文献综述的写法

时间：2022-09-30 11:31:14 论文写作我要投稿

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文献综述的写法

　　文献综述就是对特定的某一领域的文献进行归纳整理而写成的一篇文章，它介于文献资料汇编和文献评述论文之间。下面是CN人才网为大家整理的文献综述的写法，欢迎参考。

　　文献综述的写法

　　第一:什么是文献综述;

　　第二:为什么要写文献综述;(文献综述对我们有什么好处)

　　第三:文献综述怎样写;(怎样才能写好文献综述)

　　第四:写文献综述要注意哪些事项。

　　一、什么是文献综述;

　　具体地说，文献就是将知识、信息用文字、符号、图像、音频等记录在一定的物质载体上的结合体。由此定义我们可以看出，文献具有三个基本属性，即文献的知识性、记录性和物质性。它具有存贮知识、传递和交流信息的功能。

　　综述是作者在博览群书的基础上，综合地介绍和评述某学科领域国内外研究成果和发展趋势，并表明作者自己的观点，对今后的发展进行预测，对有关问题提出中肯意见或建议的论文。

　　所谓的文献综述即是文献综合评述的简称，即在对某一方面的专题、资料全面搜集、阅读大量与你所研究的课题有关的研究文献的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对你所研究的问题(比如说学科或者是专题)在一定时期内已经取得的研究成果、存在的问题以及新的发展趋势等进行系统、全面的叙述和评论。

　　它是一种学术论文，也是科学文献的一种。文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的。它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。

　　总之,文献综述就是对文献的综合与评述,是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。

　　二、为什么要写文献综述;

　　(文献综述对我们有什么好处)

　　因为文献综述在科技论文和毕业论文、硕士、博士论文的协作中也占据着重要地位，它是论文中的一个重要章节。文献综述的好坏直接关系到论文的成功与否。

　　写文献综述对我们有什么好处

　　(1)有利于更新专业知识、扩大了知识面。

　　文献综述能够反映当前某一领域或某一专题的演变规律、最新进展、学术见解和发展趋势,它的主题新颖、资料全面、内容丰富、信息浓缩。因此,不论是撰写还是阅读文献综述,都可以了解有关领域的新动态、新技术、新成果,不断更新知识,提高业务水平。通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法;在查找的过程中同时也进一步的扩大了自己的知识面.

　　(2)有利于选择科研方向。

　　综述通过对新成果、新方法、新技术、新观点的综合分析和评述，查找文献资料、写文献综述是科研选题及进行科研的第一步，能够帮助科技人员发现和选取新的科研课题,避免重复，因此写文献综述也是为今后科研活动打基础的过程。

　　(3)有利于查阅相关资料。

　　由于科学技术的迅速发展,每时每刻都有大量的文献产生,要全部阅读这些文献,时间和经历都是不够的,通过阅读综述,可以在较短的时间内了解有关领域的发展情况、发展趋势,节省大量的时间。

　　总之这三个就有利于提高你的独立工作能力和科研能力。

　　三、文献综述应该怎样写;

　　(怎样才能写好文献综述)

　　我们要写文献综述那么我们首先要准备材料和选题

　　准备材料和选题

　　材料的准备　收集的材料(主要是相关课题的最近3~5年的原始文献和自己岗位工作上的研究成果)往往是写好综述的关键,这与“巧妇难为无米之炊”是一个道理。这些材料的内容,作者应重点收集的是结合自己的专业、选择你自己熟悉的和喜爱的,不要盲目收集没用的材料。材料收集越多越好越新越好,最好是有专业学者最近所写的综述性文献。

　　收集材料的方法和初步处理材料

　　首先是手工检索,即将自己阅读专业期刊上相关文献做成读书笔记卡片,日积月累;二是电脑检索,就是利用电脑联机检索,按主题词查找你需要的文献。在动手撰写综述时,假如资料不够的话还可以再寻找补充。

　　一、选题和搜集阅读文献选定题目后，那么就要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。搜集文献的方法很多。

　　搜集文献要求越全越好，因此最常用的方法是用检索法。搜集好与文题有关的参考文献后，就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理，如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可行性大的单篇研究文献十分重要，从某种意义上讲，所阅读和选择的文献的质量高低，直接影响文献综述的水平。因此在阅读文献时，要写好“读书笔记”、“读书心得”和做好“文献摘录卡片”。用自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法，将文献的精髓摘录下来，这样不仅为写综述时提供有用的资料，而且对于训练自己的表达能力，阅读水平都有好处，特别是将文献整理成文献摘录卡片，对写文献综述极为有利。

　　我们选好题搜集和查阅了大量文献后呢，就要开始写文献综述了

　　二、格式与写法

　　文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：那就是：前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲来写。

　　前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。

　　主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。

　　总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。

　　参考文献虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此，应认真对待。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。关于参考文献的使用方法，录著项目及格式与研究论文相同，不再重复。

　　三、注意事项

　　⒈、搜集文献应尽量全。

　　掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好多综述的，甚至写出的文章根本不成为综述。

　　⒉、注意引用文献的代表性、可读性和科学性。

　　在搜集到的文献中可能出现观点雷同，有的文献在可读性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选用代表性、可读性和科学性较好的文献。

　　⒊、引用文献要忠实文献内容。

　　由于文献综述有作者自己的评论分析，因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容，不能篡改文献的内容。

　　⒋、参考文献不能省略。

　　有的科研论文可以将参考文献省略，但文献综述绝对不能省略，而且应是文中引用过的，能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。

　　总之，一篇好的文献综述，应有较完整的文献资料，有评论分析，并能准确地反映主题内容。

　　但是，大部分的人在写文献综述时往往容易犯错误:

　　1.先写文章再写文献综述。

　　之所以会犯这种错误，在于没有充分认识到文献综述的作用和意义，认为写文献综述只是形式而已，所以往往是先把文章写了，再综合文章中用到的一些参考文献的观点回过头来写文献综述。

　　2.文蔽综述的标题、结构与文章的标题、结构都是一样的。

　　很多同学并没有掌握文献综述的写法，主观地认为文献综述就是对自己所写的文章的一个简要的介绍，因此，往往造成文献综述的标题结构与文章的标题结构一样。

　　3.大量罗列堆砌文章。

　　误以为文献综述的目的是显示对其他相关研究的了解程度，结果导致很多同学在写文献综述时不是以研究的问题为中心来展示，而是写成了读书心得清单。

　　4.选择性地探讨文献。

　　很多同学为了“证明”自己的研究是创新的研究，于是有意识地抛弃一些与之相关的文献，而不是系统化地回顾现有的研究文献，找出适合研究的问题或可预测的假设。如果是这样选择文献的话，那么文献综述不就成了写作者主观愿望的反映，成了一种机会性的回顾，这显然是不合理的。

　　文献综述的写法二

　　(一) 毕业论文的文献综述的格式

　　文献综述一般由前言、主体、总结以及参考文献组成。其中，在前言中，作者可以阐述下论文写作的目的，论文中涉及到的重要名词的概念;在文献综述的主体部分，可以按照一定的标准对所搜集的资料或按年代顺序，或按观点，亦或按照国内与国外的标准进行分类整理。对于本科毕业论文来说，文献综述一般依照文献所阐述的不同观点进行分析比较，但无论用哪一种格式进行综述，都以搜集大量资料，并对其进行分类划分为前提;还有就是有关总结，即对所引述的文献的观点总结，并据此阐述作者自己的观点。最重要的部分还是参考文献，它是被引用的文献的依据，内容应准确无误。

　　(二) 毕业论文的文献综述的写作步骤和方法

　　1. 确定论文选题

　　选题，可以在各教研室老师的指导下确定选题范围，每位同学再根据学习方向确定选题;学生也可以根据兴趣或者自己实习经验，经老师指导后确定选题;本科各科教师在上课的同时，也可以为学生讲授我国目前的学科研究动态和司法实践，为学生的毕业论文的写作提供思路和方向，鼓励学生对我国当前亟待解决的实际问题及改革中出现的新问题进行探讨;同学们也可以自行选题，但是自拟的题目要属于所学范畴，且题目要突出学科矛盾点、新的学术成果以及学科研究的新动向。一般情况是各学院的同学尽量在本学院进行选题，便于本学院老师指导。本科毕业论文确定所写论文题目不可过大或者过小，若选题过大，则相关文献资料过多，归纳整理困难。同学们还有可能因论文篇幅、知识储备等因素导致论文抓不住重点。而若选题太小，可参考的文献、资料又太少，无法及时掌握学科研究新动态，难以开展课题研究。

　　2. 文献查询与筛选

　　本科生在确定毕业论文题目后，就要围绕着选题观点搜集、归纳、整理相关的文献资料，从而选择出能够突出所研究课题的重点、具有一定代表性、新颖性及科学性的研究资料。选择的参考文献的质量，将直接影响着文献综述内容的水平，因此必须慎重选择所要进行参考的文献。

　　(1) 文献查询

　　本科生撰写文献综述的材料应该来自于近年来学者的相关研究，对符合研究课题的文献进行查询，搜集文献资料是撰写文献综述的第一步，也是很关键的一步。学生搜集资料不应仅仅局限于课题内容，而是应该广泛地收集，搜集文献是越全越好。将从综述性文章、著作等的参考文献中收集到的文章制作成文献目录，再依次进行检索和舍弃，不管是学术著作、硕士博士学位论文、研讨会论文、期刊论文，还是研究报告、政府部门的资料、统计年鉴的数据等，都可以作为理论依据。同时应注意所参考文献的时间性，尽可能地保证参考文章的“新”的特点，多参考近一二年的较新的文献资料，对于太陈旧的资料应当少用，或者不用。本科毕业论文写作可以去学校图书馆借阅相关书籍;可以通过大学图书馆电脑进行文献检索;也可以利用网上检索工具筛选相关的文献;搜集文献还可以利用在综述、述评、百科全书等中所涉及的文献。本科生毕业论文的文献来源还包括指导案例，有助于研究者全面、正确地了解前人的研究成果，发现已有研究的不足。

　　(2) 阅读筛选文献

　　检索和收集文献完毕，接下来就要进一步对文献进行阅读和筛选。这就需要详细地列出每个文献中所持观点和主要内容，以此来确定文献能否被引用。这与要做的文献有没有联系，决定具有可用性，决定是否将其纳入文献综述中,抓住重点。

　　3. 归纳分析撰写综述

　　本科生撰写文献综述时，在进行了阅读和筛选大量文献的前提下，学生应尽量掌握每个文献中所涉及的观点和主要内容，区别所收集资料的重要程度。另外，所引述文献尽量多利用原文，即一次文献，这有这样才能真实、精准地反映出原作者的基本观点，否则提炼出来的观点和介绍的事实不足以令人信服，且易导致片面的结论。学生应避免因模糊、误解文献中的观点或者论述，以至于导致文章观点和方法的错误。然后进行分析、分类与归纳后，将文章中具有类似观点的文献纳入一类之中;对于观点相对的文献，应谨慎把握，寻找适应的切入点，突出矛盾点及差异的原因。

　　二、本科毕业论文在文献综述写作过程注意的问题

　　(一) 在文献综述写作中文献搜集不全

　　本科生撰写毕业论文时，会出现即使我们千辛万苦搜集到了大量资料，最后却发现我们所搜集的这些文献能用的寥寥无几，更不要说能有几篇具有代表性观点的文献资料了。这就导致了我们虽然搜集到了大量文献，但无法支撑我们所要研究的论题。是什么原因导致这种现象的呢?那么，有可能是以下原因:一是你所选择的课题是学术新动态，具有前沿性，因此能够和这个课题准确对接的文献不多，这样一来，可用的文献不多也就不足为奇了;二是可能你本身选择的课题涉及面较为狭窄，材料不够健全;三是课题本身有问题，没有学术研究价值;四是没有选择正确的文献搜集方法，选择的搜索范围不对。那么这时我们就应该及时与指导老师联系，进一步沟通论文的选题工作或者文献搜集的正确方法。

　　(二) 文献综述只是陈述了他人的观点

　　本科生撰写毕业论文的文献综述时，其仅仅是将文献中的观点陈列出来，没有多加分析及对比。较为常见的就是某某学者认为……、学界认为……等等，从一个观点跳到另一个观点毫无过渡，你无法从中发现研究文献或者文章观点是如何演变，其轨迹是如何发展的。这就是没有对参考的文献进行进一步的加工、分析及甄选，成为浏览式的综述;有的同学的文献综述中分析归纳成分少，都是大量的基础知识介绍，在综述的写作上缺乏广度和深度，对文献的利用从理论和机制的高度上都缺乏分析归纳和内在的逻辑性。

　　学生在撰写毕业论文的文献综述时应当以课题为中心，将多搜集到的文献资料进行必要的归纳和总结，再将所涉及的观点进行对比分析，并以此为基础做出结论性的评价，发现论文选题的可行性。将新的学科或方法引入某一领域的研究，用不同角度的“聚光灯”照亮研究对象的“某些部位”，有助于拓展研究的思路与视野，全面认识研究对象。

　　(三) 个人观点在文献综述中分量太大

　　本科生撰写毕业论文文献综述时，切忌出现对文献资料作简单的重复陈述，也不可将个人观点占据太多的分量，而对学科的发展现状涉及甚少。这样重个人观点而轻视文献资料观点的整理和分析，则会使文献综述内容跑偏，而变成了课题研究的计划。本科生在撰写文献综述时，应把握重点，将该学术领域的研究动态和前言观点进行整理和分析，即主要分析已有的学者观点，相反，作为个人的观点不应过多的在文献综述中展现，而是应该在论文中加以阐述。如果同学们持不同的观点，则可对原作者的观点进行简单的评议，但分析必须透彻，使读者充分了解本人的观点。

　　(四) 文献综述缺乏说服力和权威性

　　在本科毕业论文中，虽然有的学校要求有文献综述，但是由于本科生缺乏辨识文献质量的能力，据此写出的论文也很难涉及到研究领域的学术前沿。甚至有的学生根本就没有阅读过这种文献，仅仅是陈列出一些不知所云、毫无科学和学术价值的观点，以作文献。本科生毕业论文的文献综述、论文的主要观点和论据应该选择知名度高的刊物和本专业较权威的刊物，本科生撰写毕业论文文献综述时，多参考CSSCI期刊。

　　(五) 引文资料跨度太长，很难走出别人的思维框架

　　有的同学的论文综述文献繁多、时间跨度大，但是却缺乏一手文献，而只是引述他人的“引述”。目前，本科毕业论文文献参考的主要问题是大多选择期刊、著作及学位论文等已有研究成果类的文献，而缺乏对研究报告、政府资料、指导案例及权威机构提供的数据等。文献资料也应取材于近2到3年的，大胆舍弃陈旧文献，一般不应过多列入多年前的文献资料。对于期刊也应不超过20篇为宜。有的作者为了省事，甚至投机取巧，写作时直接把一次性文献资料中的参考文献一一列举出来，这不仅违反了综述参考文献引用的基本原则，而且对读者也是不负责的。

　　三、撰写文献综述对提高本科毕业论文水平的作用

　　(一) 文献综述可以为本科论文写作提供框架

　　本科生撰写毕业论文，是对其在学校学习期间所学专业知识和写作技能的综合表现，也是其提高其学术研究能力和科研能力的重要手段，由于毕业论文写作目前只要求写开题报告，没有要求撰写文献综述，加上在本科教学中没有这方面的训练，导致本科生的毕业论文的撰写最终无法高效如实的呈现其毕业设计的内容。建议本科生撰写毕业论文增加文献综述的写作，使学生综合利用学术文献资料，提高其文献检索、归纳分析和写作能力，其文献综述在提纲拟好后，可以形成文章的写作框架，为论述有关主题并撰写本科毕业论文提供论文提纲和写作框架，可有效地提高毕业论文的质量，撰写论文时才能掌握课题的前沿资料，知道论文应该重点论述的部分。在完成初稿后，再经过反复斟酌、修改，最后形成定稿。

　　(二) 文献综述可以避免重复研究，提高研究的意义和价值

　　撰写文献综述是本科毕业论文的重要的前期工作。学生在确定研究课题后，于正式写作前做一些前提性工作，为后面的论文写作提供知识储备。通过对参考文献的研究，可以帮助分析各自的观点，既能寻找本课题研究的重点和矛盾点，还能在前人的启发下寻找创新点。在我们进行论文写作时，经常会觉得论文缺乏新颖性，费尽心思所作论文，最后发现却成为了别人论文的整合，总是不自觉地重复别人已做过的研究，复述已有的学术观点或思想，这无疑都是对以往的研究过度依赖的表现。

　　(三) 为本科毕业论文选题寻求切入点和突破点

　　任何研究课题的确立包括本科生毕业论文的选题，都要充分考虑到现有文献的研究基础及存在的问题和不足，紧跟学术研究前沿，借鉴最新的研究成果，使文章在具有学术价值的前提下，表现出作者强大的文献整理能力。了解当前研究的趋势，预测后续研究成功的可能性。当然最重要的还是要具有深厚的理论基础，否则，论文写作很难进行深入研究，更不要说学术上的理论创新。西北政法大学法学本科生撰写毕业论文增加文献综述，对文献中不同研究视角，不同的研究方法特别是不同的研究观点进行分析、比较、在掌握研究现状的基础上寻找论文选题的切入点和突破点，使自己论文的研究真正地能有所创新和突破。

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