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安徽中考考纲新变化

时间:2021-02-25 09:59:37 中考 我要投稿

2017安徽中考考纲新变化

  日前,安徽省教育厅下发了2017年初中学业水平考试(中考)考试要求和安排,并随文下发了各科考试大纲。下面是CN人才小编收集整理的2017安徽中考考纲新变化,欢迎阅读参考!~

2017安徽中考考纲新变化

  较往年,今年的考试适应国家和安徽省招生制度改革要求,正式定名“初中学业水平考试”;考试纲要以电子版发布,不再统一印制纸质版;要求各地坚持综合评价的原则,改变将分数简单相加的方式,积极实行学业考试成绩以等级来呈现结果。

  此外,体育与健康应设定必考和选考项目,考试分值应不低于55分。理科实验操作考试最高分值15分,学生可在物理、化学、生物实验操作考试中随机选择一项内容进行。(详情见下文)

安徽省教育厅关于2017年初中学业水平考试的通知

  皖教基〔2017〕3号

  各市、县(区)教育局:

  为做好2017年全省初中学业水平考试(以下简称“中考”)工作,现就有关事宜通知如下:

  一、考试办法

  中考实行全省统一命题、统一试卷、统一考试时间,各地组织考试。

  (一)命题

  2017年中考命题兼顾初中毕业学业考试和高中阶段教育招生选拔性要求,依据各学科课程标准,在全面检查学生基础知识和基本技能的基础上,重视对学生运用所学知识分析、解决实际问题能力的考查,反映课程标准中坚持立德树人目标的根本要求。各学科命题的具体原则和要求见《2017年安徽省初中学业水平考试纲要》。

  (二)考试科目与分值

  由省统一命题考试的科目为:思想品德、语文、数学、英语、历史、物理、化学。具体分值:语文150分,数学150分,英语150分(其中听力测试30分),思想品德与历史合卷共150分,物理与化学合卷共150分。语文、英语、数学、物理与化学实行闭卷考试。思想品德与历史实行开卷考试,允许携带教科书等相关材料。语文考试允许使用正版学生字典。各学科考试均不允许使用计算器。

  生物和地理学科学业结业考试由各市教育局统一组织,安排在八年级下学期课程结束时举行,具体考试内容、分值、命题方式和考试办法由各市依据《2017年安徽省初中地理、生物学科学业考试纲要》等有关要求确定。

  全面推进初中毕业体育考试工作和理科实验操作考试。体育应设定必考和选考项目,考试分值应不低于55分。理科实验操作考试最高分值15分,学生可在物理、化学、生物实验操作考试中随机选择一项内容进行。理科实验操作考试成绩以分数呈现并用于高中录取的地区,计入中考总分。

  体育考试和理科实验操作考试的具体考试内容和办法等由各市教育局根据《2017年安徽省初中学业水平考试纲要》、《安徽省教育厅关于做好2017年初中毕业升学体育考试工作的通知》(皖教秘〔2017〕6号)和《安徽省教育厅关于做好2017年初中毕业升学理科实验操作考试工作的通知》(皖教秘〔2017〕57号)等有关要求确定。

  有条件的地区应积极推行信息技术学科上机操作考查。

  听力残障学生(500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz的纯音听力检测结果为每侧耳的平均听力损失都等于或大于40分贝〈HL〉),经教育主管部门核准后可免试英语听力。听力免试后英语成绩折算方法为:考生英语考试成绩=考生英语笔试项目成绩×英语总分值与笔试项目分值的比值,2017年免试听力考生的英语成绩=考生英语笔试项目成绩×1.25。听力免试具体申请程序和要求由各市教育局确定。

  (三)考试时间

  2017年全省统一命题科目的考试时间是:6月14日至6月16日。具体日程安排如下:

  6月14日上午8:30-11:00 语文

  下午3:00-5:00 物理和化学

  6月15日上午8:30-10:30 数学

  下午3:00-5:00 思想品德和历史

  6月16日上午8:30-10:30 英语

  二、考试报名

  2017年中考报名工作由各市、县(区)教育局统一组织。应届毕业生由就读学校组织集体报名,历届生或同等学力者,到各市、县(区)规定的报名点报名。在我省的进城务工人员随迁子女根据本人意愿,可在流入地就读学校报名参加考试,也可回户籍所在地报名参加考试。在外省接受并完成义务教育的我省学生,自愿回我省报考的,回户籍所在地报名参加考试。市、县(区)教育行政部门应集中设立报名点,接受回户籍所在地参加考试的学生报名。中考报名的具体办法由各市、县(区)教育局负责制定。

  为掌握全省初中毕业生报考信息,各市要按省教育招生考试院要求采集信息,建立健全考生电子档案。各市报名工作必须在5月5日前结束,并将考生报名有关信息(试卷用量、听力磁带数量、考点安排)按考务细则的要求,于5月15日前报送至省教育招生考试院。

  三、阅卷和成绩呈现方式

  中考阅卷工作仍由各市教育局组织,各级教研部门具体实施。各地应加强对本地中考阅卷工作的总结和试卷分析,在考试结束后一个月内向省教科院提交试卷分析报告及相关材料。坚持综合评价的原则,切实改变将分数简单相加的方式,综合考虑初中毕业学业考试成绩和综合素质评价结果,积极实行学业考试成绩以等级来呈现结果。

  四、有关要求

  1.加强统筹协调,规范过程管理。中考工作要在各市高中阶段招生工作领导小组统一领导下,各有关职能科室分工协作,各负其责。各地招办负责考务等具体工作,招生工作领导小组及时研究解决中考过程中出现的问题,形成工作方案,由招办具体实施。要依法建立中考中招工作目标责任制,完善激励和约束机制;要建立健全中考宣传机制,提高工作的透明度,争取多方理解和支持;要认真制定中考实施方案,及时、全面向社会公布。各市要建立统一规范的考生电子档案,按照要求认真执行信息系统采集标准,保证信息采集真实完整。

  2.加强考务管理,规范考试秩序。要建立健全中考组织管理制度,规范考试组织程序,狠抓考风考纪,坚决杜绝任何舞弊行为。对于语文考试按照规定可以带入考场的正版学生字典,监考人员要逐一检查,严防以此为名实则夹带其他资料的严重舞弊行为发生。中考考点和考场的设置要在市教育局统一领导下由县(市、区)教育局具体落实。要积极创造条件,将考点和考场按相对集中的原则,逐步分散设置到考生相对较多的乡、镇学校。

  3.加强教学管理,规范办学行为。各级教育行政部门要督促学校执行《义务教育法》,不得违反规定提前结束初中毕业年级课程或擅自删减非考试内容,不得组织毕业年级学生集体补课,不得乱编滥印各种形式的复习资料,不得以任何理由拒绝学生参加中考。要做好不参加初中毕业学业考试学生的后期学习安排,不得让其提前毕业离校。各市、县(区)教育局及学校不得以任何形式按中考成绩给地区、学校、教师和学生排名或公布名次。

  安徽省教育厅

  2017年2月18日

  安徽教育网于近日发布“安徽省教育厅关于2017年初中学业水平考试的通知”,并随文下发了10科考试大纲。较往年,今年的考试适应国家和安徽省招生制度改革要求,正式定名“安徽省初中学业水平考试”。考试纲要以电子版发布,不再统一印制纸质版,其中7大主科删除了“参考样卷”。

  2017年安徽省考试纲要,各科均有不同程度的调整,变化最大的要数语文、思品和历史3科。7大主科详细变化见下文:

  四

  例证性试题

  数 学

  《2017年安徽省初中学业水平考试纲要》相比2016,主要变化有:

  1.考试要求目标变化了2点;

  2.例证性试题由去年的47道变为今年的29道,且例证性试题29道题中有16道例题被替换,其中新增考查形式1种(一次函数实际应用的解答题)。

  值得关注的变化具体如下:

  三

  考试内容与要求

  考试要求目标变化了2点,具体如下:

  注:表中,A—了解,B—理解,C—掌握,D—运用

  解读:一元一次方程的解法的考试要求目标由“理解”变为“掌握”,对于一元一次方程的解法可单独考查,也会考查解二元一次方程组或在一次、二次函数中涉及,建议加强此类习题的练习.

  四

  例证性试题

  例证性试题29道题中有16道例题被替换,其中新增考查形式1种,具体如下:

  例 6 一列快车由甲地开往乙地,一列慢车由乙地开往甲地,两车同时出发,匀速运动.快车离乙地的路程y1(km)与行驶的时间 x(h) 之间的函数关系,如图中线段AB所示.慢车离乙地的路程 y2(km)与行驶的时间 x(h)之间的函数关系,如图中线段OC所示.根据图象进行以下探究.

  解读信息 :

  (1)甲、乙两地之间的距离为______km;

  (2)线段AB的解析式为________;

  线段OC的解析式为_________;

  问题解决:

  (3)设快、慢车之间的距离为 y (km),请直接写出 y与行驶时间 x(h)的函数关系式 .

  解读:经向数位安徽名师调研,综合分析,小编认为,2017安徽中考在解答题中考查一次函数的实际应用的可能性较往年增大,应加强此类习题的练习。

  英 语

  《2017年安徽省初中学业水平考试纲要》对比2016年,考试形式与试卷结构、附录1-4均无变化。编写说明、考试内容与要求、例证性试题和附录5有文字性调整,值得注意的变化有:

  1.语言运用中对课外阅读量的词数要求由原来的“15万词”改为“15万词以上”;

  2.“附录5:词汇表” 中仅有一个单词变化,由2016年的“e-mail”变为2017年的'“email”。

  具体变化如下:

  一

  编写说明

  三

  考试内容与要求

  (二)语言运用

  解读:对学生的课外阅读更加重视,提出了更高的标准。

  四

  例证性试题

  (二)英语知识运用

  阅读理解的考查内容

  解读:结合往年安徽考情,2017年阅读理解中的词义猜测题可能会考查生词、考纲词汇的拓展词,以及熟词生义。

  附录5:词汇表

  唯一变化的词:由2016年的e-mail变为2017年的email。

  物 理

  《2017年安徽省初中学业水平考试纲要》与2016年对比,主要变化有:

  1.编写说明、考试性质与目标、考试内容与要求变更50多处,其中最值得关注的变化有7处,其他均是为了使语言描述更严谨、规范的修改。

  2.例证性试题题量无变化(17道),有11道例题被替换,其中新增考查形式1种(光学作图)。

  变化具体如下:

  一

  编写说明

  二

  考试性质与目标

  三

  考试内容与要求(最值得关注的变化)

  四

  例证性试题

  例证性试题17道题中有11道例题被替换,其中新增考查形式1种,具体如下:

  化 学

  《2017年安徽省初中学业水平考试纲要》对比2016年,在“编写说明、考试性质与目标、考试内容与要求、例证性试题、考试形式和试卷结构”五个板块均有变化,且删除了“参考试卷”。具体变化如下:

  一

  编写说明

  二

  考试性质与目标

  三

  考试内容与要求

  (一)知识与技能

  有关知识与技能的考查目标要求列表如下。

  1.新增的考试内容:物质的多样性(B)

  2.删除的考试内容:常见化学反应中的质量关系(C)

  3.变化的考试内容

  关于认知性学习目标水平的说明:

  (二)过程与方法

  (三)情感·态度·价值观

  四

  例证性试题

  题型、题量均无变化,更换例题9道。具体变化如下:

  例1 古诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列诗句只涉及物理变化的是( )

  A.野火烧不尽,春风吹又生

  B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

  C.只要功夫深,铁杵磨成针

  D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

  例3 下列实验操作中,正确的是( )

  五

  考试形式 和试卷结构

  思 品

  《2017年安徽省初中学业水平考试纲要》相较于2016年考纲,最重大的变化:①删除了1~4题纯时政的考查,改为以试题情境方式呈现国内外重大时政。

  ②新增考点:行为与后果、对自己的行为负责;共建和谐家庭。具体变化如下:

  三

  考试内容与要求

  (一)整体变化:

  (二)具体变化:(新增3处,拆分1处,表述变化12处,考试要求调整12处,删除1处)

  四

  例证性试题(变化)

  (1)1~4题纯时政考查改为了以试题情境方式呈现国内外重大时政,以考查学生在平时学习中对重大时事政治的掌握程度和对教材知识能学以致用。热点材料类题增多的同时,学生生活情境类题有所减少,这也对学生的阅读能力和理解能力提出了更高的要求。

  (2)新增了“警示类”设问:以具体违法案件或不良社会现象为材料,让学生学会明辨是非,做出正确选择。

  3.2016 年10 月25 日,山东省单县人民法院依法对陈某利用计算机删除、修改他人高考志愿一案进行公开宣判,认定陈某犯破坏计算机信息系统罪,判处有期徒刑七个月。这一案例给我们带来的警示有 ( )

  ①要依法规范自己的行为

  ②要提倡公平竞争,遵守道德和法律

  ③任何违法行为都要受到刑罚处罚

  ④应理性利用现代媒介参与公共生活

  A. ①②③

  B. ①③④

  C. ①②④

  D. ②③④

  【答案】C

  (3)新增了“评价类”设问:一般以某个热点事件为材料,让学生谈对该事件的评价,以考查学生的分析判断能力。

  7.“没有国旗,我们退赛。”在2016 国际钢管舞运动锦标赛上,已经进入决赛的中国钢管舞国家队五名队员因赛事组委会始终未悬挂中国国旗,集体宣布放弃决赛资格。对这一做法,评价正确的是( )

  A. 表明他们能自觉履行维护国家统一这一应尽的义务

  B. 局部利益没有服从整体利益,损害了组委会的利益

  C. 失信于人,既对自己不负责任,也是对观众的不尊重

  D. 国家尊严受到侵犯时,坚决维护了国家的荣誉和利益

  【答案】D

  五

  考试形式与试卷结构

  历 史

  《2017年安徽省初中学业水平考试纲要》相对于《2016年安徽省初中毕业学业考试 纲要》考试性质与目标无明显变化;最显著的变化是删除了对安徽历史的考查,中国古代史的占比由15%增至20%。具体变化如下:

  一

  编写说明

  三

  考试内容和要求

  增加:

  1.知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说,了解传说与史实的区别(识记)

  2.老子(识记)

  3.唐诗、宋词与明清小说(识记)

  4.长征精神(理解)

  5.轮船、火车、电报、照相和电影等在中国的出现(识记)

  6.魏源、严复等人的主要思想(识记)

  7.三大改造(识记),三大改造完成的历史意义(理解)

  8.国有企业改革的主要内容(识记)

  9.阿基米德的主要成就(识记)

  调整:

  删除:

  1.北京人的文化遗存,半坡、河姆渡等原始农耕文化的特征(识记)

  2.夏、商、西周三代的更替(识记)

  3.三国鼎立局面的形成(识记)

  4.宋代的社会生活(识记)

  5.元代民族关系的发展(理解)

  6.北伐战争的胜利进军(识记)

  7.京师大学堂(识记)

  8.和平共处五项原则,万隆会议(识记)

  9.古巴比伦的《汉谟拉比法典》(识记)

  10.穆罕默德的主要活动(识记)

  11.《解放黑人奴隶宣言》的主要内容(识记)

  12.学习主题:亚非拉国家的独立和振兴

  13.“安徽历史”学习板块

  四

  例证性试题

  例证性试题题量由20道减少为15道,有10道例题被替换,其中新增考查角度1种(阶段特征)。具体如下:

  例2 在某学校的历史知识竞赛中,主持人出示了中国古代几个历史阶段和概括历史阶段特征的词组。下列词组,概括了宋元时期历史发展特征的是( )

  A. 诸侯并立争霸

  B. 经济重心南移

  C. 统一国家建立

  D. 盛世潜伏危机

  【答案】B

  五

  考试形式和试卷结构

  考试形式和试卷结构中的试题类型不变,内容分布有所调整,试题难度表述也有变化。如下:

  1.内容分布:

  2.试题难度比例:
 

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