2008年全国职称外语等级考试大纲
三、考试内容与试卷结构A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成，每个级别的考试题型一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。考试主要考查应试者理解书面英语的能力。
第l部分：词汇选项(第l～15题，每题l分，共15分)
考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为l5个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择l个与划线部分意义最相近的词或短语。
第2部分：阅读判断(第16～22题，每题l分，共7分)
考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为l篇300～450词的短文，短文后列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息，有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。
第3部分：概括大意与完成句子(第23～30题，每题l分，共8分)
考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为l篇300 450词的短文，有2项测试任务：(1)短文后有6个段落小标题，要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题；(2)短文后有4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。
第4部分；阅读理解(第31～45题，每题3分，共45分)
考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章，每篇300～450词，每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择l个最佳答案。
第5部分：补全短文(第46～50题，每题2分，共10分)
考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。本部分为1篇300～450词的短文，文中有5处空白，文章后面有6组文字，其中5组取自文章本身。要求应试者根据文章的内容选择5组文字，将其放回相应位置，以恢复文章原貌。
第6部分：完形填空(第51～65题，每题l分，共15分)
考查应试者正确把握文章内容，以及在一定语境中准确使用词语的能力。本部分为1篇300～450词的短文，文中有15处空白，每处空白给出4个选项，要求应试者根据短文的内容从4个选项中选择l个最佳答案。
试卷结构及考查目的(总题量65题。满分l00分)
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题 型 |
材料类型 |
答题要求 |
考查目的 |
题量 |
分值 |
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第一 部分 |
词汇选项 (四选一) |
15个句子 |
给出l5个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从所给的4个选项中选择l个与划线部分意义最相近的词或短语。 |
在一定语境下理解单词或短语的意义。 |
15 |
15 |
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第二 部分 |
阅读判断 (三选一) |
1篇短文 (300～450词) |
给出7句话，要求应试者根据文章内容做出判断(正、误、没有直接或间接提到)。 |
识别和判断文章信息。 |
7 |
7 |
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第三 部分 |
概括大意与完成句子 (选择搭配) |
1篇短文 (300～450词) |
分两部分： 1. 概括大意(6选4)； 2. 完成句子(6选4)。 |
抓大意、掌握细节。 |
8 |
8 |
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第四 部分 |
阅读理解 (四选一) |
3篇短文 (各300～450词) |
每篇短文后有5道题，每道题后面有4个选项，要求应试者从中选择1个最佳答案。 |
抓主旨、掌握细节、做出判断。 |
15 |
45 |
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第五 部分 |
补全短文 (选择搭配) |
1篇短文 (300～450词) |
短文中有5处空白，要求应试者通读短文并将移出的部分重新放回短文的相应位置(6选5)。 |
把握文章结构、作者思路。 |
5 |
10 |
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第六 部分 |
完形填空 (四选一) |
1篇短文 (300～450词) |
短文中有15处空白，每处空白给出4个选项，要求应试者从中选出1个最佳答案。 |
正确理解文章内容。 |
15 |
15 |
四、命题原则
考试命题的广度和难度根据本大纲规定的范围及对应试者能力的要求而确定。命题原则如下：
(一)合理安排测试项目的层次结构。本考试的重点是考查应试者的阅读理解能力，试卷的结构应充分考虑阅读理解能力的不同层次，测试不同层次能力的项目所占比重亦不相同。
(二)合理安排测试项目的难度结构。本考试题目的难易程度分为易、较易、较难、难四个等级，试卷中各种难易程度题目各占一定比例。试题的难易程度和能力层次是两个不同的概念，在每个能力层次的项目中，都包含难易程度不同的题目。
五、答题及计分办法
考试均采用客观性试题，要求应试者从每题所给的选项中选择一个最佳答案，或根据要求选择最佳搭配。考试中，应试者应在专门设计的答题卡上作答。应试者要特别注意：做在试卷上的答案一律无效。每题只能选择一个答案。考试计分只计算答对题的数目，答错不倒扣分。
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