小石潭记阅读题及答案

时间:2020-01-25 考试辅导 我要投稿

  两段文言文(节选),完成题。(12分)

  【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。柳宗元《小石潭记》

  【乙】道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹(qī)嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!元结《右溪记》

  【小题1】解释下列加线的词。(2分)

  ① 以其境过清 ( ) ② 不可名状 ( )

  【小题2】翻译下列句子。(4分)

  ①斗折蛇行,明灭可见。

  ②佳木异竹,垂阴相荫。

  【小题3】两文各写出了水怎样的特点,分别运用了什么描写方法?(4分)

  甲文:

  乙文:

  【小题4】两文在写法上有什么共同点?试举一例说明。(2分)

  答案

  【小题1】① 因为 ② 说出 。 评分:每小题1分,共2分。意思对即可。

  【小题2】① 看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

  ② 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影,互相遮映。

  评分:每小题2分,共4分。意思对即可。

  【小题3】甲文:清澈透明,侧面(间接)描写 乙文:水流湍急,正面(直接)描写

  评分:每小题2分,共4分。意思对即可。

  【小题4】借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒,表达了作者孤寂悲凉的心境。

  评分:共2分。意思对即可。

  解析【小题1】试题分析:以是重点的虚词,意义很多。此句中应译为因为。名与现代汉语的意思一致。

  考点:本题考查学生理解文言字词的意思的能力。

  点评:文言词语,包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。

  【小题2】试题分析:翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有斗、蛇荫等。斗、蛇都要解释为像那样即名词用作状语。荫根据语境应译为遮映。把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可。

  考点:本题考查学生文言语句的翻译能力。

  点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

  【小题3】试题分析:根据两文的内容可知,甲文主要突出了水的'清澈透明,是通过写水中的游鱼来表现的,即运用了侧面(间接)描写。乙文除了写水的清澈,主要写了水流的湍急,如清流触石,洄悬激注,是直接描写出来的。

  考点:本题考查学生对描写方法的理解能力。

  点评:描写方法有直接和间接描写两大种,表现某一事物的特点时,借助其它事物来表现。

  【小题4】试题分析:坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去 徘徊溪上,为之怅然由此可见,两文在写景之后都有思想感情的表达,所以是借景抒情。

  考点:本题考查学生对文章写作手法的理解和把握能力。

  点评:我们要知道写作手法有哪些,各有什么特征,如悬念,照应,联想,想象,动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、铺垫悬念、比喻象征、借古讽今、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、实写虚写、托物寓意、咏物抒情、借景抒情等。

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