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史铁生《秋天的怀念》阅读答案

时间:2022-12-31 12:34:00 考试辅导 我要投稿
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史铁生《秋天的怀念》阅读答案

  秋天的怀念阅读训练

  双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛的把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时候就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花儿都死了。“不,我不去!”我狠命的捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘俩在一块儿,好好活着……”

史铁生《秋天的怀念》阅读答案

  可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿翻来覆去睡不着觉。

  那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴的一会儿坐下,一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿,还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

  她出去了,就再也没有回来。

  邻居们把她抬上车的时候,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别。

  邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

  又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

  秋天的怀念阅读题目:

  1、“咱娘儿俩在一块儿,好好活着……”这名话的含义是( )。

  A、鼓励儿子珍惜生命,坚强的活下去。

  B、鼓励自己为了儿子要坚强的活下去。

  C、坚信自己的病能治好,儿子的腿也能治好。

  D、母子俩身患重病,要互相依靠,互相鼓励。

  2、母亲坚持让我看菊花的目的是( )。

  A、母亲喜欢花,可是“我”瘫痪后,她侍弄的花都死了。

  B、为了让“我”出去散散心,使“我”的心情好转起来。

  C、鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神,重新扬起生活的风帆。

  D、那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒的令人神往。

  3、文中与“也绝没有想到竟是永远永远的诀别”照应的一句是( )。

  A、她出去了,就再也没有回来。

  B、我没想到她已经病成那样。

  C、她还在大口大口的吐着鲜血。

  D、她昏迷前的最后一句话。

  4、文章三次用“悄悄的”这一词语描写母亲的行动,请你把有关的'句子画出来,谈谈对这些描写的理解。

  5、写出你对文章的题目“秋天的怀念”的理解。

  秋天的怀念阅读参考答案:

  1.A

  2.C

  3.C

  4.1)母亲这时候就悄悄的躲出去,在我看不见的地方偷偷的听我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄的进来,眼圈红红的,看着我。

  2)对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

  理解:母亲心疼我,很爱我。她知道我因病而烦躁,因此行动都变得小心翼翼,可她又放不下我,只能悄悄地躲出去看我的动静。她很怕因为自己的情绪或者措辞而刺激到我,所以尽力的压抑自己的难过,而变得小心翼翼,变得敏感。

  5、秋天的怀念,很好的概括了作者想要表达的意思。

  秋天,作者感受到了生命的脆弱,但其母亲的坚强又给了“我”极大的鼓舞。我的对于秋天的怀念,就是对于母亲的怀念,对于顽强生命的赞美。

  拓展阅读:阅读时怎样作简单笔记

  我们在阅读过程中往往需要作一些笔记,或记录体会,或摘录精彩语句,或标明出处。历代名家常用的方法大致有以下三种。

  索引式笔记

  在读到对自己很有用的章节时,当时来不及一一细读或写下心得,可先记下有关书名以及书后所附参考文献,标明出处,便于以后查找利用。

  引语式笔记

  把原文中某些重要句子原封不动地抄下来,作为备用;引语必须绝对忠于原文,防止断章取义,并注明出处,以便查考。

  提纲式笔记

  在读完全文后,对作者所论述和探讨的主要问题,按作者的思想脉络,加上自己的理解,用简洁的语言或条举的形式依次记载下来。

  提纲式笔记主要记录各章节论述的主要论点,结论,数据等。

  提纲式笔记记录的内容比索引式,引语式笔记具体,有条理,一般不需要再查原文就可以直接利用,具有更高的使用价值。

  阅读笔记的内容和方法,因各人的需要而异,通常是文章中最感兴趣的部分,核心内容,对研究课题有用的数据与结论,可以借鉴的研究方法等等。

  个人的阅读笔记,一般以活页纸记录为好,活页纸可以容纳较多的内容,整理时可灵活地把内容相近的归纳在一起,便于分类,排列,增插,查阅时更方便


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