国培培训感言范文
【1】国培培训感言范文
10月21日上午，我很荣幸听了高新区第一幼儿园郑盼盼老师讲解的幼儿园档案整理分享课程，通过学习，对幼儿对幼儿档案的概念，作用。规范管理资料的收集等等都有一定的了解。下面我谈谈自己的认识和体会。
1.细心的收集是基础条件
档案资源的搜集是一项繁琐而又持久性长的工作，细心的工作态度是第一位，无论是文书档案的收集还是对教育教学档案的收集，我们都应该要求细心，细心，再细心，只有这样档案管理工作才能做到零失误或无失误。
2.规范的管理是必要条件
对于收集来的资料，我们应该进行规范化，科学化的管理，这不仅是幼儿园必须做好的一项基础性工作，也是成为一流幼儿园的一项重要保障。档案的分类可以按内容分为6大类，按时间分为两类，按形式分为三类，科学的分类，才有可能最快的提高我们的工作效率。
3.及时的检查是补充条件
在档案的收集，整理等工作中，我们会遇到各种各样的新情况，新问题，及时的检查，才能查漏补缺。以方便我们随时取阅。健全的档案管理制度是保证档案工作合理化实施开展的必要措施。
以上是我参加此次档案管理学习后对档案工作的认识，收获和体会，我相信自己在以后的教育教学活动中，对教育教学档案的收集一定会更认真细致，也会把其他档案的收集管理方法传递给每一位老师，让我们幼儿园管理水平更上一层楼。
【2】国培培训感言范文
20xx年，金秋十月，我有幸成为全国千万辅导员中的一员代表，参加在中国青年政治学院中央团校举办的2014年“国培计划——全国中小学骨干少先队大队辅导员”培训。能够成为黄埔培训班四期的一员，我感到非常的荣耀!因为这是一份殊荣，更是一份责任。因此，我暗下决心。一定好好学习，学以致用，肩负起培养优秀少先队员的重任。
十天培训紧张、充实、快乐。围绕如何在少年儿童中培育和践行社会主义核心价值观，如何结合党的方针政策在少先队中开展少先队活动课等等一些最先进、最前沿的少先队精髓课题，通过专家讲座、案例探讨、观摩实践、反思体验、团队合作、说课展示、微队课、学员交流等形式让自己在各方面得到提升。如团中央少年部副部长顾淑华同志所讲的少先队的组织定位、根本任务和组织属性是什么。是培育党接班人的“预备队”，根本属性定下了，就有的方向。方向明确了，就知道如何开展。授课专家中还有为了少先队事业毕生奉献的沈功玲老前辈，少先队事业突出贡献者华耀国、魏慈英、陆士桢、檀传宝等老同志，团中央《辅导员》杂志社总编柯英，上海、福建总辅导员赵国强、邱孝感、全国优秀少先队辅导员廖勇、崔青慧等等。精彩纷呈的课堂让我应接不暇，唯有努力学习，丰富自己，武装自己，才能更好的为少先队和队员们服务。
在本次培训中，我荣获了“优秀学员”的荣誉称号。我将不辱使命，载着满满收获，学以致用，把党与队员对我的信任化成不断前进的动力，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗!
【3】国培培训感言范文
20xx年11月17日—27日，我有幸参加了“国培计划(20xx)”山西省村小教学点教师访名校项目苏州大学小语班。本次学习设在美丽的苏州大学，给我们的学习添加了不少的情趣。
在这次培训的过程中，教育专家精辟的论述，独道的见解，新颖的教法，人格的魅力，渊博的知识无不影响着我，使我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。为我的头脑增添了不少新的教育教学理念，让我收获了一份快乐心情。
20xx年11月18日,我有幸听了薛法根老师的示范课以及他关于组块教学的讲座之后,感觉受益匪浅。
薛法根老师讲了一节二年级的示范课《酸的和甜的》，他没有一段一段让学生去分析，而是引导学生看插图一段一段地复述课文。课堂上，薛法根老师特别关注学生的发展，给学生营造进步的空间。他叫起一个不举手的孩子，让他复述一段，这个孩子复述了三遍才完整地复述了下来，而薛法根老师没有着急，而是耐心地鼓励着他，让这个孩子自己感受到自己的进步，给孩子带来的是愉悦感和成就感，而不是挫败感。课后，薛法根老师总结一二年级要做好“两个感”和“三件事”。两个感：愉悦感和进步感;三件事：识写、朗读、讲诉。能做到这些足以，没有必要去详细地分析课文。
11月22日上午，满含激动的泪水倾听完于洁老师的“特别的爱给特别的你”，我倦怠的心灵再次被修复了!我也有满腔的爱，爱这个职业，爱学生，享受学生给予我的点滴。工作二十多年了，心中渐生职业倦怠感，对工作、对学生有了怠慢，今天坐在会场里，真的为自己的这份怠慢感到羞愧!心中一个声音渐渐清晰——做一名语文老师、做一名班主任，我是幸福的!
11月20日，已近古稀之年的黄亢美教授给带来了两节示范课和一个讲座。他强调的是“语文教学要把根留住”，这也是他讲座的题目。能让我们感受到，黄教授对祖国语文文字的爱是多么的强烈，他把留住语文教学的根的责任都寄托在我们小学语文老师的肩上，让我们听得也是热血沸腾。黄教授最后以动情歌唱《把根留住》的时候，这位老人对根的呼唤，对祖国语言文字的热爱，使我的心里阵阵感动，同时有一丝心酸。
听了黄老师的课，我看到了识字教学的根。一个字根连接着一大片汉字，真爽!祖国的文字像一幅幅精妙的图画，而孩子们正是具体形象思维发展的阶段。这样契合孩子身心特点的有趣的学习，怎么会枯燥，怎么会累，怎么会有错别字呢?我想，我的、我们的学校的识字教学也许在不久的将来也可以四两拨千斤了，真好!
【4】国培培训感言范文
意大利著名的幼儿教育学家蒙台梭利说过：“唯有通过观察和分析，才能真正的了解孩子的内在需要和个别差异，以决定如何协调环境，并采取应有的态度来配合幼儿的.成长需要。”为了进一步提升幼儿教师的教育理念，提升观察幼儿能力的方法，解决教师实践中的一些问题，践行《指南》精神，“国培计划(20xx)——陕西省乡村幼儿园转岗教师培训”为我们这些教师提供了学习的平台。10月20日我们一行40多名教师来到了渭南高新区第一幼儿园进行学习。
高新一幼的省级教学能手武梦宇老师为我们培训了《儿童行为观察与评价》。武老师从观察的概念与价值、准备与方法、内容的分析策略等方面为我们进行了详尽的讲解。武老师所述理论结合实例，深入浅出讲解，让我们了解了《儿童行为观察与评价》的意义及方法。
通过这次培训，我受益颇深，不仅明确了幼儿行为观察中的意义、目标，掌握了观察的方法。而且还解决了一些在实际的教学中的困扰，对进一步践行《指南》精神打下了坚实的基础，同时让我这个幼儿老师能依理论走近幼儿，去感受他们的内心。不但帮助幼儿提升，也促进自己业务能力的提升。
【5】国培培训感言范文
10月20日上午，我们国培全体学员迈着整齐的步伐来到了高新区第一幼儿园，上午安排的是郭路阳老师的儿童画讲座，美丽大方的郭老师让我们眼前一亮，专业的讲解更像一顿丰富的午餐。
郭老师先从儿童画的种类，直立、静态、动态等几个方面进行了详细的讲解，让我们对儿童画有了全新的认识，知道了儿童人物画在日常教学中的作用，把儿童人物画引进课堂，可以把抽象的语言和生动的形象结合起来，开拓幼儿的想象力，激发幼儿兴趣
通过郭老师的讲解，我们以“幼儿园里故事多”为主题进行绘画，学员们认真的绘画，郭老师现场指导，更进一步的让我们掌握了儿童人物画的技巧，一个多小时的培训，让我们对儿童画有了深入的认识，掌握了绘画的基本技能，相信在以后的工作中不断的加强练习，我们一定能够做的更好。
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