提供各种信息，同时也提供知识，担负起教育大众的责任。3、介绍和阐明社会美好的东西。⒋开展社会批评、扶正祛邪这是新闻记者的又一重大社会责任

　　4、我国现行的新闻职业道德的基本内容?

　　答：a)全心全意为人民服务;(b)坚持正确的舆-论导向;(c)遵守宪法、法律和纪律;(d)维护新闻的真实性;(e)保持清正廉洁的作风;(f)发扬团结协作精神。

　　5、新闻侵权的具体表现。

　　答：新闻侵权有狭义和广义之分，狭义的新闻侵权主要指民事侵权，即对公民、法人及其他社会组织一般权利的侵害，广义的侵权则是包括因新闻报道引起的所有侵害。我们在此讲的新闻侵权是指狭义的'新闻侵权。新闻侵权的类型

　　1.侵犯隐私权。新闻侵犯隐私权主要表现为三种情形：第一，记者未经当事人许可通过他人进行隐私方面的调查或采访并擅自予以发表;第二，编辑在采选稿件时把关不严，把涉及他人隐私的稿件予以发表;第三，捏造事实，使公众对当事人的私生活产生误解。

　　2.侵犯姓名权或名称权。新闻侵犯姓名权或名称权主要有两种表现形式：第一，在发表(含转载)新闻稿件时，因失误把作者的姓名或名称遗漏、误写，或故意不予标明、在他人稿件上擅自加上自己的姓名等。这种侵权形式同时侵犯了作者的著作权，并往往伴随着因不注明来源而同时侵犯新闻源相关权利的情形。第二，在所发表的稿件(尤其是批评稿件)中将姓名或名称误写、张冠李戴，从而侵犯了第三人的姓名权或名称权。

　　3.侵犯肖像权。新闻侵犯肖像权主要表现为：记者未经当事人同意擅自制作其肖像并予

　　以发表;编辑在转载或加工肖像时擅自予以歪曲(含对肖像本身的特意加工和所附文字的不当说明)。

　　4.侵犯名誉权。根据《民法通则》第一百零一条及上述规定，侵害名誉权的方式即可划分：侮辱;诽谤;宣扬他人的隐私。

　　5.侵犯著作权中的人身权。

　　著作权是指作者及其他著作权人依法对作品享有的权利。著作权包括人身权和财产权两方面的内容。新闻侵犯著作权中的人身权的具体表现包括：在新闻报道中擅自发布他人讲话的内容，或未经发表的作品，侵犯他人作品发表权;报道他人采编的时事新闻不注明出处，侵犯了作者的署名权;转载、摘编其他媒体的新闻报道，不注明作者与出处，侵犯了作者的署名权和其他著作权;随意删改他人作品的内容，甚至破坏了原作品的完整性，侵害了作者的修改权和保护作品完整权。

　　6.侵犯商业秘密。媒体侵犯这种权利往往表现为对工艺流程、销售渠道等的过细的报道

　　6、新闻事业的社会功能包括哪些方面?

　　答：1)报道新闻，传播信息;2)反映舆情，引导舆-论;3)传授知识，普及教育; 4)提供娱乐，丰富生活;5)刊播广告，繁荣经济。

　　7、试述新闻评论的原则.

　　答：《特点》一、与其他评论一样，有论点，论据，论证三要素组成，具有政策性，针对性和准确性;

　　二、在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者;

　　三、立意新颖，论述精当，文采斐然;

　　四、主要面向广大群众。

　　8、现场报道对新闻记者的要求是什么?

　　答：首先记者要在现场报道之前做好充分的准备，包括资料的准备和情绪的准备。尽可能多地占有背景资料，使记者在现场主动出击，从容应对。第二、要有较强的现场观察和判断能力。

　　对于一些突发性新闻的报道，记者到了现场面对的将是不断发展变化的复杂情况，记者必须通过观察现场、了解现场、快速掌握情况，作出判断，及时找到合适的采访对象或知情人，当机立断进行采访，迅速选择最有新闻价值的点进行报道。

　　第三，要有过硬的现场采访能力。记者提高现场采访能力首先要找到合适的采访对象，被访者要是新闻事件的当事人、直接目击者，至少是事件的知情者。它要有一定的语言表达能力，讲话让大多数听众听得懂，听得清楚，并对记者的采访积极配合，主动提供相关信息，当然，对一些不太配合的重要当事人，记者要善于引导，循循善诱完成采访。

　　提问时开放式和闭合式的提问同时运用。此外在营造采访氛围，与采访对象进行交谈交流，重视采访的结尾等方面也需记者十分注意。第四，要有较好的现场语言表达能力

　　9、社会新闻的由来及特点是什么?

　　10、什么是新闻价值?

　　所谓新闻价值，就是指凝聚在新闻事实中的社会需求，就是新闻本身之所以存在的客观理由，在我们比较固定的认识中，它包括时效性、重要性、显著性、接近性以及趣味性等几个基本属性

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