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幼儿园结构化面试试题及答案分析

时间:2022-07-27 12:04:37 面试试题 我要投稿
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幼儿园结构化面试试题及答案分析

  幼儿园结构化面试试题(一)

幼儿园结构化面试试题及答案分析

  午饭是鸡腿炖蘑菇,老师是让小朋友先吃掉蘑菇后再发鸡腿。请你对老师的做法谈谈个人的理解。

  【题目剖析】

  当考生看到题目中“吃”这个行为动词,就应快速明确,该题目考察的问题领域属于幼儿的进食问题;再看到题目中幼儿教师引导幼儿进食顺序时,应该判定出幼儿教师的目的所在,即避免幼儿养成不良的饮食习惯,出现偏食。分析出这两点,就能明确对教师这一做法的判断,即教师的做法初衷是好的——培养幼儿良好的进食习惯。

  【参考答案】

  幼儿教师先给幼儿吃蔬菜的做法是正确的。因为怕孩子只吃鸡腿,不吃蔬菜,从而形成偏食的习惯。但老师在培养孩子良好进食习惯时,让他们自由选择,用引导代替强制。

  首先,在饭菜品种的多样化、多变及合理搭配上,在烹调制作的质量包括色、香、味及其造型上,在选用一些餐具器皿上,多下点功夫,使小儿保持旺盛的食欲进餐,每种饭菜都能吃得有滋有味。

  其次,用幼儿所便于、乐于接受的形式向幼儿传授有关知识、道理,老师可在饮食上对孩子进行一些评比、比赛活动,利用孩子的好胜心来防止、纠正偏食现象。

  再次,老师以身作则不偏食,尽量不在幼儿面前表现出偏食,防止对幼儿的不当诱导;避免在孩子进食时批评训斥幼儿,致使幼儿情绪不快影响食欲;给孩子盛饭劝菜时要少量多次,使幼儿增加进食信心;如孩子因一时进食兴致不高,尚未完全吃饱,宁愿等会儿再补吃些也不强令其吃下;细心照料病中孩子的饮食。

  最后,充分发挥家长的作用。如可建议家长对孩子吃零食的量、次数有所控制、节制,品种既有精细的,也有粗茶淡饭式的,如生吃蔬菜瓜果之类,以保证孩子营养均衡,健康成长。

  幼儿园结构化面试试题(二)

  幼儿把不爱吃的蛋黄扔到地上并用脚踩住,你怎么办?

  幼儿不爱吃蔬菜,作为幼儿教师你会怎么办?

  幼儿吃饭慢,作为幼儿教师你会怎么办?

  2016幼儿园结构化面试试题(3)

  问题:有人说幼儿教师只需要有爱心,其它知识不重要,你同不同意?

  问题:家长迟接孩子或者不送孩子上学,你怎么看?

  问题:同学不尊重老师,老师体罚学生,你怎么看?

  问题:你认为幼儿都是自我为中心吗 ?

  问题:两小朋友抢玩具,你怎么办?

  问题:有小朋友霸占玩具,老师怎么做?

  问题:如果家长没时间或者不能正常时间接送孩子,你怎么办?

  问题:如果让你组织幼儿表演,你会怎样做?

  问题:中午幼儿午休,有一个孩子不睡觉在吵闹,你是老师会怎么办?

  问题: 上课了,课堂乱哄哄的怎么办?

  问题: 小朋友春游 ,有不遵守秩序的孩子 ,你怎么办 ?

  问题: 午休时间幼儿哭闹,你怎么做?

  问题: 小朋友不喜欢上幼儿园,你怎么办?

  问题: 小朋友不喜欢你 你怎么办

  问题:孩子说另一个老师不好怎么办

  问题:麦当劳大叔到幼儿园送礼物,把孩子吓哭了,你怎么办

  问题:有个小朋友跟你说不想上幼儿园,你怎么做

  问题:孩子要以游戏为主,你怎么看

  问题:幼儿老师和小学老师的区别是什么?

  问题: 幼儿不喜欢参加集体活动怎么办

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