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评2007《国际法国际私法国际经济法课堂笔记》 |
| 来源:www.cnrencai.com 时间:2008-08-31 |
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知道有多少人是和我一样的感觉，三国法的复习，挺让人头疼。
话说这三国，国际法是看了就觉得内容都挺熟的，反而不容易看进去；国际私法是一部分制度真不难，还有一部分制度细繁的规定也真不好掌握；更甚之是国际经济法，怎么看怎么不懂它在说什么。
的确，相较于民法、刑法、诉讼法、乃至于行政法，三国法距离我们的生活，太遥远了。而它们在司法考试中，虽然每一门算起来所占分值不算高，合在一起却也是沉甸甸地，绝对忽视不得。于是面对着三国法，便倍感压力。
复习之初，还颇带着点无畏的勇气去啃了啃法律出版社的《辅导用书》，结果只坚持了两天不到——看的是国际经济法部分，大段的论述，艰涩的知识，每一句看起来都很重要，但对于当时时间已经很紧迫的我来说，实在不是最佳选择。
于是转头去看《课堂笔记》。
后来有机会的时候，听了几堂杜新丽老师的课程。中法网学校的老师们各有各的特点，都非常的出色。而我对杜新丽老师的感觉是思路很清晰表述很流畅（她的声线也非常的沉稳清晰），可以把平面知识立体地传达到学生的脑中，建构起脉络和重点，偶尔穿插一些她在贸仲遇到的实际案例，甚至激起了我对国际经济法这个领域的无限向往……
但更熟悉的还是《国际法 国际私法 国际经济法课堂笔记》，这本书陪着我攻克遥远的三国法，实在是意义非常。
体例灵活，重点突出，详略得当……相信这些对课堂笔记的溢美之词大家已经很熟悉了，但想起课堂笔记，我还是想再重复一遍这些词来表达我的真实感受。
应该说我们对司法考试的复习不仅是为了应试也是为了学习、为了把脑中的知识体系有效的建构或者再整理一番，而《课堂笔记》的特点，令它综合学习和应试两方面的特征——重者恒重的部分，它通过各种方式反复讲解和提示；而司法考试不考或基本不考的，大多也是实务中应用不大多或者所涉范围偏隘的，它一带而过；另外，只学理论既不够对应考试也不容易将知识消化为自己所有，于是看完理论论述，再看看老师给的案例和解析，看看那些老师精心准备的“特别提示”、“答学员问”、“相关法条”等等，知识一下子就深刻了，也多了几分应试的自信……如此种种。
看《国际法 国际私法 国际经济法课堂笔记》的时候，印象最深的，就是杜新丽老师总结的散见各篇的图表。其中有放在篇章前的大知识结构图，也有许多针对一个或几个知识点所做的总结比较图表。其实这件事不难做，老师们也一直在鼓励考生们自己做总结对比，但我想说的是，感谢杜新丽老师的细心——就如前面所说，本来应该是学生在学习中自己来总结的，而老师为了考生们在紧张复习中达到更好的效果，着实是费了不少心思。
再来要称道的自然是理论讲解中穿插的例题和解析。有的时候是这样，看知识看讲解，觉得自己已经看得很明白了，但做题的时候能做对吗，很多人都可能和我一样有着惨痛的教训。究其原因，一来是没能提炼出理论知识的关键点，二来没能从试题的角度去看理论。而有了理论讲解——例题演示——解析提高这三段论，将理论和试题结合起来，自然就能加强对知识的把握、更好地答题了。
还有，杜新丽老师写作的风格，就像她讲课一样，条理非常的清晰。看书的时候，习惯先结合着知识结构图看一遍大标题小标题，脑中的知识体系就基本建构起来了；再细致看内容画重点，做例题体会解析，在我脑中的知识体系中填充细节，一气呵成。
自然，这只是看一遍的效果，而大家都知道，司法考试的复习是要三遍四遍地重复牢固和深化的。
经常看到网上有人问，哪本书好啊、要买多少种多少种的辅导用书……这个那个挑挑拣拣评论一番，有时候口锋还非常的犀利。这个时候我就很佩服他们的时间充裕，对我来说，即没时间一个一个拿来比较，也没时间一本一本看。最重要的是，哪来的十全十美。何况辅导书也只是辅导书，而不是点石成金的手指。浓缩了老师心血的书籍、授课，加之自己的努力和有效的学习方法，才是通过司法考试的良方。
所以，如果能踏踏实实选择一本好书，把它读通透，那么司考战场上你即使不能做到傲视群雄，也足以傲视考卷了。
最后，想提一个小小的建议：三国法所涉及的法条虽然远没有民法、刑法、经济法那么多，但也都很重要而且挺难的，所以希望杜新丽老师在新一年的修订中，可以适当引入一些法条的内容，令大家可以稳稳地抓住中国的相关规定，三国法看起来可能就没那么遥远了。
就写到这里吧，司法考试于我意义重大，这些日子来陪我度过的《课堂笔记》也就有了一种非常的亲切感，希望它可以越写越好。
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