高中学习之星获奖感言
高中学习之星获奖感言一
本周，很荣幸被评为勤奋学习之星，能得到这个荣誉我感到非常开心，这是对我学习的一种肯定，更是对我的学习上的一种激励和鼓舞，督促我在学习上不能有丝毫放松。平时在学习过程中，遇到不懂的作业难题，我能虚心向老师和同学请教。感谢老师和同学们对我的培育和帮助，因为有了你们的付出，我才能有收获。
不过，获得奖并不意味着可以停滞不前。在学习中，只能视为一种助推器，得奖并不是我最终的目标，而是我学习过程中的一股动力。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。希望在往后的学习中。不断地努力，认真对待学习，不骄不躁，不轻意放弃。保持平常心，踏实勤奋。
高中学习之星获奖感言二
对于能分享我的学习经验，我很惊讶也很荣幸。其实，学习是一个奇妙的过程，没有尽头，深邃，吸引人去探索，但当真正刻苦去学，又会发现索然无味，去平衡这两者，才能达到想要的效果。
一味的学习没有方法，放松，我认为这样的形式我是接受不了的。适当应用学习时间，提高学习效率，才是一种适宜的方式。课外时阅读书籍，听取时政讨论，不但可以放松紧绷的精神，也可以使自己的思考方式更严谨。当然，学习时不能走神，全身心投入，记忆才能有时间思考更多的事情。
当然，在不同时期，学习重点或许不同，不断改变自己的学习重心，进行短期和长期的规划，无疑对自己也很有帮助，每个人有每个人的特点，一味地照搬他人，或不能坚信自己，最后只能丧失自己，学习也没有进步，不断改变学习重心，但要有所把握，否则可能顾此失彼，达不到理想的效果，而在学习的'过程中逐渐找到学习的感觉，无疑是令人愉悦的。
学习也贵在坚持，坚持是金，一段时间努力没有回报，不能放弃，而应该给自己信心，树立坚定的信念，经过了无数的颠簸，终将会收获理想的成绩，不管怎样，最重要是对学习保持初心，逆风前进!
高中学习之星获奖感言三
此次能获得“学习之星”的光荣称号，我十分荣幸。这是我校领导、老师对我的信任和肯定。下面，我将介绍一下我此次获奖的感言。
我此次获奖，与各位老师的努力是分不开的。老师每天早上都亲自来检查我们早自习的情况。每次作业，无论多少，老师都会一丝不苟的批改。在这里，我尤其感谢亲爱的班主任——吴老师。上课时，她总能举出各种生动形象的例子，或是关于数学家的有趣的小故事，方便我们记住枯燥的公式。她还在班里开展“周记交流”活动，希望通过这种方式了解同学们生活中形形色色的烦恼，且时不时给予解决之道。能够遇到如此敬业的老师，我真是非常的幸运。
另外一个原因，是我掌握了一些科学的学习方法。首先，学会记笔记。上课之前，我根据笔记复习上节课所学习的内容，上课时，认真听讲，有条理的记笔记。如果老师已经讲到了下一个内容，而笔记还没有记完的话，就停止记笔记，先保证自己上课听懂了，再在课后找同学把笔记补充。其次，充分利用各种零碎的时间，比如下午的最后一节课与晚自习时间，大概有半个多小时可以用来背书和巩固所学。如果能尽量将这些节约的时间挤出来，就能比别人更多的时间来学习。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。此次获奖，是我前进路途上的一股动力。我会继续努力，用自己的双手，去创造更加美好的未来。
高中学习之星获奖感言四
从小学到高中，十年弹指一挥间，第一名的成绩曾经是我一个遥远的梦。伴随着年龄的增长，心智的成长，如今，我的梦变成了现实。
在我平时的生活中，“学”与“玩”是相互对立和统一的两件事，虽然每个人都经历着，重要的是看能不能好好把握两者的关系。在我看来，“玩”有着很简单的定义，就是让我的生活充满开心和快乐，它无时无刻，无处不在，所以，我根本没有必要去刻意地“追求”它，或许，这就使我的心可以毫无牵挂，所以能安心学习。而我也始终认为，十六、七岁的我们，不就应该属于那种“为了一粒米，便可以快乐大半年”的单纯小孩吗?
还有一点很重要，那就是要不断地努力，我们都听过“成功是99%的努力加上1%的灵感”，我不否认，有时候，这1%的灵感会比99%努力重要，但是，面对无法改变的现实沮丧，那还不如把我们能做的事情做好，“天道酬勤”，没有付出，是不会有回报的。
总而言之，能获得“学习之星”我感到开心和骄傲，也希望我的想法能对其他同学有所帮助高一学生获奖感言高一学生获奖感言。不要担心梦想是多么的遥不可及，只管努力地朝着它的方向靠近吧!只有这样，无论结局如何，当有朝一日，回望我们曾经走过的路，才会庆幸不曾辜负过自己的青春!
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