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语文毕业考试试题

时间:2018-06-11 12:10:54 考试试题 我要投稿

语文毕业考试试题

  在现实的学习、工作中,我们最不陌生的就是试题了,通过试题可以检测参试者所掌握的知识和技能。大家知道什么样的试题才是好试题吗?以下是小编精心整理的语文毕业考试试题,欢迎阅读与收藏。

语文毕业考试试题

语文毕业考试试题1

  一.按韵母归类。

  让忍病临品长精本产朋竿成灵讽分榜返彬张盘今跟扔更

  尘劲芳半尽染很望人含灿拎森僧

  in_______________________________________

  ing______________________________________

  an_______________________________________

  ang______________________________________

  en_______________________________________

  eng______________________________________

  二.判断下列说法的正误。

  1.砖头、石头、洗头、两头中的"头"都读轻声。()

  2.漓江的水真清啊!这句话中的"啊"应读"ya。"()

  3."盖"读作儿化韵"盖儿"时,词义发生了变化。()

  词语

  一.把下列词语补充完整,并解释括号里的字的意思。

  亡羊()牢----盛气()人----好高()远----

  口若()河----负()请罪----各()己见----

  死得其()----()衣足食----()发童颜----

  二.在括号里填上适当的近义词。

  ()规()矩日()月()()饥()渴

  ()心()胆()盔()甲龙()虎()

  三.在括号里填上适当的反义词。

  口()心()同()共()不()则()

  温()知()损()肥()()入()出

  句

  一.句式变化。

  1.陈述句改反问句。

  家乡的山山水水多么美丽,我爱我的家乡。

  2.反问句改陈述句。

  对这种破坏纪律的行为,难道我们能不闻不问吗?

  二.扩句和缩句。

  1.扩句。

  灯光照亮了教室。

  2.缩句。

  渔夫的妻子桑娜毫不犹豫地收养了邻居西蒙的孩子。

  三.修改病句。

  1.伯父逝世已经整整10年多了。

  2.这台录音机外观很美,很实惠。

  3.一切任何困难,都难不倒我们。

  4.拾金不昧的好品质值得我们学习。

  阅读部分

  (一)她又擦着了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿忽然

  变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布,摆着(精巧精

  致精细)的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子,烤鹅还冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板走着,一直向着这个穷苦的小女孩走来。这时候,火柴灭了,她面前只有一(座堵道)又厚又冷的墙。

  1.在括号里选择一个恰当的词,在下面画"--"

  2.这段文章选自课文____________,作者是丹麦的作家__________。

  3.这段话写小女孩第_____次燃着火柴,眼前出现的幻想是___________________,这

  说明小女孩当时______________。

  回答者:字典大王-见习魔法师二级12-3118:38

  1.那个人的宝剑掉进江里了,为什么用小刀在船上刻上记号,而不马上下水去捞?

  因为他知道是白痴之人才会去捞!!~

  哇哈哈不好意思开个玩笑只是觉得这个

语文毕业考试试题2

  一、常识填空(共9分)

  1、回忆你学过的古诗,选出能表现下列季节特点的句子各一句。(4分)

  春:

  夏:

  秋:

  冬:

  2、目前,中国正在为举办( )年的夏季奥运会而积极努力。中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏,硕果累累。你能写出四位中国奥运会冠军和他(她)从事的项目吗?(4分)

  3、在日常生活中,难免遇到一些紧急情况。这时,我们通过拨打电话、向有关部门求助,所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。其中火警,治安报警,交通事故,医疗急救的电话号码排序正确的是( )(1分)

  A、119 122 110 120 B、122 110 120 119

  C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122

  二、基础知识。(29分)

  1、按照汉语拼音字母表顺序,先将下列字母重新排列,再写出相应的大写字母。(2分)

  e q I d r j l n

  大写字母:

  小写字母:

  2、看拼音,在方格里写字,要注意把字写规范、匀称。(6分)

  pú táo hēi àn néng gòu yí dòng mǎn yì kōng dòng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  3、在括号里填上恰当的动词,不能重复。(3分)

  (1)( )一趟 (2)( )一遍 (3)( )一把

  (4)( )一眼 (5)( )一句 (6)( )一遭

  4、先补充成语,再按要求分类。(10分)

  神机( )算 自私自( ) 斗志( )扬

  阴( )诡计 滔滔不( ) ( )头丧气

  舍( )为人 口若( )河

  (1)将上述成语按褒义和贬义分类。

  ①褒义词:

  ②贬义词:

  (2)从上述成语中找出两对近义词写在下面。

  ( )——( ) ( )——( )

  (3)从上述成语中找出两对反义词写在下面

  ( )——( ) ( )——( )

  5、按要求写句子。(4分)

  (1)写一个表现母爱的句子,用上“无微不至”。

  (2)请以“日出” 为内容,写一个比喻句和拟人句。

  比喻句:

  拟人句:

  6、按要求写句子(各一句)。(4分)

  (1)表示学习方面的谚语:

  (2)你最喜欢的一句歇后语:

  (3)你最喜欢的一句名言警句:

  (4)你最喜欢的一句古诗:

  三、语言实践。(共10分)

  1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。(3分)

  (l)“读书好”的意思:

  (2)“好读书”的意思:

  (3)“读好书”的意思:

  2、有些句子由于离开了一定的语言环境,或停顿的地方不同,可以表示不同的意思,请你写出下面这句话的三种不同意思。(3分)

  A:

  我扶你走吧。B:

  C:

  3、如果你或者朋友违约了,你会怎样向朋友说?或者听到朋友的解释你会怎么说?设计一段你和朋友针对“违约了”的对话,对话不少于五次。(4分)

  四、阅读。(16分)

  阅读短文完成下列各题。

  探 望

  我们班里的男同学很封建,一向认为“男女有别”,老不愿意搭理我们女生,连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ( )的转变。||

  机会终于来了,有位“封建”的`小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。

  那天下午,我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前线我yóu yù( )了,一个女同学去探望男同学,真有些不好意呀!但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng tiān( )了力量,我迈上一大步,推开了房门。 他的神情真使我好笑:只见他抬起头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前,说:“怎么?为欢迎我来吗?”他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。” 我笑着问了他的病情,告诉他学校里的一些情况,谈得还挺投机呢。最后对他说:“你一定感到奇怪,我怎么会来看你呢?我就是想破破你们不理女同学的规矩,今天我们的谈话不是很好吗?”

  他摸了摸脑袋瓜,不好意思地笑了。||

  第二天,老师用激动的语气向大家讲述了这件事,末了说:“沈敏这件事做得真有意义,你们说对不对?”

  同学们的眼光向我射来,这眼光不再包含着嘲笑、惊异,而是包含着赞赏和钦佩。||

  1、在文中拼音后面的括号里写上词语。(2分)

  2、写出加点字(词)的同义字:(5分)

  搭理( ) 半晌( ) 挺( ) 末了( ) 包含( )

  3、按分好的段落,写出段落大意。(2分)

  4、文中画“ ”的句子,在全文中的作用是 。(l分)

  5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。(2分)

  (l)只见他抬头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。

  (2)他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。”

  6、改变句子:

  (1)今天我们的谈话不是很好吗?(不带问号的句子)。(1分)

  (2)沈敏这件事做得真有意义。(有问句的句子)。(1分)

  7、这篇文章主要写了 事,反映了 。(2分)

  五、写作(共36分)

  1、在原文中修改下面一段话中的错误。(6分)

  一个冬天的傍晚,大雪刚停,孙康站在门口,觉得雪地亮堂堂的。他想,雪地里这样亮,也许可能看清书上的字呢?他拿出一本书,映着雪一看,居然看得清。他故不得天冷,就蹲在雪地上看起书来。

  2、以《如果我有钱了》为题,联系生活实际或展开想象写一篇文章,体裁不限。

语文毕业考试试题3

  一、基础知识:(36分)

  1.拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。(6分)

  líng lìwǔ rǔmáo dùnpái huái kāng kǎi zī xún

  ( ) ( )( )()()( )

  2.这句话,你很熟悉。请你拼一拼,认真写出句子。(2分)

  suífēngqiánrùyè,rùnwùxìwúshēng。

  ________________________________________________________________

  3.平时你一定掌握了不少成语,现在就来考考你。(4分)

  废()忘()舍()为人同心()力

  居()思()万古长()神机()算

  4.下面的句子有错误。不要急,请你用修改符号改病句。它们谢谢你了!

  (1)小明不禁忍不住笑出声来。(4分)

  (2)暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。

  (3)不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗?

  (4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

  5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。(8分)

  例:气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?

  气候变化无常,人们会感冒。

  (1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?

  _______________________________________________________________________

  例:橙黄色的柿子压弯了树梢。

  橙黄色的柿子把树梢压弯了。

  树梢被橙黄色的柿子压弯了。

  (2)抗击在非典一线的工作人员收到了我们深情地祝福。

  _______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。”

  王宁说,他要像李刚那样关心集体。

  (3)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。”

  _______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  6.六年语文学习,你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。(4分)

  (1)待到山花烂漫时,________________。

  (2)________________,谁持彩练当空舞?

  (3)________________,不教胡马度阴山。

  (4)王师北定中原日,________________。

  7.语文课本中许多精彩段落,你一定记得。试一试,你能行!(8分)

  (1)中国古时候,有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,(),( )。”(选自《为人民服务》)

  (2)燕子去了,();杨柳枯了,();桃花谢了,()。(选自《匆匆》)

  (3)弈秋,通国之善弈者也。(),其一人专心致志,();一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,()。(选自《学弈》)

  二、阅读:(34分)

  1.课内阅读

  回顾我们学过的课文,回答下面的问题。要细心哟!

  (1)将相“不和”的原因是________________。“相”认为“将相和”就会________________;“将相不和”就会________________。

  (课文《将相和》)

  (2)小女孩五次擦火柴看到的事物,都是小女孩的________,符合小女孩的处境和心理活动,作者写这些,进一步突出了小女孩生活的________________,更引起了人们对她的________________。

  (课文《卖火柴的小女孩》)

  (3)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。

  “非这样做不可”,意思是________________________________________________。

  “心跳得很厉害”,说明__________________________________________________。

  (课文《穷人》)

  2.课外阅读(20分)

  希望是生命的源泉。失去它,生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后,一定会有许多感受。多读几遍,再回答下面问题。

  生之喜悦

  美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击――病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。

  年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它――痛楚让我感到我还活着。”

  马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。

  在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。

  过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现――医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nuè)狂,他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

  (1)联系上下文解释词语意思。(4分)

  以手掩面――

  契机――

  (2)破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的()中20xx年小升初语文毕业考试试题及答案小升初。(4分)

  A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击――病痛总是早上光临。()

  B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它――痛楚让我感到我还活着。()

  (3)你对“生之喜悦”这个题目的理解:________________________(2分)

  (4)在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。(4分)

  A.____________________________________________________________________

  B.____________________________________________________________________

  (5)马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(3分)

  _______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  (6)读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(3分)

  _______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  3.拓展阅读(6分)

  (1)《小学生必背古诗词》你一定背得滚瓜烂熟了吧,请在下列古诗中,选择一首默写,并写出诗人名字。(4分)

  《敕勒歌》、《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》、《枫桥夜泊》、《乌衣巷》、《山行》、《赠花卿》、《清明》

  _______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  (2)请把你喜欢的一幅对联或一则名人名言或一段广告词写来

  (如你都不会,还可以把你此时此刻的心里话写下来。)(2分)

  _______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________

  三、作文:(30分)

  作文可以表达自己的真情实感,大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。

  题目:________留在我的记忆深处

  提醒:1.写出真情实感,字迹要清晰工整;

  2.把题目补充完整,再写作文;

  3.如果要在作文中写校名、人名请用XX代替;

  4.写完后认真多读几遍,好好修改一下。

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