文科毕业生个人简历

时间：2022-08-03 00:42:51 简历模板我要投稿

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文科毕业生个人简历模板

　　文科以人类社会独有的政治、经济、文化等为研究对象的学科。下面是关于文科毕业生个人简历模板，欢迎参考：

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　　[基本信息]

　　姓名;xxx

　　三年以上工作经验 |女 | 27岁(1983年1月1日)

　　居住地：上海

　　电　话：手机)

　　E-mail：

　　最近工作 [ 2 年2个月]

　　公　司： XXXXXXX汉语培训

　　行　业：教育/培训

　　职　位：对外汉语老师

　　最高学历

　　学　历：本科

　　专　业：教育学

　　学　校：沈阳大学师范学院

　　自我评价

　　自信乐观、坦诚率直、豁达细心、执着追求，热爱汉语教育事业，工作认真负责，能吃苦耐劳，有很强的实际动手能力和团队协作精神。

　　求职意向

　　到岗时间：即时

　　工作性质：全职

　　希望行业：教育/培训

　　目标地点：上海

　　期望月薪：面议/月

　　目标职能：教师，讲师/助教，中学教师，幼教

　　工作经验

　　2008 /8--至今：XXXXXXXX汉语培训 [ 2 年2个月]

　　所属行业：教育/培训

　　教学部对外汉语老师

　　作为一名对外汉语老师，不仅仅是普通话的传播者，汉语知识的传授者，更是中国文化的传播者，我的工作职责是教授欧美来华的商务人士，根据每个学生的实际情况制定教学计划，展开教学，使其汉语在尽可能短的时间快速掌握。对外国人提供语言帮助，了解中国文化，融入上海的生活。主要教授《我的汉语教室》共六册，中国传统文化，《张老师教汉字》及自由讨论课及HSK备考。

　　2007 /7—2008 /7：XXX文化培训中心(50-150人) [ 1年]

　　所属行业：教育/培训

　　教育兼管理部门教师

　　在此期间参与教学、管理工作，教授学生语文课程，管理并帮助学生能在良好的生活环境和学习环境中生活、学习，在近一年的时间出色的完成了教学任务及管理工作。深得领导和家长的信任好评。

　　2006 /9—2007/7：XXXXX教育(上海)有限公司(50-150人) [ 10个月]

　　所属行业：教育/培训

　　教学部讲师/助教

　　作为汉语老师，进行普通话的教学工作，对入门、初级、中级、高级的学生进行分类教学，定期回顾、总结、评价，以提高学生的学习水平。此外，参与教材的开发与编排工作，不断完善已有的教材体系。

　　【扩展】

　　所含学科

　　语文

　　一般指到了高中后，分文理科时选择的科目。(狭义上)语文(Chinese languages and expressions)，人文社会科学的一门重要学科，是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。它既是语言文字规范的实用工具，又是文化艺术，同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。

　　语文是进行表述、记录、传递口头或书面信息的文字言词的物质存在形式;语文是描述事实、引证思维、陈述思想、表达意志、抒发情怀、及改造事物和思想的信息定位的一种意识存在内容。

　　在台湾该科目被称为“国文”(或者叫“国语”)而不是“语文”。

　　语文是口头语言和书面语言的简称。

　　英语

　　英语(English)是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折”，语音也发生了规律性的变化。根据以英语作为母语的人数计算，英语可能是世界上第三大语言，但它是世界上最广泛的第二语言。世界上60%以上的信件是用英语书写的，上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种准国际语言。

　　政治

　　政治学(politics)是一门以研究政治行为、政治体制以及政治相关领域为主的社会科学学科。在西方，政治学在学术领域里的研究也被称为政治研究、或只有政治两字。政治学意味着在学术上的研究领域，政治研究则代表了更广泛的研究领域。[1]

　　历史

　　历史(history)，或简称史，指对人类社会过去的事件和行动，以及对这些事件行为有系统的记录、诠释和研究。历史可提供今人理解过去，作为未来行事的参考依据，与伦理、哲学和艺术同属人类精神文明的重要成果。历史的第二个含义，即对过去事件的记录和研究，又称为“历史学”，或简称“史学”。隶属于历史学或与其密切相关的学科有年代学、编纂学、家谱学、古文字学、计量历史学、考古学、社会学和新闻学等，参见历史学。记录和研究历史的人称为历史学家，简称“史学家”，中国古代称为史官。记录历史的书籍称为史书，如《史记》《汉书》等，粗分为“官修”与“民载”两类。

　　地理

　　地理学(geography)是关于地球及其特征、居民和现象的学问。它是研究地球表层各圈层相互作用关系，及其空间差异与变化过程的学科体系，主要包括自然地理学和人文地理学两大部分。

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