世界青年技能日宣传主题活动总结（精选5篇）
不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，我们通常会学习到一些做人的学问，这时候写一份活动总结就很重要了。一起来学习活动总结是如何写的吧，以下是小编精心整理的世界青年技能日宣传主题活动总结（精选5篇），希望对大家有所帮助。
世界青年技能日宣传主题活动总结 篇1
2014年12月18日，第69届联合国大会通过决议，将每年的7月15日确定为“世界青年技能日”。世界青年技能日的设立，旨在促进青年职业技能发展，为全球经济社会发展作出更大贡献。
我市通过市就业局信息平台当天发布“7.15世界青年技能日”相关信息，今后还将采取进一步措施，通过技能大赛、技能展示、播放宣传片、新闻媒体等方式开展丰富多彩的宣传活动。在全市营造“劳动光荣、技能宝贵”的良好社会氛围，进一步弘扬精雕细琢，精益求精的“工匠精神”，引导更多青年上技校、学技能。
世界青年技能日宣传主题活动总结 篇2
7月15日，是世界青年技能日，人力资源和社会保障部与有关单位举办一系列相关活动，并将今年世界青年技能日的主题定为“技能成就梦想”。
今天，由人力资源和社会保障部主办、北京市人力资源社会保障局协办、北京市工贸技师学院承办的7·15世界青年技能日主题活动在北京市工贸技师学院主校区举行。
主题活动的内容将包括以下内容：公布世界青年技能日主题征文和“技能雏鹰”奖学金获奖名单并为获奖代表颁奖;发布《工匠精神读本》，举行企业新型学徒制企校合作和企业师徒签约仪式，观摩北京市青年技能人才队伍建设、技工院校发展等成果展示，观摩第44届世界技能大赛移动机器人项目全国机械行业选拔赛等。
青年失业问题是工业化国家和发展中国家共同面临的'一个重要问题。据了解，设立世界青年技能日是斯里兰卡国家牵头发起的，其目标是探讨技术、职业教育与培训以及其他相关技能的发展，讨论如何通过提升技能解决青年中大量存在的失业和就业不足问题，为青年创造更好的社会和经济条件。
2014年12月18日，联合国大会第69届会议将每年的7月15日设立为“世界青年技能日”。世界青年技能日的设立，对于促进我国现代职业教育发展、引导社会重视职业教育也具有重要意义。树立技能成才观念，促进青年技能开发，已经成为我国政府极为重视的一项工作。
在世界青年技能日即将来临之际，7月13日，广东省广州市举办2016年广州市技工院校师生创新创业大赛总结会，现场展示了大赛部分获奖优秀成果作品。据悉，参与比赛的包括广州市13所技工院校师生，123项创业设计方案，287项创新设计作品。
人社部职业能力建设司司长张立新介绍，目前，人社部创建了“技能中国”“走基层、技校行”等宣传品牌，开展全国技工院校招生宣传、职业教育活动周等宣传活动，并与央视合作开办“中国大能手”栏目，开设“技能中国”微信公众号。这些举措已在社会上形成了广泛关注和支持技能人才工作的良好局面。
世界青年技能日宣传主题活动总结 篇3
7月15日是联合国确定的世界青年技能日。人力资源和社会保障部在北京举办了“7·15世界青年技能日主题活动”。
人力资源和社会保障部部长尹蔚民表示，要培育和弘扬精益求精的工匠精神，使工匠精神成为技能人才培养的重要标准，使广大青年成为具有工匠水平的技能人才。要大力发展技工教育，进一步加强职业培训，大力实施企业新型学徒制，切实提高广大青年职业素养、动手能力和实践能力。要引导企业注重发挥青年技能人才的重要作用，提高青年技能人才收入水平，使青年技能人才受到尊重。
活动期间，人社部组织了世界青年技能日主题征文活动，公布技能雏鹰奖学金获奖名单并为获奖代表颁奖，实施企业新型学徒制企校合作和企业师徒签约仪式等活动。
据悉，2014年12月18日，第69届联合国大会通过决议，将每年的7月15日确定为“世界青年技能日”。
世界青年技能日宣传主题活动总结 篇4
7月15日，辽宁省人社厅和沈阳市人社局共同在辽宁省科技馆举行20xx年世界青年技能日宣传活动。沈阳技师学院等8家技工院校参加活动。
活动以宣传“工匠精神”为主线，通过播放视频、展板展示、现场宣讲等形式，集中宣传辽宁技能人才培养政策、优秀高技能人才先进事迹、技工教育发展成果和世界技能大赛相关情况，引起了在场观众的广泛关注。“感觉现在的技工工作具有很强的科技感，对3D打印、工业设计都有了全新的了解。”观众王东对记者说。
在活动现场，3D打印、实物模型和互动机器人等引起了现场观众的极大兴趣。据介绍，参与活动的展品均为技工院校师生设计制作的技能作品，实物展览拉近了市民与技工的距离。沈阳市人社局职业能力建设处处长汤岳成对记者说：“要通过这样的活动让大家感受到国家、辽宁省及沈阳市对培养技能人才的重视，进一步弘扬工匠精神，形成一种热爱劳动、崇尚技能的社会风尚。”
世界青年技能日宣传主题活动总结 篇5
昨日，20XX年“世界青年技能日”暨技工教育宣传活动举行，斯特林小车、越野概念车满地“撒欢”，各种技工学员的创意和技能让人眼前一亮。活动中，记者得知，一技师学院在全省首先开设了无人机专业，目前初中班已经报满。
在安徽建工技师学院展台前，学生们正在操作着无人机。该学院发展规划处负责人崔安坤介绍，无人机代表着当今热门科技，其易用性、可操作性、用途广泛性均达到了前所未有的高度。
“就安徽省而言，目前暂无学校开展无人机专业，而且我省无人机培训机构也刚刚成立。我校的无人机专业可以说是填补我省无人机行业教育培训的空白。”
他告诉记者，学校专业申请5月才下来，现在已有50多人报名，由于今年是第一年招生，只准备开设两个班，采用小班教学，一个班只有十几二十人，目前虽未大肆宣传，但初中起点班已报满，只有高中起点班还在陆续报名中。“我们9月才开学，这之前都可以报名。”
合肥市人社局有关负责人介绍，截至20XX年底，全省技能人才总量达407.6万人，其中高技能人才111.3万人，技能人才总量和高技能人才规模较“十一五”末增幅分别达26.9%、49.4%；高技能人才占技能人才的比重由“十一五”末的23.2%提高到27.3%，高端引领作用更加明显。
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