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学校工作计划

时间:2021-05-23 17:53:13 工作计划 我要投稿

【精品】学校工作计划模板汇编十篇

  时间一晃而过,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是小编为大家整理的学校工作计划10篇,欢迎大家分享。

【精品】学校工作计划模板汇编十篇

学校工作计划 篇1

  20xx—20xx学年度下学期学校美术工作计划

  新的学期,面对美术学科在社会发展,教育改革中的实际,结合生活中的艺术和学生的美术现状。我将继续以课堂教学研究为基本点,狠抓课堂教学效率,联系学生的日常生活,努力提高美育教学质量,培养学生的审美,爱美,学美的美肓观。为更好的完成本学期的教学目标,教学任务,现制定出本学期工作计划如下:

  一、指导思想:

  进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术教学工作有一个新的突破。

  二、学生现状分析:

  各年级学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别。每个班的学生绘画水平参差不齐,优秀的可以作为较差的老师。年级差别产生的差距也很大,如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握,去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对美术课的兴趣。

  三、教学目标:

  1、让学生自行欣赏中外名作,提高学生的欣赏能力,审美水平,学习优秀绘画技巧及绘画形式。

  2、通过各种形式的绘画,锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。

  3、对美术字有一定的认识,对其作用有一定的了解,能够独立设计出适合一定主题的板报,锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。

  4、创造出更多的机会让学生直接接触生活,改造生活,让美术真正的与实际生活联系起来。

  高年级,在课堂教学中要大力提倡学生主动参与,放手给学生,充分调动学生的积极性,让学生自觉地去思维、质疑,能够学会发现问题、解决问题,发挥学生自由思维的空间。教师真正的成为学生发展的助手,参谋与引导者,与学生共同参与教学过程,共同研究、探索、解决疑难。

  四、教学措施:

  1、区别年级差别,把握学生的审美特点进行引导,因材施教,循序渐进,注

  重点、面相结合,以点带面,共同进步。

  2、不断创设新的教学情境,营造适合学生成长的课堂氛围,激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨,激活他们的思想,充分表达学生对美的向往与追求。

  3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节,正确判定教学重点难点,重点突出教材中的美感因素,教法灵活,层次清晰,得当,结合各年级的学生特点加以把握课堂,让课堂真正成为学生自由成长的天地。

  4、在新课改形式下,努力学习新课改相关理念,领会课改精神,关注每一位学生,让学生通过美术课的学习得以身心健康的发展,同时实现教师与新课程的共同成长。

  5、注重美术课与生活经验紧密联系,使学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力,提高审美意识、能力,增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展学生创造美好生活的愿意与能力。

  6、认真搞好校园文化建设。协助学校各部门开展的活动,搞好宣传工作。

  7、定期开展黑板报设计工作。

  8、抓好美术兴趣小组活动。根据学生的特长进行单独辅导和集体活动相结合的方法进行活动。

  9、在全校范围内动员学生积极参加区艺术节各项活动。积极辅导和支持美术特长生参加各项竞赛。努力使学生在各类竞赛活动中得到一定的收获。

  五、教学要注意的问题:

  注意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。

  总之,本学期的美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣,经验,知识的发展为目地,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。在以往的教学工作中,示范做的不够好,在今后的教学中,我会每节新课都做好示范,让学生感受到用心完成的作品是最好的。作为一个新老师我会更加努力的去学习经验,总结经验不耻下问,把那些不利于教学的毛病通通扔掉,更好的完成新学期的教学任务,为学生开创另一片艺术的殿堂。

学校工作计划 篇2

  部门

  主要工作

  校长室

  党支部

  工会

  1.制定并上交综合督导整改方案。

  2.组织召开第十二届二次全体教师会议,审议《直塘小学十三五发展规划》。

  3.组织各条线完成学校工作总结。

  4.组织全体教师开展年度师德考核和年度考核,并做好优秀推荐工作。

  5.组织召开全体教师收工会。

  6.召开全体行政会议,完成教师平时考核与绩效考核工作。

  7.退休教师和在职教师分别举行迎新活动,学校党政工做好部分教师的慰问工作。

  教导处

  1.教学常规检查:复习计划、命题设计。

  2.教研组长沙龙:交流教科研组活动总结。

  3.组织教师教学反思、教学案例、教学论文参加各类评比。

  4.做好“一师一优课,一课一名师”晒课活动资料整理工作。

  5.组织学生复习和考试。

  6.做好教师各项教学考核。

  7.做好相关的各项学期总结和资料上交。

  德育办

  1.做好20xx年度德育、体卫艺、安全资料整理工作。

  2.组织“让我好好陪伴你?新年心语”祈愿祝福活动。

  3.完成条线工作总结。

  4.班主任完成学生品德评语,誊写学生素质报告书、学籍卡等。

  5.组织各班开展三好生、品学兼优生及五星好少年。

  6.召开班主任总结交流会,评选出优秀班主任与文明班。

  7.举行年级组长交流总结会。

  8.发放《寒假告家长书》,做好寒假安全教育。

  9.各年级制定好寒假导学单。

  10.组织学校休业仪式。

  11.做好德育资料的收集与整理上交档案室。

  少先队

  团支部

  1.做好少先队年度活动总结。

  2.组织好每周的国旗下讲话和班级护旗手,继续开展每周一次的红领巾广播。

  3.继续开展监督岗值周小组检查活动,强化值周制度。

  4.表彰本学期优秀少先队员,队干部。

  5.协助班主任做好寒假的三会活动安排表,做好寒假学生的安全教育宣传工作。

  6.组织少先队大队干部参加上级组织的寒假实践活动。

  教科室

  装备室

  1.参加“上海浸润式培训”结业仪式。

  2.做好学校无线网教师认证工作。

  3.做好检查教师博客发布统计工作。

  4.做好本学期教师“一师一优课”课堂实录剪辑工作。

  5.发放教师寒假读书活动书籍。

  6.做好教科室、装备室学期总结工作。

  7.做好布置寒假教师读书活动工作。

  8.做好全校教师论坛筹备工作。

  9.做好学校信息化总结工作。

  总务处

  安全科

  工会

  1.总结学校后勤工作。

  2.安排好寒假值班工作。

  3.收集整理各种物品和资料。

  4.对食堂及周边环境进行安全检查。

  人事处

  1.完成20xx年度教育事业单位岗位考核工作。

  2.做好工资调整工作。

  3.做好20xx年度机关、事业单位有关年报统计工作。

  4.做好20xx年度事业单位法人年检有关工作。

  5.做好期末结束相关整理工作。

学校工作计划 篇3

  一、抓好队伍建设,促进学校发展

  1、加强依法治校。

  依法治校工作要上新台阶。全校师生联动,落实依法治校的工作要求,争取20——年内获评东莞市依法治校示范学校。并巩固创建成果,争取达到省依法治校示范学校的标准。

  利用依法治校工作开展的契机,全面梳理学校已有制度,依照依法治校的相关要求,对已经不适用的制度及时修订完善。在修订完善相关制度的基础上,第一学期编印好《学生手册》,第二学期编印好《教师手册》,让大家对照学习、执行。同时在广泛征求全体教职工的基础上对绩效评价与激励等制度及时作出修订,以更好地调动广大教职工的工作积极性。

  2、加强师德建设。

  一是立足校本,树典型表先进。定期开展师德教育月活动,做好《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的宣传和学习,将师德作为教师考核和聘用的重要依据。每学年组织举办师德建设暨德育工作经验交流会,开展内部学习交流,形成学先进、赶先进、抓落实、促发展的良好氛围。二是结合学校工作重点,从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。三是每学期学校邀请一位专家到我校讲学,每学年各科组邀请一位名师来我校进行教学指导。

  3、提高德育技能。

  本学年,除通过常规班主任会议加强对班主任工作指导外,计划每学期学校邀请一名专家到校给全体教师开展班主任专题业务讲座。并结合上级主管部门和学校安排,开展德育骨干教师培训,组织教师外出学习。争取获得市教师进修学校支持,做好班主任专业能力发展培训的五年规划,提升班主任的育人智慧,提高班主任的专业水平和建设班级的能力。同时充分发挥东莞市陈青天名班主任工作室在我校这一优势,加强对班主任技能的培养,并安排我校新进教师跟岗学习不少于一年。依托陈青天名班主任工作室,积极开展“三生”德育品牌的科研工作,争取在“体验式德育”研究方面有所突破,成为我校的德育亮点。

  4、促进科组建设。

  (1)健全备课组活动,确保每周活动一次。落实集体备课,确保活动的有效性。科组和备课组制定工作计划。科组长每学期到非本备课组指导活动累计不少于6次。

  (2)实现资源共享。科组长做好备课组资料的收集和传承,实现资源共享。重视备课组资料(包括周练习、单元测试、月考及备课资料等)的收集和传承。

  (3)以科组为单位,科组长组织本科组教师到市内优秀兄弟学校进行学习交流,借鉴成功经验,加强校际间的学习与交流。

  (4)制定科组评优方案,更客观地评价科组和各项工作,较好地调动科组长、科组教师的积极性,促进教师、学校的发展。

  5、提升科研能力。

  完善立项学校课题管理制度,规范课题的立项、研究过程、中期汇报、检查、结题、申报评奖等事项,使立项课题研究工作规范化,进一步提高研究效果。推行切合校本实际的微课题研究,注重课题研究的实效性,注重课题研究成果的推广应用。巩固高效课堂的研究成果,进行“智慧课堂”的研究,创新“慕课”、“微课”教学模式和数字化学习方式。

  教研方面,力争在论文获奖篇数、市立项课题数、教师比赛成绩等方面达同类学校中等以上水平,进一步提高教师专业水平和学历水平。

  6、坚持人文关怀。

  (1)关心教职工的身体健康,组织参加两年一次的公务员体检。

  (2)为减轻教职工面对竞争压力、繁劳工作而带来的身心疲惫,组织开展各项有益教职工身心健康的群众性文体活动,丰富教师生活,解教职工身心压力,增强教职工的凝聚力。本学年除了继续组织校内每星期开展一次教工球类活动(如篮球、乒乓球、排球、羽毛球、足球、网球等)外,还组织校篮球队、足球队参加校际间的比赛和交流,营造全民健身的良好氛围。

  (3)除了在教学业务上、政治上关心教职工之外,还努力关心教职工的生活。凡有教职工生病住院,学校行政领导和工会干部都会到医院看望,带去组织的一片关爱,让他们感受到家的温暖;凡有教职工生日,学校都安排工作人员将生日蛋糕卡送到教职工手中,带去一份祝福。

  二、抓好德育工作,提高学生素养

  1、积极培育和践行社会主义核心价值观。

  (1)完善宣传设施,营造浓厚宣传氛围。

  增置校门两边宣传橱窗4个,在教学楼制高点等地方悬挂社会主义核心价值观24个字;检查更换各办公室、课室的价值观牌。充分利用宣传栏、班级墙报、校园广播站、校园网、电子屏等多种形式进行全方位、多角度宣传,迅速掀起宣传活动的—,使社会主义核心价值观深入人心,广大师生人人皆晓、入耳入脑,为推动社会主义核心价值观融入教育教学全过程打下坚实思想和—基础。

  (2)开展形式多样的主题教育活动。

  以社会主义核心价值观为主题,开展各种形式的主题教育。举行主题班会课学习社会主义核心价值观;在高一年级开展价值观知识考核;以国旗下的演讲等形式,开展价值观的教育活动;邀请袁崇焕中学校长吕文彬校长到我校举办礼仪讲座,加强卫生礼仪等文明教育;加强法治建设,做好宪法宣传日、禁毒等活动;引导学生合理处理人际关系,学会友善待人;期中考试前后开展诚信教育;结合重大节日,深入开展丰富多彩的教育活动,大力弘扬民族精神和时代精神。

  (3)促进家校合作。

  通过致家长信、微课掌上通等途经,开展“小手拉大手”活动,引导学生将“24字社会主义核心价值观”内容带入家庭,促使家庭成员共同学习“24字社会主义核心价值观”的内容,领会社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求,增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性和主动性。

  2、加强手机管理。

  智能手机作为科技进步的产物,为人们的生活带来极大的方便。但是由于中学生的自控能力较差,对智能手机有精神依赖、过度使用的现象,以至对学生健康成长带来很大的危害,同时也出现很多与手机有关的管理问题。加强学生手机管理,已经到了刻不容缓的时刻。学校经过多方调研和充分讨论,决定从本学年第一学期开始,全面禁止学生在上学时段带手机回校。

  (1)凝神聚力,齐抓共管,做好学生手机管理。

  全校教职工要清楚认识到,学生在上学时段带手机回校,是弊远大于利的,而我校以前在手机管理上一直较为宽松,现在突然收紧,在初始阶段,学生由于不适应,必然会增加管理的压力。因此我们要统一思想,下定决心,共同参与到此项工作中来,形成齐抓共管、敢管的良好局面。

  (2)多管齐下,刚柔并济,做好学生手机管理。

  由于本学年第一学期开始实行禁止学生在上学时段带手机回校,所以在管理难度上是的一年,因此必须认真做好管理的各个环节。继上学期请专家跟家长和学生进行这方面的心理疏导后,本学年第一学期还要通过橱窗宣传、主题班会课等形式继续做好宣传教育工作,形成有利的与论氛围。加强家校合作,清晰家校联络方式,解决家长与学生联系的后顾之忧。加大检查力度,对违反的学生进行耐心的说服教育,对认识态度较差的坚决给予相应处理。

  3、重视养成教育。

  (1)以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人人共成长”为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以“坚持人与自然协调发展”为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。

  (2)深入开展学生日常行为规范教育。根据新的《中小学生守则》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。

  (3)强化学生行为习惯养成教育,提高学生的自我管理能力。加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用,上好形式新颖、主题鲜明的班会课,德育处将抽查各班班会情况。

  (4)继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过文明礼仪的专题讲座、主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯,要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。通过各种教育活动,使学生学做真人。

  4、建设班级文化。

  为了给同学们营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境。继续开展“我爱我家”等具有五中特色的班级文化建设系列活动。活动包括:①班级口号设计比赛;②班旗设计制作活动;③班服设计比赛;④高一级“唱响班歌”比赛活动;⑤高二级“奔跑吧,青年”团队建设拓展比赛。希望通过以上一系列活动,做好班级文化建设,增强班级凝聚力,形成更加优良的班风,使班级管理再上新台阶。

  5、加强心理教育。

  (1)做好心理健康辅导。

  认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,认真落实每周一节心理健康教育课,加强心理健康教育。充分利用家长会、开放活动等,让家长认识心理健康对学生的意义及作用,能用正确的心态面对学生的心理发展,对学生出现的心理问题能正确面对,不回避、不漠视。

  加强学生心理教育的针对性。本学年将进一步完善心理辅导软件、硬件设施配置。心理教师要创新心理健康教育课的形式和方法,加强学生心理教育的针对性和实效性,提升心理健康教育质量。德育处要加强心理健康课堂管理,每学期将在期中和期末开展心理健康课备课情况检查,并组织行政每学期听心理健康课两次。心理教师进一步做好个别学生心理辅导工作,并及时做好辅导情况存档工作。

  (2)搭建家校沟通平台。

  利用微课掌上通和家长会,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。抓好家长学校的组织管理和教育教学活动,做到目标明确,计划落实,规范严格,内容针对性、实用性强,并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络;做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系,特别重视做好与学困生家长的经常性联系。

  充分发挥家长委员会在家校联系中的纽带作用。高一级及时增补家长委员会委员。充分发挥家长委员会各行业的优势,协助学校开展生涯规划教育,创设职业体验实践机会。每学期召开不少于一次的家长会和家长委员会会议。

  (3)营造良好育人环境。

  积极争取有关部门的支持和关心,加大校园周边环境的整治,形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面,努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所,增强道德自律和对不良—的免疫力。

  6、抓好安全教育。

  (1)大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防—及“五防”(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育,每学年组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范能力,积极做好事前的防范工作。严格落实“假前10分钟安全教育”规定,发放《致家长一封信》,重点做好防溺水教育。

  (2)严格保安管理,建立来客登记制度,严防社会闲杂人员、不法分子进入校园,滋扰学校。

  三、加强教育常规,提高教学质量

  本学年,学校的教学目标是高一、高二教学质量比入学有较大的进步,争取达到同类(B类)学校平均水平;高考成绩比20——年有一定的进步。

  1、抓好教育常规。

  (1)落实常规工作。切实践行社会主义核心价值观在各学科教学中的渗透。开学初,各科召开专题工作会,组织学习和讨论落实教学常规工作要求。本学年教务处要求各学科在结合本学科教学内容的基础上,加强对社会主义核心价值观的渗透教学,其中要求文科学科(语文、英语、政治、历史、地理)开设专题讲座,以上学科的教师每人各备一节课。

  (2)突出针对性和有效性研究。针对性和有效性的要求:在达到课标基本要求的前提下,课堂至少80%的学生听明白,课外练习至少80%的学生会做。学期中,学校教务处将对学生进行课堂教学问卷调查。

  (3)定期组织常规检查。每学期三次常规检查,分别是第5周,第9周和第18周。通报检查情况。

  (4)不定期组织教学巡查。不定期组织巡查,包括课堂巡查,备课组活动巡查等,并通报检查情况。

  (5)联考联改。每学期第14周非毕业班七校联考联改;期末和高三模拟考试参加七校联改。

  (6)质量评价。每学期开学第3周召开质量分析会,通报考试情况。

  (7)橱窗宣传。本学年定期出版三期墙报,时间分别是9月份高考成绩荣誉榜、3月份竞赛获奖和期末优秀学生风采和5月份教研、竞赛获奖情况通报。科组每学期在开学第一个月内出好墙报。介绍学法,知识宣传、科普推广等,营造学习文化氛围。

  2、开展特色课程。

  新学年,将针对高二年级开展特色课程,课程内容包括四大类:音乐、体育、美术和科技。学校将在原有特色课程基础上继续完善课程建设,同时也努力完善课程的管理制度,努力提高学科教学效率,更好的为学生服务。

  3、做好竞赛辅导。

  第一学期第2周开始进行高二学科竞赛辅导,第一学期期中考后(第10周)开展高一的学科竞赛辅导活动。指导教师直接对辅导质量负责。科组要重视资料的积累和传承。配合学科培优工作,非毕业班每级每科每年举行一次校内学科知识竞赛。

  4、提升教育水平。

  (1)组织教师参加公需课、专业课、选修课的学习和各种培训,完成继续教育任务及上级的培训要求。

  (2)与专业教师培训机构合作,开设针对我校教师实际的教师“梦想培训课程”,提高师训的针对性和实效性。根据我校实际,拟开设教师体育技能提高班(如羽毛球、乒乓球、足球等)。

  (3)继续开展“青蓝工程”,举办年青教师校内汇报课,促进青年教师迅速成长。

  (4)加强骨干教师和年青教师的培养,促进学校发展。确定学校骨干教师培养对象,为他们提供更多的学习机会,争取更多教师评上市教学能手、市学科带头人和名工作室主持人。

  (5)各科组要按上级要求,积极参加省市组织的各类教师评比和比赛,以深化学科的课堂教学改革,促进教师的专业化成长和营造浓厚的教研氛围。

  (6)组织部分教师报读教育硕士,提升学历水平。20——年我校有四人考取攻读硕士学位,还差三个才达标,今年多多鼓励老师报考,争取完成任务。

  四、丰富校园活动,实现文化育人

  1、做好思想引领。

  为了增强国旗下演讲的思想引领效果,弘扬社会主义核心价值观,第一学期前八周由团委安排演讲能力较强的同学进行演讲,以社会主义核心价值观为主题,引导学生认真学习,努力培育和践行社会主义核心价值观。演讲人由国旗队老师统一训练,希望在质量上有所提升。同时每月安排老师在国旗下演讲,对学生进行心灵教育,把更多的机会留给老师。剩余的演讲机会将由各班竞选,优秀者所在班级将在优秀团支部评比中加分。第二学期将根据第一学期的效果做出相应的调整。

  2、丰富学生活动。

  20xx年十月初举办高一、高二主持—赛,十月中旬举办高三成人礼。十月底至十二月中旬举办艺术节,包括

  ①高二级、艺术级举行年级晚会;

  ②高一级举行“五中好声音初赛”;

  ③举行学校文艺晚会;

  ④师生书法比赛;

  ⑤摄影比赛;

  ⑥—欣赏及撰写观后感比赛。

  十一月举办第——届校运会。20——年一月份进行期末评优,三月份开展“学雷锋”系列活动(包括校内校外),五月份开展庆五四系列活动。六月开展高三转团及评优。第二学期穿插开展球类比赛,高一级开展篮球和乒乓球、高二级开展排球和羽毛球比赛。

  3、规范社团管理。

  一是对宣传部、广播站的学生进行考核,考核不及格的同学将被淘汰。并重新在高一高二级招聘新的干部和宣传干事。二是整改宣传部,精选小记者和宣传干事,取消宣传干事的电子制作组。三是为了提高礼仪队的服务质量,计划为礼仪队购买队服或绶带。四是继续鼓励多成立不同的.社团,同时加强社团管理经验的传承和各社团活动经验的交流,让社团活动办得更出色。五是东莞五中志愿者服务站招新时,把高一、高二各班团支部干部纳入到志愿者队伍。同时鼓励学生走出社会,积极配合镇团委的工作,鼓励自发组织志愿服务活动。学校计划举行以下活动:①以“关爱自然”为主题,开展环境综合整治活动。如:清扫街道、拔除杂草、收拾垃圾杂物等,进一步净化、美化校园及周边环境。②组织志愿者积极宣传中华传统美德,如:采访饭堂,出一版专栏,宣传“吃饱不浪费”的公益活动。③组织开展“关爱老年人”献爱心活动,发扬中华民族关爱老人的传统美德,服务社会,传递青春正能量。旨在引导同学们认真学习社会主义核心价值观,自觉践行社会主义核心价值观,教育青年学子追求高尚理想,提升道德情操,增强社会责任感,努力做中国梦忠实的信仰者和坚定的实践者。

  五、优化服务管理,做好后勤保障

  1、加强信息化建设。

  (1)进一步加强教职工和学生的数据库建设,完善学校公众号的功能,为师生提供更多便捷实用的数据查询服务。学校已开通并认证了订阅号、服务号、企业号三种微信公众号,全方位地服务师生。

  (2)为了更好地进行学校宣传,对学校网站及微官网进行改版,重新布局网站的功能模板,并加入更多实用性的功能(如成绩查询系统、报修系统、请假管理等),能够与公众号配合使用,便于师生、家长与学校紧密联系。

  (3)加强微课掌上通的推广和使用。随着学校数据库的逐步完善,可更加方便地与微课掌上通平台做数据对接。同时在教师家长中进一步做引导宣传,使家校联系有着全方位的畅通的途径。

  2、优化校务管理。

  校务办不断提高办事效率,及时传达和贯彻上级的指示精神,完成校长室交办的各项任务,做好各项协调工作。一方面,认真做好学校工作总结和计划、会务、接待、大事记、年鉴、学校数据库、学校档案、文件收发、校务公开、工作安排等校务行政工作,为进一步提升学校办学水平做好服务保障。另一方面,通过落实政策待遇,按时保质的完成教职工劳动合同签订、工资、住房津贴、公积金、社会保险、计划生育、教师招聘、岗前培训、户口迁移、评优评先、职称评审、教师资格认定、考勤、年度考核和岗位设置、聘任等工作,确保教职工的工资福利等切身利益,为教职工安心工作保驾护航。

  3、做好后勤服务。

  总务处继续坚持“三字经”,即:“严”、“实”、“活”。严,就是严把政策财务关。实,就是实实在在地做事。活,就是灵活机动地工作。年年做同样的事情,年年有不一样的成效,重复中有创新,告别“无用功”,强化“有用功”。

  (1)食品安全。对学校食堂和小卖部做好监管工作,严格把好原材料进货的质和量,保障师生就餐满意度不断提高;经常加强卫生检查,抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生,确保健康、干净、整洁的卫生环境广泛收集师生对伙食的意见,及时认真研究,力争多样,可口的饭菜。对于生活服务部建立管理制度,做到规范进货、正常营业、热心服务于师生。每日关注食堂、生活服务部食品安全及饮用水的安全,确保二次供水设施设备的正常使用,严防污染水源事件的发生。

  (2)校园安全。加强巡查校园消防设施设备、露天体育设施、电路控制器等,发现隐患及时处理。

  (3)维修工作。及时维修自然损坏的公共设施设备,人为损坏的公物要查找原因且按照学校有关规定“适当赔偿”。“损坏赔偿”,也是一种教育。

  (4)校园绿化。督促绿化人员适时做好校园的绿化、美化及花草的维护和修剪工作。

  (5)环境卫生。在班级学生打扫卫生包干区的基础上,保洁员清理卫生死角及不宜成为班级学生包干区区域的卫生。

  (6)财务工作。及时做好财务报账结算工作,做到物账两清。现收现支项目,做到及时结算,做账备查。做好每年度学校预算和决算工作,财务公开等工作。

  (7)服务保障。开学初组织后勤人员检修教学和生活设施设备,清洗校舍,迎接新学期的到来。保证教学用品及时发放到位,教师教学办公室用品到位,使教学工作正常开展,并做到勤俭节约的原则。做好学生收费注册工作。

  (8)节能环保。牢固树立“节能环保”意识,从我做起、从现在做起、从一点一滴小事做起。节约水电,杜绝“长流水”和“长明灯”。

学校工作计划 篇4

  1、依据校计划制定切实可行的班务计划,上好班会课,做到有目的有针对性,围绕学校中心工作,使学校政令畅通。

  2、班主任要善于做耐心细致的学生思想工作,关心体贴每一个学生,用爱心去感染每一位学生,减少班内学生的流失。班务工作中严禁粗暴简单对待学生,遇事调查,不武断行事或以貌取人,更不能体罚或变相体罚学生。

  3、开展多种形式的班务活动,增强班集体的向心力,让学生在活动中进行自主学习,不断提高学生的自我教育的能力

  4、班主任要经常采取各种形式和家长取得联系,坚持不懈地做好学生家访工作,在适当时候召开分层家长座谈会,取得家长对学校工作的支持,共同教育好学生。

  5、校德育处加强对班主任工作领导,定期召开班主任会了解各班的情况,协调各方面工作。

学校工作计划 篇5

  一、上学期工作回顾

  上学期,我校工作可以说是经历了一个重要而关键的发展时期。令我们倍感欣慰的是:我们实现了办学规模的扩大,进一步增强了办学实力;根据形势的发展和工作需要,顺利实施了新的机构设置;教师队伍在动态发展中得到优化;积极主动地应对学校改制带来的挑战;学校外部环境得到有效改善。经过全体教职工的团结奋斗,不但按计划顺利完成各项工作,而且有效地开创了工作新局面,使各方面的工作在改革中获得了稳步发展。

  1、在人员变化比较大的情况下,学校整体工作运行良好,充分体现了龙涤中学的强大的凝聚力和很强的生存能力。

  2、新机构设置运行良好,各方面职能都得到了有效的发挥。

  3、教学常规措施得力,严格务实,教风和学风有了进一步改善。在阿城市教育教学常规检查中,我校获得了第2名的好成绩。顺利通过阿城市两年一度的科研检查。特色教育顺利推进。由刘艳秋、李桂芹等老师辅导的初中希望杯竞赛成绩喜人,在阿城总共17枚奖牌中,我校获得7块,且有2块银牌。唐云龙、王玲等老师参加阿城市第二届高中青年教师探索课大赛,均获一等奖。董伯韬老师承担哈市高中英语一体三重扩大实验并做公开课,李传波老师的基于网络环境下的物理探索课,赵静老师参加由哈尔滨电教馆组织的哈市课改实验区现代教育技术与课程整合教学实践活动并做示范课,马代民、何俊丽老师的新课改公开课,都得到了有关部门和专家的好评,产生了积极而良好的影响。学校连续第十次获得哈市大面积提高教学质量先进学校称号。

  4、德育工作又有新的进展。在学生人数增长迅速、规模明显扩大的情况下,高初中分部管理,整体状况良好,取得了比较令人满意的成果。学生的文明习惯有一定提高。加大对迷恋网吧、涉足早恋和转化后进生工作的力度,并显现初步成果。与城北派出所联合,设立了治安联防室,对减少和杜绝突发事件、净化校园周边环境起到了积极作用。

  5、学校信息化建设取得较大进展。按照学校规划,完成了校园网建设,并在互联网上设立了自己的网站,在学校管理和形象化建设方面发挥了积极的作用。

  6、宿舍、食堂如期投入正常运营,使学校服务育人的功能进一步完善。教师早餐问题同时得到解决。初中部室内学生男厕所得到恢复。

  7、学年组建设得到了加强,学年组长的工作更加积极主动,三个作用的发挥更加突出,整体工作更加统一。毕业年级工作稳定扎实,势头良好,让我们看到了更大的希望,唤起了我们更大的期待。

  8、学校成功地组织了规模空前的秋季运动会,活跃了校园文化生活。教师迎新年联欢晚会不仅展示出了浓浓的节日气氛,更表现出了全体教师昂扬振奋、积极向上的精神风貌。

  成绩是突出的,但我们也要看到工作中存在的问题。查摆问题,改进工作,这集中体现着我们务实的工作态度和工作作风,更能看出我们的勇气和自信,也是我们工作所要努力坚持的思路与方法。

  1、学校整体工作的计划性和协调职能有待进一步加强。

  2、教师教育观念转变相对滞后,教学方式、教学方法尚显陈旧、落后,还没有从重教轻学的状况中走出来,不能够真正从学生学的角度调整我们的教学。课堂教学还不能完全满足学生的要求,甚至还出现了严重的教学事故。

  3、教学常规管理还存在一定的薄弱环节。教师在遵守上课时间和自习深入方面还存在较严重问题。

  4、需进一步丰富德育内容和改进德育方法。面对行为缺乏规范、自我放纵而家长又无可奈何的学生,工作缺少办法,打架、早恋、迷恋网吧等严重违纪事件还没有根本杜绝。

  5、卫生管理存在漏洞。学校在检查上重视不够,各职能部门负责人要求得不够,学生和相关管理人员投入不够,致使某些教室的室内卫生和办公室、公用教室、实验室的卫生状况都存在不同程度的问题。

  6、体育课和音乐课教学尚需改进和提高。

  7、从宿舍和食堂管理来看,由于经验缺乏,人力不足,宿舍秩序和学生就餐状况还没有达到十分令人满意的程度。

  二、新学期工作目标与任务

  1、要抓住难得的历史机遇,高考要发挥生源优势,有1人考考入清华或北大,有5人高考成绩超过600分,15人考入全国前20所重点大学。在理工、文史、艺术三个方面都要进一步形成优势,使一表和二表的进段率都要在去年的基础上有大幅度提高,高考升学成绩进一步逼近阿城一中。中考保12争15,要有12人进入一中择优分数段,争取达到15人。各科成绩均在全市领先。初中各科竞赛成绩不低于去年,争取有所突破,力争拿到金牌。高中学科竞赛要有新的突破。

  2、改进和提高招生工作,要有新的更加积极的举措。今年的新生在保证质量的前提下,要突破400人,保证7个班,力争达到8个班。

  3、建立完善的学校档案管理制度。建立教师电子业务档案,对高考与中考成绩、教师和学生各种获奖情况以及学校荣誉进行及时、准确的归档整理,专人负责,使档案管理规范化,制度化,使其在教师考核评价、晋职评优等方面发挥更大的作用。完善对教师的考核、选聘制度。建立人才储备库。

  4、加强学校科研工作,使科研工作制度化、规范化、科学化,以新课程改革的学习为突破口,深入推进素质教育。

  5、进一步探索特色办学的途径与方法,继续聘请外教,办好英语特长班。

  6、搞好学校环境建设,重点做好新教学楼室内的布置与装饰和两楼之间的花园规划与建设。进一步增强人文气息,加强校园文化建设。

  7、进一步办好校园网,完善充实栏目内容,提高办公信息化、自动化水平,使其在学校办公、教学管理和教育科研等方面的功能得到进一步发挥。扩大学校影响,增加学校知名度。

  8、高中部启动班班通计划。

  9、继续办好《扬帆报》,进一步提高《扬帆报》的质量,扩大发行量,充分发挥其宣传作用和学校形象塑造功能。

学校工作计划 篇6

  一、开办目的

  家庭是社会的细胞,是孩子接受教育的第一所学校,而父母则是孩子的第一位老师,也是孩子最亲近的终身教师。

  家庭教育是人类一切教育的起点和基矗“教先从家开始”,家庭教育不仅关系到少年儿童的健康成长和千家万户的幸福,而且关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量,才能提高学校教育质量。

  开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针,政策及改革发展趋势;讲授中学生生理、心理知识,探讨家庭教育正确方法;改善家庭教育环境,使家长掌握教育科学知识,树立新颖“教学观念”;交流家庭教育成功经验,从而使家庭教育与学校教育形成合力。

  二、主要工作

  1、领导重视、计划落实。成立以校长为首的家庭教育工作领导小组,及时制订家长学校教学计划。

  2、完善社区网络。成立家长学校委员会。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现,以利于学校有针对性地加强教育。

  3、讲授科学家教方法。积极开展理论学习,做到理论联系实际。努力提高家长学校教师的教学水平,提高办学品位。

  4、请家长探讨教育孩子的正确方法,倾听家长意见,改进学校工作。

  三、参加对象

  全校所有在校学生的家长。参加者应达60%。

  四、组织领导

  由家长学校校委会组织实施。

  五、教学内容和日程安排

  第一讲:3月,开学典礼。理论学习、形势教育、家教方法、家教内容等。

  第二讲:5月,农村初中生毕业前培训与合理分流。

  第三讲:9月,家庭教育与学校教育。

  第四讲:11月,学生管理与监护责任的探讨与落实。

  地点:各年级教师,学校会议室。

  教师:家长学校所聘教师,分年级授课。

  六、几点措施:

  1、做好家长学校的前期准备工作。密切联系双安乡党委政府及各村委会,精心组织安排,使家长学校成功开办,办出特色。

  2、学员点名制度:原则上各年级学生的家长都要参加家长学校学习。家长接通知后要按规定时间准时到校,在班主任处报到注册。

  3、分发双安中学《家长学校工作计划》、《学员守则》和《优秀家长评比条件》等计划制度,要求家长加强自身修养,严格要求自己,以身作则,给孩子做出榜样,努力塑造好家长形象。

  4、结业考查制度:一轮学习完毕,学校将对家长的学习情况进行考查,使家长掌握必备的家庭教育知识,科学地教育子女。

  5、建立评比好家长制度:为鼓励先进,表彰优异,树立典型。评比和奖励按有关制度执行。

  

学校工作计划 篇7

  主要目标:

  2、落实2xxx年工作任务,完善管理制度,推进精细化管理,落实绩效工资考核分配办法,狠抓教学常规,促进教育教学质量的再提升。

  3、强化教师队伍建设,提高整体素质,创建学习型、创新型、研究型师资队伍。

  4、改善薄弱学校,优化教育资源配置,推进教育均衡发展。

  5、加强校园文化建设,营造良好的教育氛围。

  6、加强学校安全管理,维护安全稳定, 构建和谐校园。

  工作任务和措施:

  一、树立“育人为本,德育为先”理念,强化职业道德建设

  1、坚持每周二小时的政治学习,建立政治理论学习档案。每月做好一次教师的思想素质考评并记录入案。牢固树立“育人为本、德育为先”观念,加强职业道德教育,努力培养一支高素质的教师队伍尤其是班主任队伍。

  2、班主任要认真践行班级管理理论,每月撰写一篇教育案例,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。各班主任必须经常与学生家长保持联系,按要求召开家长会,资料要归档。

  3、重视校园文化建设,开展丰富多彩的德育活动,校训“三风”、学校板报、画廊、黑板报以及校园广播站要有计划地开展活动,提升校园文化,培育学校精神,营造和谐健康、积极向上的育人环境。

  4、开展以思想政治教育、法制纪律教育、爱岗敬业教育、为人师表教育为主要内容的职业道德教育,使广大教育工作者热爱教育事业、热爱学生,树立教书育人和敬业奉献精神。完善教师职业道德考核制度,把师德师风教育纳入学校常规管理之中。

  二、完善管理制度,规范办学行为,实施精细化管理

  以绩效工资实施为契机,强化制度管理,注重质量评估,把常规管理和目标管理落到实处,促进学校工作再创新局面。

  1、进一步修订学校管理制度,改革考核评价办法,根据不同的岗位特点提出明确的目标要求,坚持过程检查和期终全面考核相结合的办法,加大绩效考核力度,拉大绩效工资分配档次,调动教师工作积极性。

  2、加强对领导干部的考核与管理,建立校长工作考评体系,实行诫勉制、审计制和校长末位淘汰制。

  3、坚持中心校成员下校工作制(每周二)、学校工作汇报制(每月)、领导随机听课制(不打招呼)、班子生活会制度(2-3次)、听课日制度(每月二次)、教学质量定期检测制度(月考)。

  4、建立行之有效的听课制度,加强教师间的学习交流。校长每个学期随堂听课不得少于20节,主任不少于30节,教师及中心校成员不少于15节。

  5、学校每月专题研究教学工作(1次),保证教研活动开展。

  三、坚持质量为本,开展教育科研,促进教学质量再提升

  1、加强教学常规管理。做好教学常规管理的落实和督查,认真落实教学工作的“十字”要求,即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。对教学常规的落实情况进行定期检查(不少于四次),做好质量检测的定期评估。落实教研教改课题,确立备课组教学质量责任制,加强集体备课制度,共同研讨课题。对各阶段的教学质量实施经常监控,使各科教学质量进一步得到提升。

  2、立足课堂教学,强化校本培训和校本教研。

  以联片教研组为龙头,继续开展同年级教研、教学开放日、公开课等活动,使教师在学习、实践、研讨的基础上积累经验,互相交流。提高课堂质量与教学水平,向课堂教学要质量,要效益。完善校本培训和教研,加大新课程培训和业务培训力度,继续实施“以校为本”的教研制度,加强集体备课管理,要求人人准时参与,形成互动模式。教导主任全程参与,校长随机检查。

  以办、校两级教研组活动为重点,认真研究制订好教研课题,开展好各类教学研讨活动,并积极申报市区级教研专题。扎实开展好“五个一”及“一、百、万”活动,做好资料的整理和归档,提高教师的业务能力,提高教学效果。学期末,每个教师要围绕本人专题写出一篇高质量的专业论文。

  3、全力做好毕业班备考工作。成立毕业班领导小组,负责拟定毕业班教学计划,目标任务和管理措施。每月召开一次毕业班专题会议,研究工作。建立六年级毕业模拟考题库。每两周对六年级语、数、英三科进行一次检测。

  4、规范学前教育管理。认真落实《市幼儿教育指导纲要实施细则》,加强学前教育指导力度,提升办园档次和办园质量,使幼儿接受学前教育率达到上级要求,抓好幼儿素质的提高工作,开展一次大型活动。做好民办幼儿园的清理整顿工作。

  四、加强教师队伍建设,提高教师整体素质。

  1、继续抓好教师的业务培训和校长主任培训。一是安排好骨干教师、实验教师参加市区级以上培训学习和观摩研讨活动,二是组织好教师参加中心校组织的培训学习和校际之间的观摩研讨活动,三是开展好具有针对性和实效性校级培训,四是完成好校级领导培训任务,提高教育教学管理能力。

  2、继续实施“一专多能”工程。各校要以教师基本教学技能培训为重点,以当“多能”教师为目标,提升每一位教师教学能力和管理能力。此项工作已纳入评优晋级的内容,作为考核标准之一。

  3、继续实施 “青蓝工程” 和“名师工程”。进一步建全名教师、优秀教师的培养、使用、管理机制,加大考核、奖励力度,发挥名教师、优秀教师的示范作用。

  五、努力做好其他各项工作,办好人民满意的狄寨教育

  1、以新农村建设为动力,积极实施职业教育强区富民和促进农村劳动力转移工程。街道、村农校要认真搞好“人人技能工程”、“农村劳动力转移”和“农村实用技术”培训,培训要做到经济与实用,要利益与效益双收,按期完成上级指标。做好脱盲人员的教育学习、巩固提高工作,使复盲率控制在2%以内,彻底杜绝新文盲的产生。

  2、进一步发挥工会工作职能,组织教师加强教育法规的学习与宣传活动;做好校务公开的监督实施,提高工会成员的参政议政意识;组织开展各类竞赛活动,丰富教职工生活。

  3、严格财务制度,严肃财经纪律,合理安排使用资金,发挥最大效益。落实收费公示和承诺制度,分解责任,落实到人。做好学校固定资产的登记清查工作,做到帐、卡、物相符。

  4、认真抓好信访、统计、信息报送工作,确保及时准确,提高狄寨教育知名度,搞好学校档案管理工作。

  六、加强学校安全工作,为教育发展创造良好环境

  1、强化安全工作制度建设和队伍建设。坚持“住留”制度和教师课间值班制度,坚持“关键在校、重点在防、做实为本、长效为先”的工作方针,强化安全工作防范,建立、健全和完善“校长负责、人人参与、长治久安”的学校安全工作第一道防线,全面做好安全工作。

  2、强化学校安全卫生法律法规和相关知识的宣传。充分利用“安全教育日”、“安全宣传周”、“安全宣传月”以及各种教育、教学活动进行宣传,加强对学生安全卫生知识教育。继续推行交通协管员制度。

  3、强化安全卫生排查整改。实行专项检查与综合性检查相结合、定期检查与经常性排查相结合、拉网式排查与抽查、突查相结合,进一步完善安全工作月报制度,健全安全卫生工作台帐。落实健全责任,集中排查,突击抽查,杜绝各种安全隐患。

学校工作计划 篇8

  一、开办目的家庭是社会的细胞,是孩子接受教育的第一所学校,而父母则是孩子的第一位老师,也是孩子最亲近的终身教师。

  家庭教育是人类一切教育的起点和基础。“教先从家开始”,家庭教育不仅关系到少年儿童的健康成长和千家万户的幸福,而且关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量,才能提高学校教育质量。开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针,政策及改革发展趋势;讲授中学生生理、心理知识,探讨家庭教育正确方法;改善家庭教育环境,使家长掌握教育科学知识,树立新颖“教学观念”;交流家庭教育成功经验,从而使家庭教育与学校教育形成合力。

  二、主要工作

  1、领导重视、计划落实。成立以校长为首的家庭教育工作领导小组,及时制订家长学校教学计划。

  2、完善社区网络。成立家长学校委员会。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现,以利于学校有针对性地加强教育。

  3、讲授科学家教方法。积极开展理论学习,做到理论联系实际。努力提高家长学校教师的教学水平,提高办学品位。

  4、请家长探讨教育孩子的正确方法,倾听家长意见,改进学校工作。

  三、参加对象全校所有在校学生的家长。参加者应达60%。

  四、组织领导由家长学校校委会组织实施。

  五、教学内容和日程安排第一讲:20xx年3月,开学典礼。理论学习、形势教育、家教方法、家教内容等。第二讲:20xx年5月,农村初中生毕业前培训与合理分流。第三讲:20xx年9月,家庭教育与学校教育。第四讲:20xx年11月,学生管理与监护责任的探讨与落实。地点:各年级教师,学校会议室。教师:家长学校所聘教师,分年级授课。

  六、几点措施:

  1、做好家长学校的前期准备工作。密切联系双安乡党委政府及各村委会,精心组织安排,使家长学校成功开办,办出特色。

  2、学员点名制度:原则上各年级学生的家长都要参加家长学校学习。家长接通知后要按规定时间准时到校,在班主任处报到注册。

  3、分发双安中学《家长学校工作计划》、《学员守则》和《优秀家长评比条件》等计划制度,要求家长加强自身修养,严格要求自己,以身作则,给孩子做出榜样,努力塑造好家长形象。

  4、结业考查制度:一轮学习完毕,学校将对家长的学习情况进行考查,使家长掌握必备的家庭教育知识,科学地教育子女。

学校工作计划 篇9

  20xx年是学院的起步的关键年,工作思路是:稳定已有培训项目,进一步深化合作,拓展新的业务生长点。全年工作主要围绕“一个建设,两项工程”展开,“一个建设”即学院的品牌建设,初步建设成为内设机构合理、制度健全、教学相长、有一定社会美誉度的培训学院。两个工程即面向高校就业指导教师的“北斗导师工程”和面向高校大学生的“雄鹰成长工程”,具体工作安排如下:

  一、加强学院内部建设,为学院具体业务的顺利开展提供制度保障。

  1、组织架构:按照布局合理、职能明确、信息畅通的要求设计组织架构。根据实际情况,拟设有办公室、学生培训部、教师培训部、教务部、拓展部、网络部(最终以组织架构方案为准)。

  2、制度建设:抓好管理体制的建设,积极推进民主科学决策。建立学院人事、财务、薪酬、会议、考勤、资产、学习等制度,形成责任与权利相结合的科学管理体系,确保各项工作按章办事,规范运行,确证学院的高效运营。

  3、队伍建设:走自我培养和外部引入相结合的道路,初步建立起人才培养模式。重点是引入管理人才和专业人才。在管理人才方面,一要引入,二是融入。专业人才方面,年终达到专职讲师20人(其中优秀讲师5人),兼职讲师30人。

  4、课程建设:加强研究,借用外脑,形成自有品牌课程。一是邀请行业专家联合开发自有的“青年领袖训练营”课程;二是学习引入PTT国际专业讲师课程和职业指导课程;三是与知名高校和企业家开发创业商学院课程。

  5、舆论宣传:加强与各高校和各媒体合作,通过工作简报、教育峰会等形式塑造学院良好形象,扩大政治影响,初步形成具有一定的社会美誉度的学院品牌。

  二、启动“北斗导师工程”,构建覆盖全省高校就业指导人员的培训体系,切实提高全省高校就业指导水平。

  北斗是指明方向的标志,学院培养的将是在高校就业创业指导工作中指引学生方向的人,因此叫“北斗导师工程”。这是一个杠杆工程,教育效果的体现、教育变革的推进、教育水平的提升、根本不在于学生,而在于教师。培养一名好学生只培养了一个人,培养一名好教师就培养了一群人。

  “北斗导师工程”面向全省各高校就业、创业指导教师开设专业培训课程,熟悉教学知识要点,掌握课程讲授技能,提升实战工作能力。教师专业能力的提升包括两个方面,一是专业知识,一是讲课技巧。针对江苏省职业生涯教师队伍和创业教育教师队伍,我们引进开发了用于提升讲课能力和水平的必修课程《PTT国际专业讲师训练》课程,同时推出针对职业指导教师的《职业生涯规划实战能力训练》课程和针对创业教育的教师推出《创业商学院》模块化课程。初步形成了专业必修与方向选修相结合,以能力训练为导向,等级递进与模块选修相结合的课程体系,发放《江苏省高校就创业指导人员水平证书》。

  三、继续推进国家职业指导师认证培训、大学生职业生涯规划大赛赛前培训,适时开展处长研习班和骨干教师研习班。

  1、为与往年国家职业指导师认证相衔接,根据国家考试时间的安排,今年仍组织考前两次培训(5月和11月),面向全省高校组织报名,集中辅导,集中考试。

  2、结合大学生职业生涯规划大赛的举办,针对大赛的规则、评比标准、所需知识体系和能力要求、注意事项等,进行赛前指导教师培训。

  3、利用假期时间,为符合条件的学生处(招就处)处长及就业创业骨干教师提供研习和培训,为我省高校就创业指导教师队伍储备中坚力量。

  四、实施“雄鹰成长工程”,唤醒大学生的自我职业意识,提高职业素养。

  当代的大学生,不缺少获取知识的途径,缺少的是自我经营的意识和能力。他们是一群雏鹰,只是不知道如何才能搏击长空。取名“雄鹰成长工程”,就是希望通过学院的培训,让大学生们真正成长、成熟,实现从观念到行为的蜕变。采取一次免费讲座、精英集训,领袖培养等形式实现在全省范围内全方位立体覆盖。

  1、“百万巡讲计划”:学院计划三年内让每个大学生在校读书期间都能有一次机会面对面聆听学院提供的高品质的就创业方面的讲座,接受到学院提供的直接服务。一个讲座不足以改变一个人的命运,也许可以起到关键性的推动,改变一些想法,激发一个梦想,推进一点行动。我们跟进的服务将会紧扣大学生的实际需求,为大学生的健康发展保驾护航。

  2、万人精英计划:在百万巡讲的基础上推出万人集训计划。采用自愿和就近原则,提供针对性强、效果鲜明的两天一晚集训课程,为当地的大学生提供测评解析,能力体系构建和训练方案等直接有效的规划服务和训练提升方案。

  3、千人领袖计划:在万人集训的基础上,针对有一定经济实力,希望借助学院力量集中训练和提升的大学生,学院提供千人精英培养,为学生提供21天封闭式训练。课程内容覆盖领导力、人际关系、领悟力、执行力等方面,同时提供企业家拜访、生涯访谈的机会。通过全面训练,达到改变思维,养成习惯,开阔视野的效果,帮助学员建立自信,明确方向。

  五、继续推进困难家庭大学生就业援助项目,落实好百名新入学困难家庭大学生就业能力提升工程

  今年完成1000名困难家庭大学生就业援助计划,在去年选择南京生源的基础上,根据实际,适当扩大范围,辐射到全省大部分省辖市。百名计划采取南京地区利用双休日集中培训,外地利用假期到南京集训的模式,单独设计课程,确保授课质量。

  六、继续做好省体育局退役运动员职业转换培训 在原有合作的基础上,进一步深化合作,做好江苏省体育局退役运动员职业转换培训,继续成为国家体育局推广项目。

学校工作计划 篇10

  一、第19周补充工作:

  1、本周为“考试周”,任课教师要认真做好评卷工作。

  2、教研组长将教研组总结(电子文档)等各项资料缴交教导处。

  3、教导处审核、初拟本学期技能奖学金获得者名单。

  4、各部门将期末量化的各数据星期五前缴交zz副校长

  二、第20周工作要点:(1月12-18日)

  1、值周班:校本部1202;xx校区1204;xx校区1209。

  2、星期一,新团员在校本部举行入团宣誓仪式,升旗手升旗,负责人xx,全体新团员及团委委员参加。

  3、实训处核算学期班集体争先创优量化评比成绩。

  4、发放寒假前《致家长一封信》。

  5、1月12日(即星期日)下午5:00前所有内宿生离校,内宿管理小组进行内宿清理。

  6、高职备考班1月13-16日(即星期一至星期四)正常上课。

  7、星期一为学生补考时间,各班主任和任课教师协商好各科补考次序,组织学生进行补考。

  8、星期一前各任课教师将学生成绩交班主任,星期二前班主任将成绩(电子文档)汇总与班级成绩总表(电子文档和纸质)、《学生技能奖学金推荐表》交教导处。

  9、星期一下午3:00在校本部会议室召开班主任工作总结会议。

  10、星期二(1月14日)前教师将期末考试质析表、个人总结或教学论文缴交教导处。

  11、星期二(1月14日)上午9:00召开教研组长会议。

  12、星期二,全体教职工(91人)在校本部档案室黄秋阳老师处校对已填写完毕的《xx市事业单位岗位聘用审核表(首聘)》。事关晋级重要事项,敬请教职工本人认真校对,确保无误后在“照片”栏签名确认。逾期不予更改。

  13、星期三下午3:00班主任将《家庭通知书》交校长室验印,并缴齐期末各类总结材料。

  14、星期四在校本部4楼机房组织会计专业学生“会计从业资格考试。

  15、教导处完成全校教职工的量化评价统计工作。

  16、星期五上午9:00各校区由区长主持召开法制教育会。

  主讲安排:校本部:xx;xx校区:xx;xx校区:xx。

  会后各班召开班会课,有针对性开展安全教育,布置假期有关事项及要求,之后发放家庭通知书。

  17、星期五下午3:00在xx校区电教室召开教职工会议。

  18、星期五下午4:00学校安全管理小组组织各校区安全检查,各校区区长参加,xx负责。

  三、寒假及期初安排

  1、1月18日开始放假。各班级要注意充分发挥学生校外自治管理机构作用,及时发现、解决不良苗头,防患于未然。

  2、学生回校时间:2月9日上午9:30。班主任跟班管理:组织学生做好教室布置等开学准备;及时报告学生考勤及缺勤原因;做好寒假班级情况总结。

  3、下学期开学时间:2月10日。

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