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应用文写作考试试题及答案
无论是在学校还是在社会中，我们或多或少都会接触到试题，试题是命题者按照一定的考核目的编写出来的。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的试题吧？以下是小编收集整理的应用文写作考试试题及答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
应用文写作考试试题及答案 篇1
一、写作知识填空：（每空1分，共20分）
1、对公文主题的要求要做到__________、新颖、__________ 、集中。
2、对公务文书的语言要求应做到：__________简要、__________ 、规范。
3、公文的发文字号，简称__________，由__________、发文年份和发文顺序号组成。
4、签发公文一般要用__________笔或__________，不能用圆珠笔或彩色笔。
5、公文的密级一般分为__________、__________和秘密三个等级。
6、公文的规范性标题又称三项式标题（又叫三要素标题），应包括__________、 和文种名称三个要素。
7、函按主动和被动划分为两种，即__________函和__________函。
8、合同书的标的指的是__________，价款或报酬（又称酬金）指的是__________。
9、会议纪要有两种，一种叫__________，一种叫__________。
10、公告和通告在使用范围上不一样，公告的范围要__________,通
告的范围要__________。 答：
1、正确、鲜明 2、准确、庄重
3、文号、发文机关代字 4、钢笔、毛笔 5、机密、绝密
6、发文机关、事由（即主题） 7、去（来）函，复（答）函
8、合同当事人权利义务指向的对象，取得标的方向对方提提供的'代价。
9、办公会议纪要，重要专题会议纪要 10、广（或大），窄（或小）
二、单项选择判断题（每题1分，共10分，把正确答案的符号写在括号内）。
1、公文的成文日期指的是：（ ）
A、撰稿者完成稿件时间 B、印刷厂印刷的时间 C、主管领导签批的时间 D、公文公布发出的时间
2、下列公文属于平行文文种的是（ ）
A、命令（令）B、请示 C、通告 D、函
3、公文中附件的作用是（ ）
A、讲清理由B、补充、解释、说明正件
C、公布重要内容 D、对公文的正件作一定润色加工
4、公文的规范性标题指的是（ ）
A、三要素标题 B、只写文种名称的标题 C、两要素标题 D、新式标题
5、简报的三部分结构是指（ ）
A、报头、主送机关、正文 B、文头、标题、正文 C、报头、报文、日期D、报头、报文、报尾
6、写好调查报告的前提是（ ）
A、要做到胸中有数B、做好调查研究
C、虚心踏实的工作态度 D、扎扎实实的工作作风
7、规划是长远计划，它规定的时限是（ ）
A、三年以上B、六年以上C、八年以上D、十年以上
8、现和的行政公文规章是《国家行政机关公文处理办法》，国务院办公厅公布的时间是（ ）
A、1982年 B、1985年 C、1987年 D、1990年
9、公文中的函有去函和复函之别。复函的开头写法是（ ） A、先引述来函B、写明复函的原因 C、讲清复函的目的 D、写明研究商议的结果
10、公文的作者指的是（ ）
A、撰稿人 B、受之机关领导人 C、本机关领导签发人D、下属部门的领导人
答：
1、C2、D3、B4、A5、D 6、B7、B8、C9、A10、C
三、多项选择题，（每题2分共6分，每题有两个以上答案是正确的，请把答案的序号填写在括号内）。
1、与合同书相类似的文书还有（ ） A、契约书 B、市场调查报告
C、倡议书 D、协议书 E、公约守则
2、公文中的标题的制作主要有以下几种模式（ ）
A、单要素标题 B、多行标题 C、三项式标题D、两要素标题 E、双行标题
3、下列文种中属于事务文书的有（ ）
A、会议纪要
B、计划 C、调查报告D、商洽函 E、简报
1、AD 2、ACD 3、BCE
四、简答题（每题6分，共24分）
1、会议纪要有保用途？请写出办公会议纪要结构的各部位要求。
2、调查报告有几种分类方法？简要说明调查报告的作用。
3、举例说明公文中的函和私人信函二者有何不同？
4、计划有哪些特点？请写出计划的具体结构写法。
1、
①会议纪要用于记载和传达会议情况和议定事项。 ②办公会议纪要的结构及要求。
a、标题。一般由会议名称和“纪要二字组成”b、不需要写主送机关。c、正文：由两部分内容构成※会议情况
※会议议定的事项
d、会议纪要正文之后不加盖公章，不署名，不写成文日期。
2、
①调查报告按内容划分可分为五类：a、基本情况的调查报告
b、曲型经验的调查报告c、新生事物的调查报告d、揭露问题的调查报告e、澄清事实真相的调查报告 ②调查报告的作用：
a、提供政策依据b、推广典型经验。c、揭露社会问题d、扶植新生事物e、澄清事实真相 3、
①公文函格式规范，如有文号，受文机关，秘密等级，公章落款等。私人信函没有这些项目。
②公文函是联系公务活动的公务文书，而私人信函是私人间交经过程中形成的书信文字。
③公文函不宜使用多种表达形式，一般只采用叙述式和说明式。而私函中叙述、描写，抒情、议论说明五种表达方式都可使用。
④公函在写作中不宜使用多种修辞，而私函中各种修辞方法都可使用。 ⑤公函的结尾不用祝辞，一般使用公文格式套语。而私函结尾要使用祝辞。
4、①计划的特点：a、具有科学性b、挑战性c、预见性d、明确性
②计划结构写作方法：
a、标题：完整式标题 省略式标题
b、 c、落款
五、绘图题：（10分）
0037
工作简报 第7
期
××××× ×年×月×日××××××（标题）
××××××××××××××××××××××××××××（开头）。
××××××××××××××××××××××
__________________________________
×××××____________________________ ×××××××××××××××××
×××××××××××××××。（主体）×××××××××××××××××××××××××××××。（结尾）
报：××、××、××× 送：×××、××、××× 发：××、××、××、××
印数200
六、写作题（每题15分，共30分）
1、请自选内容，写一份在本省内发放的表彰通报。（字数不得少于500字）
2、请以某学校的名义，向教育部发放一份报告。汇报本学校2003年上半年的工作情况，（可以写教学情况，科研情况，学生思想教育情况，招生和毕业分配等等情况）。（字数不得少于400字）
通报制作：浙江省政府
关于表彰箫全义见义勇为智擒歹徒的通报
应用文写作考试试题及答案 篇2
一、单选（每小题1分，共10分）
1、单位对外行文时，公文标题的形式是（ ）
A、发文机关+事由+文种 B、发文机关+文种 C、事由+文种
2、工作报告中（ ）请示事项
A、可以写上B、不能夹带C、必要时可写
3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系，上行文一般采用（ ）方式
A、多级行文B、逐级行文C、越级行文
4、函主要用于不相隶属机关之间（ ）
A、商洽公务B、汇报工作C、传递文件
5、《河北银行公文处理办法》规定，公文正文应使用（ ）
A、2号宋体 B、3号宋体 C、3号仿宋体
6、公文的成文时间一般应当是（ ）
A、负责人签发的日期 B、拟写公文的日期 C、印制公文的日期
7、对公文负有主要答复办理责任的机关是（ ）
A、制发机关B、抄送机关C、主送机关
8、公文正文的层次序数正确的是（ ）
A、第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”第四层为“（ｌ）”。
B、第一层为“(一)”，第二层为“1.”，第三层为“（ｌ）”第四层为“①”。
C、第一层为“一、”，第二层为“(一)、”，第三层为“1.”第四层为“①”。
9、公文主题词的.排列顺序是( )
A、文种、类别、类属B、类别、类属、文种
C、类属、类别、文种
10、转发性通知主要用于（ ）
A、印发本部门的文件B、批转下级文件
C、转发上级、平级和不相隶属机关的文件
二、多项选择题 （每小题2分，共10分）
1、应用写作的语体风格是( )
A、准确 B、简明 C、形象 D、平实 E、庄重
2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是()
A、通知 B、意见 C、函D、报告E、批复
3、计划正文部分的主要内容是（）
A、目标任务 B、措施方法 C、时间步骤
D、执行部门 E、执行要求
4、公文发文字号的组成要素有( )
A、文种 B、事由 C、机关代字 D、年份 E、顺序号
5、作为公文的报告按用途可分为( )
A、工作报告 B、意见报告 C请示报告
D、情况报告 E、答复报告
三、简答题（每小题5分，共25分）
1、《国家行政机关公文处理办法》规定：“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？
2、表彰性通报的正文应写出哪几部分内容？
3、会议记录与会议纪要主要有什么不同？
4、你认为应该怎样修改公文？
四、修改题（共15分）
（一）修改下列公文标题（5分）
1、××分行关于铺张浪费问题的通知
1、××公司关于铺张浪费问题的通报 （××公司关于制止铺张浪费的通知）
2、××市人民政府关于批转省政府关于做好财务检查工作的通知
2、××市人民政府转发省政府关于做好财务检查工作的通知
3、××分行关于请求购买汽车的请示报告
3、××分公司关于购买汽车的请示
4、××银行关于严格控制会议费规定的通知
4、××省财政厅关于严格控制会议费的通知
5、××市人民政府转发省劳动厅、省人事厅、省财政厅关于转发劳动部、人事部、财政部《关于发给离退休人员生活补助费的通知》的通知的通知
5、××市人民政府转发劳动部、人事部、财政部关于发给离退休人员生活补助 费的通知
（二）指出下面这份公文中的毛病，提出修改意见。（15分）
××公司关于进行职业道德教育的通知
各单位：
今年一月以来，公司开展了一系列以职业道德为主题的活动，各单位纷纷行动起来，采取各种各样的形式开展这一活动，在公司上下掀起了“爱我岗位，全心全意为客户服务”的热潮。通过学习，许多干部职员明确了职责，服务质量不断提高，受到了客户的普遍好评，收到良好的社会效益。但是仍然存在不少问题，有的营业员对客户态度冷漠，对他们的询问不理不睬；有的不按服务用语答复客户，最近还发生了×××营业厅营业员与客户争吵造成不良事件，造成了极其恶劣的影响。这说明，在当前进一步深入展开职业道德教育十分必要。现将有关材料发给你们，望组织员工认真学习，不断提高干部员工的职业道德水平。
××公司
××××年×月×日
1、标题“进行”一词不当，应改为“加强”
2、正文内容详略失当。作为布置性通知，不仅要让受文单位知道为什么做，做什么，更应说明怎么做。但这份通知大量篇幅用在了对以前所做工作的介绍上，而对怎么做基本上没有涉及。应提出对加强职业道德教育学习的组织领导、方法、要求等等。
五、下面是一病文，请根据文中提供的信息重新撰写这一请示。（10分）
购置办公家具的请示
总行：
我支行所用办公家具是2000年购置的，已使用十余年，现已陈旧不堪，部分家具已破损无法修理，既影响办公又有损我行形象，为此，特申请更换部分办公家具，费用约62980元。
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