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学生会办公室主任竞聘演讲稿

时间:2021-02-27 17:15:44 竞聘 我要投稿

学生会办公室主任竞聘演讲稿

  学生会办公室主任竞聘演讲稿一

学生会办公室主任竞聘演讲稿

  各位老师、同学:

  大家好!我叫XXX,是XXX班,同时也是学生会办公室的一员。我性格开朗,责任心强,沟通能力好。我想竞选的职位是学生会办公室主任,在办公室也有一段时间了,在这一段时间里,我大致了解了办公室的运作流程和工作内容。

  1.协助主席团召开学生会例会,并做好会议记录

  2.搞好学生会及个部门的月总结、学年总结

  3.编制学生会人员及各部长的资料、各部的通讯录

  4.以学生会的名义、发布重大事项的布告通告,并负责及时传达老师、主席团的各项通知

  5.负责学生会档案建设工作,整理学生会的各种文件和活动记录,系统归并,并保留资料的电子档案备份

  6.在每个活动中,负责制作席位牌、奖状、邀请涵等,负责讲座录音

  在这一段时间里,对办公室有了家一样的感觉,有了不能割舍的感情,这里有我的工作,也有我的学习经历,我看到了大家的努力和自己的责任,也看到了自身的不足,并不断的改正和完善自己。我想的,只是把办公室建设的更好,以更好地姿态配合学生会去服务全体学生。

  在学生会,我们每个人都有一份责任,一份更好地服务全体学生,在此希望我能够把内心的潜力激发出来,更好在新华两年里得到更好的成长。

  学生会这个大家庭,是由大家一起支撑起来的,大家来自不同的班级,能够聚在一起,就是缘分。从这个大家庭里,我感受到了同学间的深厚情谊,也正是由于这种情感,我们才团结在一起,建立起了互相信任,默契的情谊。曾经有位朋友说过,支撑他一直走到现在的的四个字,善始善终,我一直深有感触,这几个字虽然简单,但又有多少人可以很好的做到这一点,所以我把这几个字记在心里,也希望可以把这几个字在这几个字在我们的大家庭里传承下去。换届,在一方面是结束,但在另方面却也是一种新的希望,新鲜血液的注入,必定可以给学生会带来新的活力。

  学生会是一个很好的锻炼平台,我相信大家都有很深的感触,首先我觉得最重要的是我懂得了什么是责任。曾经的自己,有点内向,与陌生人是比较难沟通的,但我现在可以看见自己变得自信了,在做事方面也比以前成熟了许多。在这里,实际上我们无时不刻不在接受锻炼,有些是有形的,但更多是无形的。在这一段时间里,我协助部长一起参与了很多活动,幕后的策划以及诸多方面的注意事项,在不断的积累中,也不断的完善自己。在这里,我要感 谢老师以及学长学姐的教导和表率作用,让我更深入更清晰的了解为人处事的原则,要保持基本礼貌,更要做好沟通。

  如果我竞选上了办公室主任,我会:

  第一,在办公室与老师方面:在明确老师的指示下,做好上传下达的.工作。同时,在第一时间内把校、主席团的通告做好发布。

  第二,加强办公室与各部之间的流动互动,从而带动各部之间的交流互动。其次,积极配合各部门工作,激励把每一次活动搞好

  第三,我会对新进学生干事进行思想素质教育,让他们了解自己的责任,明确工作态度,让他们更快更好地融入这个大家庭,尽快的熟悉自己的工作内容,加强办公室内部沟通,一起提高工作效率。当然,我会不断的提高自己,让自己能够成为一个合格的学长以及合格的部长

  此时此刻,我没有太多华丽的承诺,华丽只是表面的,办公室需要的是踏实,而站在演讲台上的我,需要一份你们的信任,我会在以后的工作中,言必行,行必果。

  学生会办公室主任竞聘演讲稿二

  尊敬的各位老师、同学们:

  大家上午好!

  今天我很荣幸的站在xx科技学院学生会第xx届主席团换届选举的演讲台上,首先感谢各位老师给我这次机会,让我今天竞选校学生会办公室主任一职!

  在此,请允许我做一下自我介绍,我叫xx,来自xx工程学院安全xx班,现担任xx班班长职务,演讲与口才协会副会长,从进入大学以来,我一直在校学生会办公室做干事。

  此时此刻,我想说点题外话,今天我是站在这个本不属于我的舞台上在自导自演着一个以悲剧结尾的喜剧。也许有人要问,此话怎讲?现在我来做解释,有两点,在坐的各位评委中有几个认识我的?答案是几乎没有!在坐的各位评委中,我又认识几个呢,不多!再者说,我认识的评委与我又没什么交情,他们为什么要把票投给我呢!这是其一。

  其二,我是大二的,主席团历来都是由大三的学长或学姐担任,不可能由大二的来担任。大二的只能担任部长。在我要竞选前,就有人告诉我说“让你去竞选主席团就是锻炼,没别的”。我之前想不通为什么大三的就能担任主席团,大二的却只能做部长。后来别人告诉我说,假如主席团的是大二的,部长也是大二的,部长不会服从主席团的领导和管理。如果按这个思路推理的话,那我们学生会的管理好像是压迫形式的!大一必须服从大二的领导和管理,大二的也只能屈服于大三的管理。如果是这样,那么我们的老师年龄是不是必须比我们大呢?

  如果是这样压迫式的管理,我想这样的学生会还有活力吗?在学生会的人做事还有进取心吗?有多少人会全心全意的为服务于我们学生会呢?既然没有多少人会全心全意的服务我们学生会,那么我们何谈建设一流的学生组织呢!那我们的,自我教育,自我管理,自我服务的宗旨又从何而说呢?

  校学生会是学生组织的龙头,是联系学校,老师,学生之间的纽带,领导和管理各系部的学生会工作,我自己的浅见是,学生会的管理应该是由学生会在同学中间的影响力,服务于同学的责任和义务,主席团领导者的才能及魅力共同组成的。只有这样,我们的学生会的管理才能切实到位,也起到它应有的作用,才能得到更好地发展。

  我今天竞选校学生会办公室主任,我自己认为我能胜任这个职务,因为我从小学到大学一直担任学生干部,初中期间担任过学生会宣传部部长,高中期间担任过校报编辑部部长和社团社长,高中毕业,我在当地创办了学生组织“雏鹰俱乐部”并担任部长,我们的俱乐部的成员有在校大学生,高中到小学的学生。在我们组织的活动中,联系着当地的党政机关和各类公司。来到大学,我一直担任安全工程学院xx班班长,学生会干事。多年的工作中,我取得过良好的成绩,在工作期间积累了丰富的经验,在人事管理方面也有了一定的基础。虽然我没有各位学长学姐在学生会呆的时间久,但我相信凭借我这么多年的工作经验,我能胜任办公室主任一职,我知道过去取得的成绩并不能说明什么,而且这也不是我一个人努力的结果,而是整个集体共同努力结出的硕果。我明白一个人的能力是有限的,工作也不能脱离集体,但只要大家拧成一股劲,所有的困难和挫折都将会被克服!

  今天,来竞选的各位同学都给各位老师,主席团发了自己的工作计划,而唯独我没有发,我想大家也想知道为什么?我在刚进大学时,老师让我们每个人写自己的大学生涯规划,我不知道其他系部的同学写没写,反正我们学院是写了。在写规划时,大家写的都是雄心壮志,可大学第一学期都没有结束,当初的豪言壮语都化为乌有。去年,我在竞选我班班长时,我也没说什么豪言壮语,只告诉同学们一句话,我会尽力的做好有关我班的每一件事,一年后,我们班被评为“优秀班级体”,而我个人被评为“优秀学生干部”。我想,我写工作计划也是一样。因为计划是赶不上变化的,作为主席团的人,应该有着敏锐的洞察力和过人应变力,不应该照本宣科的按着计划做事。那样的话,与纸上谈兵有何区别。

  如果,各位老师和学长学姐们信任我,给我这次机会,让我担任办公室主任一职。那么我首先的工作就是协助老师和主席着手人事改革。先从各部门的部长,副部长做起。秉着公平、公正、公开的态度,唯才是用,对老师负责,对学生会的未来负责的原则,选出各部门的部长,副部长。

  人生不好古,象鼎牺樽,变为瓦缶,世道不怜才,凤毛麟角,化为尘灰。我相信我们xx科技学院学生会 会珍惜和应用人才,更相信我们校学生会明天更加美好!

  我的演讲到此结束,谢谢大家

  学生会办公室主任竞聘演讲稿三

  尊敬的各位领导,老师们:

  下午好

  经历了最初的胆怯与彷徨,在同事和家人的鼓励下,今天,我终于股起勇气,站在这里,参与这次中层副职的竞聘活动。

  我,xx年x月分配至xx小学,教龄xx年,今年xx岁,充满色彩的xx岁,我实现了自己人生的数次跳跃。今天,我竞聘的职位是办公室主任。无论结果如何,它都必将为我的xx年添上最为亮丽的一笔。

  我觉得,这次竞聘就是一次神圣的选择。谁是你心目中办公室副主任的最佳人选,相信在座的每一位老师都有自己的选择。怎样做才是一名优秀的办公室主任呢?没有任何工作经验的我现在还不敢枉说。但是,有一点我非常清楚,当行政绝不是为了自己的仕途与私利,只有真正树立用心为老师们服务的意识,才能赢得理解与尊重。

  在我成长的记忆里,珍藏着太多难忘的片段:当我的论文还是如此稚嫩与浅薄的时候,张主任利用宝贵的休息时间为我的论文妙笔生花。当我因为学生的不敬而心灰意冷的时候,张校长用温暖的语言打动了孩子,也打动了我。用真心换真情,及老师之所想,及老师之所及,我想这是我成为一名中层干部必须要做的。

  办公室工作包括行政、办公、文字、后勤等多项工作,作为办公室副主任,必须具备一定的政策理论水平、文字综合能力、组织协调能力和管理能力。对照我校办公室主任职责,我认为自己有以下三个方面的优势。

  一、端正的政治素养

  正统的家庭教育赋予了我一颗正直、向上的心。无论是工作还是学习,我都能积极要求进步。在当今这个物欲横流,纷繁复杂的社会里,在我的心中,始终认同马列主义、毛泽东思想,拥护中国共产党的领导,坚决贯彻执行党的路线方针和政策。参加工作以来,我始终对工作认真负责,勤勤恳恳,有着较强的事业心、责任感和使命感。端正的政治素养能够引导我在办公室主任的工作过程中,明辨是非,保守秘密,平等公正地对待人与事。

  二、扎实的文字功底

  记得从小学二年级起,妈妈就要求我和姐姐每天写日记,长期的锻炼与积累形成了我扎实的文字功底。在中考中,我的作文就曾获得过满分。在工作中,发挥自己的写作专长,我积极地撰写教学论文,送交的每一篇论文都能获奖,寄出的每一篇论文都能发表。发挥自己的写作专长,工作之余,我协助主任、校长撰写学校教育年度总结,为学校作出了贡献。除此之外,我还多次协助教研组长、年级组长撰写总结材料,每次看到老师们被我所写的总结所吸引时,我的内心也很欣慰。通过我的工作,如实地反映学校工作状况,有利地对外宣传学校,树立学校良好的外部形象,进一步扩大学校在社会上的声誉。

  三、积极的进取精神

  本着“做一件事,就要做好”的工作态度,对于自己所承担的每一项工作,不论是大还是小,我都能认真踏实的对待。不论是数学教学工作,还是学校红领巾电视台采编工作以及班主任、辅导员的工作,我都能干出一番成绩。不论是领导还是同事,对于交给我做的每一件事都特别的放心。作为一个年轻人,在完成工作任务的同时,我还能做到勤动脑、敢创新,积极探索新的领域和方法。积极的进取精神能够激发我作为办公室副主任的工作热情与潜能,为学校的领导集体注入年轻的活力和新的思想,为我尽快适应行政干部琐碎繁忙的工作打下坚实的基础。

  审视自己,对于办公室主任这一职位来说,我也有自身的劣势。作为学校上下内外沟通的窗口,良好的交际能力对于这一职位来说非常重要,而我在这方面还需要进一步地锻炼和培养。

  如果我竞聘上办公室主任,我一定会充分发挥自己的长处,修正自己的不足,用踏实积极的工作尽快适应办公室主任的工作要求。在工作中努力做到“三勤”。

  一是腿勤,舍得花气力,把工作做实做细。对于学校档案的管理要做到慎之又慎,杜绝任何差错的产生;对于老师们特别关心的热点问题,如职称评定、工资调整等,尽量多跑跑,准确地了解相关信息,并及时地把信息传达给老师,把工作尽量做在前面。

  二是脑勤,勤学善思。尊重办公室主任的核心地位,维护领导的威信,做到:到位不越位,补台不拆台。注重研究剖析矛盾,解决工作中的难点问题,为领导多出点子,多献计策。

  三是嘴勤,多向其它行政学习,尤其是与校长、办公室主任的沟通,尽快熟悉办公室工作的细则与原则。多向老师们请教,了解老师们的呼声,适时调整自己的工作方式与方法。多与各处室及有关部门联系沟通,及时向领导汇报情况。加强与其它行政及老师的协作。

  今天我终于站上这年轻的战场,请你为我骄傲鼓掌;今天,我将要走向挑战的远方,我要让这世界为我激荡。

  尊敬的领导和老师们,站在这挑战的舞台上,我有信心、有决心搞好学校办公室的工作,作为xx年轻的一代,我愿意承载这所学校的光荣与梦想!

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