近三年课外中考古诗鉴赏试题的内容

时间：2022-08-06 00:06:52 中考我要投稿

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近三年课外中考古诗鉴赏试题的内容

　　第一篇:《近三年课外中考古诗鉴赏试题》

近三年课外中考古诗鉴赏试题的内容

　　2008年

　　【课内】

　　2008年镇江市

　　（一）阅读文天祥的《过零丁洋》，完成 7——8题。（共5分）

　　辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死．留取丹心照汗青。

　　7．诗歌颔联通过两个自然景物，以形象的比喻描写国家和个人的命运；颈联用两个带有感情色彩的地名抒写了诗人的心情。（3分）

　　8．结尾两句以激励人心的议论，表现出诗人怎样的生死观？（2分）

　　答：_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

　　7．（3 分）絮萍（“风飘絮”、“雨打萍”亦可）忧虑不安（“惶恐零丁”亦可）（每空1 分）

　　8．（2分）舍生取义 ( “为国而死”或“以死报国”均可。答“宁死不屈”给l 分）

　　【课外】

　　2008年无锡市

　　二、阅读分析（共40分）

　　（一）（3分）

　　绝句

　　杜甫

　　江碧鸟逾白，山青花欲燃。

　　今春看又过，何日是归年。

　　7．阅读上面一首诗，然后回答问题。（3分）

　　（1）诗人用一“燃”字，写出了山花怎样的特点？（1分）

　　答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

　　（2）最后两句诗人写自己漂泊在外，归期遥望，表达了他怎样的情感？（2分）答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

　　（一）（3分）

　　7．（3分）（1）（1分）山花的红艳与灿烂（答：旺盛“也对）（2）（2分）表达了诗人思归又不能回的伤感（无奈）情绪。（只答”思乡之情”得1分）

　　2008年宿迁市

　　二、诗歌赏析。(4分)

　　7．阅读下面古诗，回答问题。

　　寒塘

　　赵嘏

　　晓发梳临水，寒塘坐见秋。

　　乡心正无限，一雁度南楼。

　　①诗的一、二句表现了秋水、的特点。(2分)

　　②“一雁度南楼”一句是如何表现诗人思乡之情的？(2分)

　　答：_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

　　7．(1)清、寒(冷、凉)(2)通过“一”宇写出了雁的孤单，而“雁度南楼”

　　又是写孤雁向南方飞去，使孤身在外的诗人产生情感共鸣，从而表现了作者的思乡之情。

　　2008年南通市

　　5．阅读下面一首诗，回答问题。（4分）

　　春雪

　　韩愈

　　新年都未有芳华，二用初惊见草芽。

　　白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

　　①诗中的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？（2分）

　　答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ②诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。（2分）

　　答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

　　5、①用“惊”一词表现了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。

　　②用白雪盼春的拟人手法，表现了诗人渴望春天的急切心情，生动而传神；

　　把白雪比喻成飞花，把初春的冷落写成了仲春的热闹，富有情趣。

　　2008年扬州市

　　二、阅读理解（55 分）

　　（一）诗歌欣赏（5 分）

　　10、阅读李白的两首诗，完成后面两小题。

　　甲：闻王昌龄左迁龙标遥有此寄乙：黄鹤楼送孟浩然之广陵

　　杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

　　（1）、“杨花”与”烟花”都与杨柳有关，“杨花”能唤起读者对王昌龄的联

　　想；“烟花”能表现扬州阳春三月的情景。（2 分）

　　( 2)甲诗结尾两句大胆想像，乙诗结尾两句借景抒情。请任选其一具体解说。（3 分）答：____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

　　10．( 5 分）( l) （2 分）要点：漂泊远方（或“漂泊不定”“澡泊流离”“漂

　　泊”“不幸遭遇”“被贬”等，1分）；繁花似锦（或“春色迷人”“春光烂漫”“柳絮弥漫”，烟雾迷蒙”等，l 分）。

　　（2 ) ( 3 分) 甲诗：（要点）：把“我”的“愁心”当作物一样托付给月亮，（1分），当作善解人意的知己。（1 分）；通过晚风传送到遥远的夜郎之西。（1 分）

　　乙诗：（要点）：作者通过目送友人行船的孤帆渐行渐远直到消失在碧水蓝天的尽头，仍眺望天水相接处的情景，（l 分）寄托（1分）依依不舍的留别（1分）深情。

　　2008年泰州市

　　9．阅读李白的《秋登宣城谢朓北楼》，完成下列三题。(6分)

　　②③江城如画里，山晚望晴空。两水夹明镜，双桥落彩虹。

　　人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。

　　【注】①谢朓，是李白很佩服的南齐杰出诗人。谢朓北楼，即谢朓楼，为谢朓任宣城太

　　守时所建，是宣城的登览胜地。这首诗作于天宝十三年(754)，李白在长安为权贵所排挤，弃官而去，政治失意，漂泊流荡。②这里的“江城”，泛指水边的城。③“两水”，指句溪和宛溪，“两水夹明镜”，是指两水绕城，水如明镜。

　　(1)这首诗中，最能体现秋天特点的句子是：___________，____________。(1分)

　　(2)“两水夹明镜，双桥落彩虹”最能体现江城的美，请说说这两句诗好在何处。(3分) 答：___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

　　(3)联系学过的《宣州谢跳楼饯别校书叔云》,说说尾联流露出作者怎样的思想感情。(2分) 答：___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ①

　　9．(1)人烟寒橘柚，秋色老梧桐。(本题l分)

　　(2)“两水夹明镜，双桥落彩虫下”构成对偶，句式工整。以“明镜”喻“两

　　水”，写出秋水的清澈、品莹；以“彩虹”喻“敬桥”，写出双桥之美。一个“夹”字，写出二溪合流绕城的情景：双桥好似彩虹，这“彩蚵”的影子落入了“明镜”之中，一个“落”字，将天上与水中联系起米。(本题共3分。能答出比喻，给1分，分别说出两个比喻的表达效果，给2分，只说出其中一个，给1分；能对“夹”“落”作赏析的，也给3分。只答出对偶及其表达效果，给1分。)

　　(3)诗人政治欠意的苦闷与寂寞之情。诗人找不到出路，只得寄情山水缅怀

　　古人，这种复杂的情感却无人理解。(本题2分，答“苦闷”、“愁闷”、“郁闷”或“寂寞”、“孤寂”、“寂寥”给1分，答“寄情山水，缅怀古人，复杂的情感无人理解”或“无人理解其思想情感”再给l分。)

　　2008年徐州市

　　（三）阅读下面一首诗歌，按要求回答问题。（3 分）

　　游山西村

　　陆游

　　莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

　　箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

　　13．古典诗词讲究炼字，首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里？( l 分）

　　答：_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

　　14．颔联描写了怎样的情景？在现实生活中有何意义？( 2 分）

　　答：_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

　　（三）古诗鉴赏（3 分）

　　13．( l 分）“足”字表达了农家款待客人倾其所有的盛情。

　　14．( 2 分）颔联描写的是诗人置身山水环绕的路上，信步而行，道路难辨，疑

　　若无路，忽又开朗的情景。现实生活中人们常用来比喻在困境中出现希望或转机，也道出了世间事物消长变化的哲理。（每问各1 分，共2分．意对即可。）

　　2008年盐城市

　　二、综合阅读（55分）

　　（一）阅读下面的诗歌，回答问题。（6分）

　　游山西村

　　（南宋）陆游

　　莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

　　山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

　　箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。。

　　从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

　　9．品读诗歌，展开想象，描绘诗人初来农家时见到的情景。（不超过100字）（4分）

　　答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

　　10．诗歌的第二联流传成了千古名句，请你分析其原因。（2分）

　　答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

　　（一）阅读下面的诗歌，回答问题。（6分）

　　9．（4分）要求：写出出场的人物（诗人和村民）、景物和场面（摆的酒席）等。

　　10．（2分）参考要点：景色优美，充满哲理，对仗工整。

　　2008年连云港市

　　（一）诗歌鉴赏（5分）

　　7．阅读下面一首宋诗，回答问题。（5分）

　　游山西村

　　陆游

　　莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

　　山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

　　箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

　　从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

　　①“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一联写景中蕴含哲理，耐人咀嚼。请简要分析。

　　（3分）

　　答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ②尾联表达了诗人怎样的感情？（2分）中考课外古诗词赏析题。

　　答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

　　（一）（5分）

　　7．（1）（3分）诗人描述了山水萦绕的迷路感觉与移步换形又见新景象的喜悦之情（1分）；人们可以从中领悟到蕴含的生活哲理——不论前路多么难行难辨，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”（出现一个充满光明与希望的崭新境界）（2分）。（内容阐述1分；哲理分析2分。意思对即可）（2）（2分）表达了作者对淳朴、闲适的田园生活（农村生活）（1分）的喜爱（向往）（1分）之情。

　　2009年

　　【课内】

　　2009年连云港市

　　（一）、诗歌欣赏（5分）

　　7、读下面一首唐诗，回答问题（5分）

　　酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡

　　巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

　　沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

　　（1）全诗表达了诗人怎样的情感？试做简要分析。（3分）

　　（2）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句富含哲理而被后世广为传诵，你从这居室中领悟到了什么？（2分

　　（一）、诗歌欣赏

　　7、（1）主要表达了作者忧伤中更显乐观豁达的情怀。作者虽以“凄凉地”“弃置身”“闻笛赋”“烂柯人”、“沉舟”、“病树”写出了内心的凄苦，但“千帆过”“万木春”更表现出作者乐观和豁达的情怀。