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课题题目
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校园周围水资源的供应和利用
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指导教师
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朱兆才
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课题组成员
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刘群，纪心雨，张喻、焦玉叶、朱宝、杨润芳、于晓雪、张琦琦、张俏、刘悦。
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相关课程
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化学与生活
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研究方法
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调查
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课题提出背景说明： 随着水资源的日益短缺，用水问题越来越成为人们不可乎视的问题。但对水资源的合理利用仍未能彻底解决。因此我们决定调查城市的供水、净水及再利用情况。
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研究课题的意义和价值： 了解水资源的利用状况，提高同学们的节水意识
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活动步骤：第一阶段：3月20日-3月29日，上网、上图书馆查找有关城市供水情况。
第二阶段：3月30日-4月8日，访问老师，了解全国水资源供求情况。
第三阶段：4月9日-4月18日，实地考察，了解净水过程和水资源再利用的推广程度。
第五阶段：6月结题报告。
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研究内容：城市供水紧张程度及净水和水资源再利用的应用普及程度。
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可行性分析：图书资料、各类科学书籍、相关报刊、实验室（设备）
交通工具：公交车
其他:电脑网络
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预期成果： 调查报告
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呈现形式： 文字图片
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指导老师意见： 同学们在进行研究的过程中认真、仔细，态度认真，有着严谨的科学态度。方法恰当，思路正确
签名： 朱兆才
3月25 日
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《校园周围水资源的供应和利用》研究性学习开题报告
发布时间：2017-04-30 来源:CN人才网 www.cnrencai.com 手机版
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