2013年职称英语考试六大题型答题技巧
(3)选not mentioned(不提及)的情况有：职称英语考试六大题型答题技巧(3)
1)陈述句中的某些内容在原文中没有提及或找不到依据，即是与原文无关。
2)陈述句中涉及的范围小于原文关联句子的范围，即是陈述句描写的内容更加具体、更加详尽;如原文关联句子：i come from china.(我来自中国)，陈述句：i come from guangdong city of china.(我来自中国广东省)。
3)原文关联句子没有比较级，而陈述句中却用比较级。
4)原文关联句子是表示目的、愿望、发誓、想法、假想等主观意愿(如出现aim，purpose，promise，swear，vow或虚拟语气would，could等)，陈述句却用实义动词。如原文关联句子：my brother promised he would never come back……(我兄弟保证将永不回来)，陈述句子my brother never came back.(我兄弟再没有回来过)。
当然，一般情况下，选not mentioned(不提及)的情况占的比例是较少的，但若的确找不到原文关联句子或且在原文中的确没有提及到陈述句的内容时，最好还是选它。
4、答题注意事项及要求
(1)绝对忠于原文。由于这种判断题增加了not mentioned(不提及)选项，所以，原文是判断答案的唯一依据，不能凭借任何自己的知识进行想当然的做题。即使陈述句说“人是猴子变的”，如果原文没有说，也只能答not mentioned(不提及)，而不能凭常识答选wrong(错)。
(2)三个选项只有唯一性，没有可能性，对就对，错就错，不提及就是不提及。如果有提及但又没有绝对判断是对的把握，建议选错;如果在原文中与对错都没有关系或者在原文中没有涉及的，建议选不提及。
(3)一般情况下，7道题三种答案都有出现，其中对错出现的机率大，not mentioned(不提及)只有在没有办法确定时才作为最后的选择，如果三种情况都有可能时，建设你选选wrong(错)。
(4)绝不可用先阅读原文后做题的步骤和方法。
(5)可能连续三题答案都一样，但连续四题答案都一样的情况甚少。
(6)绝对相信自己的第一感觉，只有完全肯定做错了才可以改答案。
(7)不要想当然或钻牛角尖，考试时没有把握时，按以上的技巧和要求去做就行了。
第三部分是概括大意完成句子，8分题。这是把以前的2种题型合二为一，前4题是找出4个段落的段落大意，后4题则要求其要求在6个选项(未完成句子)中选出4个选项各填入4个考题，使每个考题成为一个符合语法、符合逻辑和符合原文意思的正确句子。但是，它们两者都是出自同一篇原文，所以，在做的时候，也应当留意他们之间是否存在着什么信息和联系，如果在选项中出现，那么就要充分重视这些选项，因为错误或干扰项不可能出现两次，只有一种可能，就是它们是出自原文的正确的选项，这一点也可以用来印证你的选项是否正确。因此，做这大题时要留多一个心眼哦。
一、答题总思路
根据本类考题的鲜明目的及特点：每个考题只能有一个选项是正确的，是“符合语法”、“符合逻辑”和“符合原文意思”的填空。所以直截了当，做这类题可直接采用排除法和综合法进行，分四次综合排除，1、根据语法知识，确定一部分考题的可能甚至是唯一的选项;2根据考题和选项的关键词的逻辑关系再确定一部分考题的可能甚至是唯一的选项;3、用综合排除法进行排除，4、以上三种方法都确定不了时，利用还原法，把考题与其可能的选项在原文中找到出处，根据“符合原文意思”的要求，做出最佳的选择。
从以上做题思路得出，这类题大部分答案可以直接通过对考题和选项的综合推敲来确定，所以关键是在对考题与选项关系的判断，尽量不要动原文。
二、答题步骤
1)第一步：从每个考题句子的结构出发，从6个选项中选出符合语法结构的选项(abc…)写在该考题的填空处。关键是看考题句子的填空前的最后一个单词以及选项句子的第一个单词，根据语法结构，做出判断。据统计，从语法结构上80%以上可以把每考题选项排除到只3个答案以下，效果十分明显。
常用的语法结构有以下几个原则：
a、完整句子具有基本结构的原则：主语(名词、动名词或代词及其短语等)+ 谓语(不及物动词及其短语等)+ 状语(介词、副词引出的短语)，或是：主语(名词、动名词或代词及其短语等)+ 谓语(及物动词及其短语等)+ 宾语(名词、动名词、代词及其短语等)+ 状语(介词、副词引出的短语)。考题句子填空部分(选项)是缺基本结构的某一部分(一般以短语形式)，所以，从选项的第一单词的词性是名词、动词、介词等就初步能排除不符合考题的选项。
b、词性搭配一致原则。一般名词(代词)后是动词，及物动词后是名词及其短语，介词、副词后是名词及其短语，名词后短语一般由介词或副词引出;特别要注意动名词(也就是“动词+ing”的形式或者是“to+动词”的形式)具有动词的特性可以后跟名词，又有名词特性可作名词使用。