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幽默广播稿

时间:2020-12-31 09:47:49 广播稿 我要投稿

幽默广播稿范本

  幽默广播稿篇一:广播稿幽默

幽默广播稿范本

  篇一:幽默一刻栏目广播稿

  小甸中心学校红领巾广播站广播稿

  播音时间:2013年

  10月10日 播音员:

  男:啊?。。我看到

  父亲那肥胖的身影越过月台。。

  女:这同学反应可真够快的,上课瞌睡是常有的事,有这么一同学在课上睡得正香时被老师

  叫起来回答问题。

  男: “老师,你是

  问我吗?”

  男: “老师我没听

  清,请再说一遍!”

  男:嗯,说的很好,

  最主要的就是抓紧时间看书,能不能说具体点?

  男:唉,原来是这经验啊,这么一分享下次考试肯定是老师重点关注对象了。说到考试,我

  想起来还有这么一同学,在一次语文考试的时候需写“恩惠”两字,可“惠”字不会写,左

  思右想,绞尽脑汁,可怎么想都想不出来。

  女:雪碧?开心

  啥?

  女:咋了?

  男:只见盖内赫然

  印着“再来一瓶”!(哈哈哈哈)

  女:那同学运气不错,中奖了嘛,只是不是时候。

  女:“掉水里了?好

  好的怎么会掉水里呢?”

  男:“上厕所的时候

  不小心??”

  女:“掉在厕所的水

  里了?”

  女:“我是蘸着口水

  一页一页翻的啊!”(哈哈哈哈)

  男:我估计这老师估计很快就会瘦下去了,几天都吃不下饭。

  女:怎么说?

  女:“聪明绝顶”

  男: 不是

  女:“地薄苗稀”

  男:不是

  女:“一毛不拔”(哈

  哈哈哈)

  男:哎,这班学生估计把老师气的够呛。

  女:“老师,怎么你

  每次下课了还在上课?”

  男:“你们上课时一

  点儿都不配合,怎么会有效率?该讲的讲不完,只有延长时间了!”

  女:第二天,学生

  们在课上积极配合,整节课进行得相当顺利。

  女:是啊,最讨厌下课了还拖堂的老师,还有老师会忽悠学生。

  女:那11页和12

  页怎么还粘在一起?

  男:学生低下头,

  小声的说:老师。。。

  女:老师把书还给

  他,他翻开一看,傻了。。。11页和12页根本没粘。 男:哈哈哈哈。。。。。

  篇二:有趣的心理世界(心理广播稿1)

  心理

  广播稿——梦世界

  大家中午好!现在

  是我们的心理广播讲座时间。

  a:看到漂亮的花会

  感觉赏心悦目,看了感人的电影会痛哭流涕,这些都是心理活动的结果。

  a:你昨晚做梦了

  吗?

  b:梦!我可对这个

  大有了解。如果做梦了,梦的内容肯定是丰富多彩的。有时,梦中情节会有个完整的过程,

  有时却会梦到莫名奇妙、难以理解的形象会事情。有时,多年不见的朋友会突然出现在梦中。

  a:我也知道。人在

  睡眠时,有两种状态交替出现,一种是脑和身体都休息的状态,另一种是脑清醒但身体休息

  的状态下做梦。科学家分析认为,人会把愿望埋藏在内心深处。处于清醒状态时,意识会抑

  制愿望。

  b:人每天要做4-5

  个梦,照这么计算,人一生要做10万个梦呢!

  a:告诉大家,动物

  也会做梦呢!

  b:这怎么可能?

  a:哈哈!当然有可

  能。有不少同学家里养狗吧!养狗的同学应该都看到过小狗睡觉。有时小狗睡觉时,嘴里会

  发出呜呜的'鸣叫声,那多半是没吃饱睡觉梦见狗骨头了。

  a:我昨晚梦见我飞

  起来了呢!

  b:就让我这个小小

  周公给你解解梦吧!

  b:放心,我说的可

  是有科学依据的。当人生得意、生意兴隆的时候人常会做飞翔的梦。制定新的计划时也会做

  同样的梦。

  a:当你做坠落的梦

  时,代表心里可能存在什么不安、恐惧的情绪。学习、工作上遇到挫折,常会做这样的梦。

  b:有些时候,我们

  还会梦到找厕所。有时,当我们处于睡眠状态时,并没有尿急,却在梦中拼命找厕所。很多

  人做这个梦都是有话不敢说,把它埋藏在心里。

  a:还有被拥抱的梦。

  做被拥抱的梦存在明显的男女差别。男生一般不会做这种梦,而很多女生都做过这样的梦。

  想确认身边是否有值得信赖的人时,往往会做被拥抱的梦。

  b:还有??

  a:唉,打住!你还

  没完没了了?

  a:我最近家里来了

  个小妹妹,做了好些捣蛋的事。

  a:嗨!才不是呢!

  我们一般认为,虽然婴幼儿也具有长期记忆的能力,但那个年龄阶段,长期记忆系统基本还

  不能很好地运行。据研究人员发现,有个别的孩子在2、3岁的时候就能运用语言叙述出记忆

  中的事情,但孩子所谓的记忆,大多是片段或并不准确。

  b:这时孩子开始有

  记忆了,并开是使用“记住”,“忘记”等与记忆有关的词语。在这个时期,人的记忆系统才

  逐渐健全起来。

  ab:今天的心灵广

  播马上就要结束了,让我们在美丽的歌声中结束这次的广播吧!