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公卫执业医师考试练习题及答案

时间:2021-01-12 08:46:38 医师考试 我要投稿

2016公卫执业医师考试练习题及答案

  下面是小编整理的公卫执业医师考试精选练习题,希望对大家有所帮助。

2016公卫执业医师考试练习题及答案

  1.女性第二性征在何年龄发育应考虑有性早熟问题

  A.8岁以前

  B.9岁

  C.11岁

  D.13岁

  E.15岁

  【正确答案】 A

  【答案解析】 女性第二性征指除内外生殖器外的女性特有的外部特征,如****、阴毛和腋毛等。各项第二性征指标发育的年龄、顺序和幅度有明显的个体差异。****的发 育在第二性征中出现最早,多在10~11岁时,但也可早至8岁或晚至l3岁开始。一般认为,女童在8岁之前出现****增大、阴毛、腋毛生长等第二性征的 一种或一种以上者,或月经初潮开始于l0岁以前者,均属于性早熟。所以答案A 8岁以前为正确答案。

  2.以下哪一项不是孕产期危险因素

  A.年龄18~35岁

  B.贫闲.

  C.文盲

  D.血红蛋白<90克/升

  E.双胎

  【正确答案】 A

  【答案解析】 孕产期危险因素包括:年龄<18>35岁、经济贫困、文肓或者半文盲(四年以下教育)、贫血(血红蛋白<90g/L)、双胎等。 所以此题答案B贫困,C文盲,D血红蛋白<90g/L,E双胎均属于孕产期危险因素,只有答案A年龄l8~35岁不是孕产期危险因素,正确答案为 A。

  3.以下哪项不是产时保健重点

  A.防滞产

  B.防感染

  C.防致畸

  D.防出血

  E.防产伤

  【正确答案】 C

  【答案解析】 产时保健重点应抓好“五防一加强”:防滞产、防感染、防产伤、防出血、防窒息;加强产时监护和产程处理。防致畸是早孕期保健重点之一。所以此题答案A防滞产,B防感染,D防出血,E防产伤均属于产时保健重点,只有答案C防致畸不属于,正确答案为C。

  4.以下哪~项不适合用激素替代疗法

  A.人工绝经史

  B.有肿瘤病史或家族史

  C.老年性阴道炎一般治疗无效

  D.更年期综合征症状严重

  E.明显骨质疏松

  【正确答案】 B

  【答案解析】 雌激素替代疗法禁忌证包括:①患雌激素依赖性肿瘤如子宫内膜癌、乳腺癌、子宫肌瘤等。②存在子宫内膜癌的高危因素,包括本人或其家族有癌症病史,病人肥 胖、高血压、糖尿病,未产或产次低、月经周期异常或患多囊卵巢综合征等。③严重肝病或胆汁淤积性疾病。④心肾疾病引起的水钠潴留。⑤血管栓塞性疾病。所以 答案B肿瘤病史或家族史属于上述雌激素替代疗法禁忌证之一,正确答案为B。

  5.由于产后血容量突增,心脏病患者产后极易发生心力衰竭的时间是

  A.24小时内

  B.24~48小时

  C.>48小时~72小时

  D.>72/小时~96/小时

  E.第7天

  【正确答案】 A

  【答案解析】 分娩后回心血量骤然增加,心脏负担加重,心功能不全的产妇在产后尤其在24小时内,有发生心力衰竭的危险。所以答案A 24小时内为正确答案。

  6.我国孕产妇死亡的第一位原因为

  A.产科出血

  B.妊娠高血压综合征

  C.羊水栓塞

  D.妊娠合并心脏病

  E.产褥感染

  【正确答案】 A

  【答案解析】 我国孕产妇死亡的最主要原因是产科出血,占死亡总数的49.1%,几乎占据一半。所以答案A产科出血为正确答案。

  7.以下属于筛查性智力测验的是

  A.韦氏学龄前儿童智力量表

  B.绘人测验

  C.贝利婴幼儿发育量表

  D.发育量表

  E.斯坦福一比奈量表

  【正确答案】 B

  【答案解析】 筛查性智力测验是指一种比较简单、快速、经济的方法,在较短的时间内就可以

  筛查出在生长发育或智力方面有问题的宝宝。筛查性智力测验比较常用的有:①丹佛婴儿发育量表(简称DDST),适用于新生儿至6岁儿童;②绘人 试验,适宜于5~9岁儿童;③图片词汇测验,适宜于4~9岁儿童。筛查出有问题者,可进行诊断性的测验,常用诊断性测验有Gesell婴儿发育量表、贝利 婴儿发育量表、斯坦福一比奈量表、韦克斯勒学前儿童量表和韦克斯勒学龄儿童量表等等。

  8.胎儿身长增长最快是

  A.孕前2周

  B.孕0~12周

  C.孕l3~27周

  D.孕28~42周

  E.孕>42周

  【正确答案】 C

  【答案解析】 从胎儿到成人,先后出现两次生长突增高峰:第一次从胎儿4个月至出生后l年;第二次发生在青春发育初期,女孩比男孩早两年出现。身长在胎儿446个月期间增长约27.5cm,占正常新生儿身长的一半左右,是胎儿身长增长最快的阶段。

  9.胎儿体重增长最快是

  A.孕前2周

  B.孕0~12周

  C.孕l3~27周

  D.孕28~42周

  E.孕>42周

  【正确答案】 D

  【答案解析】 体重在胎儿7~9个月期间增长约2.3kg,占正常新生儿体重的2/3以上,是一生中增长最快的阶段。

  10.关于百白破三联制剂下列哪项是正确的

  A.百白破三联制剂是减毒活疫苗

  B.接种方法为皮下注射

  C.首次接种年龄与脊髓灰质炎疫苗相同

  D.基础免疫需进行3次,每次间隔一个月

  E.7岁需加强注射百白破三联制剂一次

  【正确答案】 D

  【答案解析】 百白破疫苗是百(百日咳)、白(白喉)、破(破伤风)三联混合制剂的简称,百自破三联疫苗是由白喉类毒素、百日咳菌苗和破伤风类毒素按适当比例配置成的。 目前我国使用的是含有吸附剂的百白破疫苗,常用的接种方法是肌内注射。我国现行的免疫程序规定,百白破三联制剂的基础免疫是在新生儿出生后满3月龄开始接 种第1针,在4月龄、5月龄时,各接种1次,连续接种3针,每针间隔时间最短不得少于28天,在1岁半至2周岁时再用百自破疫苗加强免疫1针。

  11.以下哪项不会引起性发育迟缓

  A.下丘脑病变

  B.垂体病变

  C.卵巢发育不良

  D.处女膜病变

  E.甲状腺功能不良

  【正确答案】 D

  【答案解析】 如果女孩超过14岁,男孩超过l5岁或比当地均值落后2个标准差(或2年)以上仍无性发育的征象,就称为性发育迟缓。原因主要有:①体质性青春期延迟,以 男性多见,预后好,不需治疗;②全身各系统异常等因素引起性发育迟缓;③性腺功能不全,由于下丘脑病变、垂体病变、卵巢发育不全症,或甲状腺功能不良引起 的原发性或继发性的性腺功能不全也可导致性发育迟缓。

  12.女性青春期生长发育突增期发生在

  A.月经初潮前3~4年

  B.月经初潮前1~2年

  C.月经初潮时

  D.月经初潮后1~2年

  E.月经初潮后3~4年

  【正确答案】 B

  【答案解析】 已来潮女孩的身体形态、功能水平及第二性征发育,都明显超过同龄未来潮女

  孩。绝大多数女孩的月经初潮出现在身高突增高峰后的一年左右;来潮后身高的生长开

  始减速,平均增加5~7cm。但就个体而言,初潮后体格生长的幅度,因来潮年龄的早晚

  而异。

  13.青春期心理健康的标准不包括

  A.智力发育正常

  B.生理发育已完全成熟

  C.能适应一般人际关系

  D.行为协调及反应适度

  E.具有较良好的情绪

  【正确答案】 B

  【答案解析】 青春期的心理健康标准是一个相对的概念,可参照以下几方面:①智力发育正常;②情绪反应适度;③心理特点和行为与年龄相符;④人际关系正常;⑤有较好的意志品质。

  14.儿童“生长”指的是

  A.细胞和组织的分化

  13.细胞繁殖增大和细胞间质增加

  C.细胞和组织功能的不断完善

  D.身体器官的成熟

  E.儿童体质的发展

  【正确答案】 B

  【答案解析】 生长(growth)是指细胞繁殖、增大和细胞间质增加,表现为组织、器官、身体各部以至全身的大小、长短和重量的增加以及身体成分的变化,为量的改变。 发育(development)是指细胞和组织的分化及功能的不断完善,心理、智力的发展和运动技能的获得,为质的改变。

  15.关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是

  A.健康促进是健康教育的核心内容

  B.健康教育对健康促进起着维护和推动作用

  c.健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容

  D.健康教育是健康促进的深化与发展

  E.健康促进要以健康教育为先导

  【正确答案】 E

  【答案解析】 健康促进包括三个方面:预防性健康保护、预防性卫生服务和健康教育。社区和群众参与是健康发展的基础,而人群的健康知识和观念是主动参与的关键。通过健康 教育激发领导者、社区和个人参与的意愿,营造健康促进的氛围。因此,健康教育是健康促进的基础,健康促进如不以健康教育为先导,则健康促进是无源之水,无 本之木。

  16.“加强随访和管理,提高个人和家庭自我保健能力”,这一高血压病的社区健康促进对策适用于

  A.高血压病人

  B.高危人群

  C。社区群众

  D.重点人群

  E.社会公众

  【正确答案】 A

  【答案解析】 高血压病的社区健康促进策略分三个工作层面:健康人群、重点人群和(患者)高危人群,对于患者要及时发现和登记管理、诊断、治疗随访,并加强自我管理和提高自我保健能力。

  17.根据健康教育的知一信一行理论,下列表述中不正确的是

  A.健康教育的目标是行为改变

  B.知识是行为改变的基础

  C.一旦掌握了知识就意味着行为改变

  D.态度反映了行为的倾向性

  E.信念是行为改变的动力

  【正确答案】 C

  【答案解析】 】知-信-行理论认为:卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度,进而改变健康相关行为的基础,而信念和态度则是行为改变的动力。只有当人们了解 了有关的健康知识,建立起积极、正确的`信念与态度,才有可能主动形成有益于健康的行为,改变危害健康的行为。但知识转化为行为是一个漫长和复杂的过程,有 很多因素可能影响知识到行为的顺利转化。

  18.下列关于健康传播概念的叙述不正确的是

  A.健康传播是一种社会性传递健康信息的行为

  B.健康传播追求的效果是知晓健康信息

  C.健康传播者是健康信息的把关人

  D.健康传播是健康教育与健康促进的重要策略

  E.健康传播需运用各种传播媒介和手段

  【正确答案】 B

  【答案解析】 健康传播效果分为4个层次:知晓健康信息、健康信念认同、态度向有利于健康转变、采纳健康的行为和生活方式。

  19.健康教育与健康促进计划设计中“社会诊断”的任务是

  A.评估目标人群中的社会环境及其生活质量

  B.确定主要的健康问题及其影响因素

  C.确定引起健康问题的相关行为因素

  D.确定社区常见疾病的危险因素

  E.评估目标^群的健康知识、态度与行为

  【正确答案】 A

  【答案解析】 社会诊断的重点内容主要是社区人群的人口学特征、人群的生产、生活环境及其生活质量。

  20.下列关于健康教育与健康促进计划评价的叙述,不正确的是

  A.评价是将客观实际与目标进行比较的过程

  B.评价可保证计划执行的质量

  C.评价通常在项目的总结阶段进行

  D.评价的方法之一是建立监测系统

  E.评价可改进专业人员的工作

  【正确答案】 C

  【答案解析】 计划评价是一个系统地收集、分析、表达资料的过程,旨在确定健康教育对于健康促进计划的价值,帮助健康教育与健康促进中的决策。计划评价不仅能使我们了解 健康教育与健康促进项目的效果如何,还能全面监测、控制,最大限度保障计划的先进性和实施的质量,从而也成为计划取得预期效果的关键措施。评价是管理的重 要组成部分,贯穿健康教育与健康促进项目的始终。

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