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学习部部门面试问题

时间:2022-09-28 12:09:10 面试问题 我要投稿
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学习部部门面试问题

  面试是通过书面、面谈或线上交流(视频、电话)的形式来考察一个人的工作能力与综合素质,通过面试可以初步判断应聘者是否可以融入自己的团队。下面是小编整理的学习部部门面试问题,欢迎大家分享。

学习部部门面试问题

  学习部部门面试问题

  问题1、为什么选择学习部?是什么吸引你想加入学生会学习部?

  回答思路:这个问题其实也是考察面试者的应变能力,了解固然好,不了解,正好利用这个机会告诉他什么是学习部,学习部的目的和宗旨!不光是面试学习部,也让面试者对学习部有个认识,系学生会学习部负责经常性收集和反映同学们对学习,学院教育的意见建议。

  作好老师与同学之间的桥梁工作;注重加强服务性,组织同学们参加四六级等各类型的培训讲座,并向同学们介绍各种资格认证考试内容、方式;开展收集交流专业书目等服务性活动,丰富同学们的学习生活;加强对先进学习方法的推广交流,通过特色活动,如辩论赛,读书节,大学生论坛等,营造良好的第二课堂活动氛围;引导同学关注专业学习,加强与兄弟系学生会学习部以及相关部门的联系,促进学术交流的发展。

  问题2、如果成为了学生会一名学习部成员,你觉得自己的职责或义务有什么变化?

  回答思路:这个问题考察新人是踏实还是浮漂,看看他对自己定位是否准确!正确的回答应该是:先了解我的部门,了解我的大学,然后融入进去,踏实努力,力图求新,成就别人同时也提高自己!

  问题3、你是怎样合理安排自己的时间的?

  回答思路:

  ①把要做的事列出来,用具体的事例说明你过去是怎样准时完成多项任务的。

  ②谈你具有代表性的一天,具体说明你是怎样度过这一天的。

  ③切忌说你一般不同时处理多项任务,或者说你对工作时间确实进行了安排,但是并没有对可能出现的紧急情况加以考虑。

  问题4、你的口头表达能力如何?与你的口头表达能力相比,你自认为书面表达能力如何?

  回答思路:讲述你做准备工作的过程,同时指出表达的技巧。列举出几个你获得成功的具体例子。并且说明在工作中口头表达能力与书面表达能力同等重要,并进一步说明,尽管二者中也许有一项是你的强项,但你仍然在不懈地努力,以使自己在说写两方面都完全合格。

  问题5、讲一下你从事集体项目的经历。

  回答思路:

  ①用具体项目说明这个集体项目目标和你个人承担的具体任务。

  ②描述你与项目主管的良好关系,同时赞美同事的团队精神强。

  问题6、如果你加入了学生会学习部,你通常会怎样安排任务?

  ①描述你是怎样让每个员工成为工作中的一部分。

  ②举例说明你曾经因为全体员工的同心协力而出色完成任务。

  问题7、你是如何处理学生会工作中的突发事件的?

  回答思路:

  ①说明在这种情况下,你快速重新安排工作的主次急缓的情况。

  ②用具体事例说明,尽管工作中出现了突如其来的复杂情况,但你还是把工作及时完成了。

  学校部门面试奇葩问题

  一:你最崇拜谁?最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态。不宜说自己谁都不崇拜。不宜说崇拜自己。不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

  二:“假设有一台机器,可以让你印一辈子100元美钞,那么为了得到这台机器,你今天愿意支付什么价钱?”——由A|ksia公司向应聘者发问

  点评:这家总部位于纽约市的对冲基金研究与顾问公司,创立于2006年。作为后起之秀,她应该向对冲基金大鳄索罗斯脱帽致敬。不过,她向应聘者提出的这个问题,恐怕连索罗斯也回答不上来吧?

  三:如果你进了学生会,怎么处理好学习和工作,干部和学生的关系?

  大学里的学习是多方面的,学生会就是一个值得我去学习的优秀集体,相信在学生会里我能更快的提高,也能更好的学习。这个问题很尖锐,可以不正面回答。是我的部长把我带入这个优秀的集体,首先我会很尊敬他,我相信学生会的干部都有我值得学习的地方,我会很虚心的向他们学习,并尽我的努力去完成学生会的工作。他们不但是我的上级,还是我的良师益友,我把他们当作我的学长和朋友!

  应聘工作“无关紧要”的缺点,甚至是一些表面上看是缺点,从工作的角度看却是优点的缺点。

  延伸:学校部门面试问题

  1、你觉得你在这个部门,可以负责哪方面的工作?(工作能力)

  2、在学生会里,有时因工作协调,会让你去做非相关技术类的苦力工作(其他部门有活动要过去搬桌椅之类的),你如何看待?

  3、对于一项工作,你愿意个人完成还是团体合作?

  4、我们这个部的工作很XX的,你能做过来么?

  5、你学习紧要么?你学习那么紧,还进来学生会干吗?(加入部门的目的)

  6、你怎么处理学习与工作的关系?如果学习与工作发生冲突你会怎么处理?(应变能力)

  7、你怎么协调各个部之间的关系?(处事能力)

  8、你进入学生会后有什么设想?(看有无目标)

  9、你进入学生会后的第一件事情会做什么?

  10、你哪方面比较擅长?(口才、英语、体育方面优秀者优先考虑)

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