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期末家长会班主任发言稿

时间:2020-12-23 18:26:32 发言稿 我要投稿

2017期末家长会班主任发言稿

  又到了一学期末。那么应该如何和家长汇报工作呢,以下是CN人才小编搜集并整理的有关内容,希望对大家有所帮助!

2017期末家长会班主任发言稿

  2017期末家长会班主任发言稿篇一

  各位家长:

  在这一学期,很多家长给予了班级工作大力支持,今天我们在这里召开家长会。主要目的也是希望家长多来了解孩子这学期在校的表现。

  一、卷面分析

  二、这学期的学习、生活总结:

  近一年的相处,我和孩子们有了深厚的感情。(每当朋友问起:当一年级班主任累不累?我说累,但是我很幸福,因为有很多幸福的事只有一年级的班主任才尝到的。每次孩子从远处跑过来抱住你的那一刻真的好幸福,每次看着孩子们天真可爱的笑容时真的好幸福。每次孩子用小手拿着一颗小葡萄粒或一颗小糖豆让我吃的时候,那种感觉真的很幸福。)我喜欢咱们班每一个孩子,可能他学习差一点,也可能很淘气。但咱们班的孩子们都很懂事,我对他们很有信心。本学期,我每天都能感受到孩子的进步,尤其是上课听课、回答问题、纪律方面进步很大。每天的站队做操虽说算不上快、静、齐,但也不需我操太多的心,都能自觉的站到队伍中去;一双双小手虽然不是特别利索,但也能自己动手打扫教室的卫生了,这不能不说是一个可喜的进步了。

  三、班级活动

  1、六一的舞蹈表演,因为得到了很多家长的大力支持,所以获得了特等奖的好成绩。唯一遗憾的是还有很多积极的孩子(包括男孩)没有参与,希望今后再有这样的集体活动时,有更多的孩子积及参加,其实每一个孩子都需要一个自我展示的舞台,我相信,只要我们给他一次机会,他们就会给我们一份惊喜。 2、由于我们学校还处于建设当中,很多活动还没有开展,所以根据这一特点,也是结合学习需要,我先后利用中午时间在班级举行了朗读比赛和计算大赛,孩子们的参与性非常高,尤其通过了朗读大赛,孩子们的朗读兴趣被充分的调动起来,朗读的能力也有了质的飞跃,这在之后的讲课活动中,我们班的孩子的这种朗读领悟能力和上课的倾听能力得到了听课领导和老师的高度评价,他们的进步

  就是对我最大的回报。随着学校的教学环境越来越好,各种活动将陆续开展,我希望我们班的家长能跟上学校的步伐,积极参加各项活动。给孩子提供更多的锻炼机会。

  四、存在的问题

  1、家庭作业

  家庭作业大部分家长都很负责任地督促孩子完成作业。还是有个别孩子经常不完成作业,可能有些家长觉得,我们把孩子送来了,老师就应该负责给我们教好孩子,如果让我们在家里陪孩子学,那要你老师干什么?我希望家长不要有这种想法,因为学校教育不是万能的,老师面对的是50多个孩子,一天当中,要关注的不仅仅是孩子的学习,还有卫生、劳动、礼貌等很多方面。白天老师把知识传授给了学生,放学回家就需要我们的家长监督好孩子完成作业,也就是对当天所学知识的复习巩固。我希望家长明白,如果在这时候就不在意家庭作业的检查和辅导,放任孩子,今后会导致几种情况出现:

  一、不完成作业,因为家长不过问,而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒作业。

  二、字迹潦草,为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度。有些学生交上来的作业,上面很明显的错误,比如很多字写错了,我翻开本子就一眼看到,而上面还赫然签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长在学生作业上签名是怎么看待的?老师不是单纯的为了看到你的名字?当孩子把作业拿到您的面前让您签字时,您是不是一手拿着电视机的遥控器,一手接过本子,草书您的名字?孩子的心里会怎么想?还有的家长忙着挣钱,连作业都懒得看一下,更别说签字了。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。请家长务必在作业上签字,有问题时可以作业留言。这一点,郭、李佳林和吴俊豪家长做的比较好,还有就是预习这项作业。也是一项很重要的作业。其实我们就是通过这项作业在教会孩子学习的放法,培养他们好的学习习惯。但这个习惯最初一定要我们家长帮助孩子养成。

  2、不要过分的保护孩子。

  学校是个大集体。男孩子磕磕碰碰,你推我嚷是正常的,希望个别家长不要大惊小怪,不要让孩子变成温室里的花朵。这对于孩子今后的发展一点好处都没有。

  3、孩子之间的交往。有不少家长反映孩子朋友少,没人玩。我们大人的朋友几乎是固定的不变的。孩子就是孩子,我们不要从大人的角度,用大人的思维来衡量孩子。也许他们俩座位离得近,就是他们所谓的朋友,明天分开了,就不是朋友了,也许前一刻好好的,后一刻因为一句话翻脸了,这就是孩子,大人不要过多的关注,这时,我觉得我们应该先让孩子从自身找原因,然后在教会他怎样积极地,宽容的与人相处。

  4、不要强求孩子考满分,一到三年级主要是培养学习习惯,分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子是不会,是粗心,还是思考问题的方式有问题。还是教育孩子从失败中汲取教训学会“吃一堑,长一智”。

  如果说孩子是一艘船,那老师和家长就是一对桨,双桨一起用力,小船方可向前。迫切希望在今后的工作中能得您的配合和支持,同时也向您许下承诺,既然您把孩子交到我的手中,我一定会尽自已最大的努力在各个方面教好您的孩子。

  2017期末家长会班主任发言稿篇二

  尊敬的各位家长

  大家下午好!

  首先,感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会,我代表七二班任课教师感谢大家对学校工作的大力支持。今天召开家长会,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知,七年级是极其重要的一个学习阶段,又是关键的一年,如果学生能适应初中生活,就可能进步很快。我希望通过这次家长会,让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况,还希望家校联合,共同教育好孩子。一个孩子是一个家庭的希望,我作为七二班的班主任,愿意和家长们共同努力,教给孩子学习和做人,让孩子在七二班健康快乐的成长。

  一、我想先说一下初中与小学的区别

  初中,是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期,它是人生中的重要转折点,从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,出现种种不适应,想家、一进学校就头疼,严重影响了学习质量和健康成长。

  初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。

  如学习方法与要求上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。分数分配也不一样:语文120分、数学120分、英语100分,政史地生各为五十分。

  有的孩子小学时成绩好,在班里做学生干部,步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部,感到失望;有的学生小学毕业时成绩不理想,与同学们有一定的差距而产生自卑感;有的学生努力表现自己,希望得到老师和同学的认同,可实际情况却事与愿违,等等。这些状况都可能导致学生发生心理问题。

  二、现在我说一下初中生生理特点

  中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。

  (1)独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。

  (2)人的世界观开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师,他们希望获得像“大人”一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。

  所有这些变化和发展都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的,还不可能真正独立,还没有形成相对稳定的个性,还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注和帮助,能顺利度过这青春发育期。

  三、班级介绍

  (一)我想先给家长们介绍一下七二班的基本情况

  我简单介绍一下班级情况。本班目前有56位学生,其中女生26位,男生30位。通过这一个多月的观察,我觉得我们班学生整体表现很不错,品行都很好,当然这与良好的家教分不开,感谢家长们对孩子的精心培养。对于管理班级,我主要从良好的习惯养成入手,卫生纪律主要由班干部负责,我主要抓学习,定时和学习委员、课代表联系,掌握完成作业情况、课堂学习情况,及时谈话沟通,了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。最近同几位任课老师交流,现在班级上课纪律良好,作业收交情况比较好,班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的.态度对待学习生活,以“人生有梦,行于当下”作为我们班班训。希望每一个孩子都能树立自己的理想,并从现在起踏实、勤奋的学习。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。

  (二)本班自开学以来涌现的优秀行为:

  1、我们班有许多热心班级工作的班干部:

  2、我们班有很多热爱学习,成绩优异的学生。例如:

  3、我们班有许多积极回答问题的学生,例如:

  等等,这里就不一一的列举了,这些孩子,是你们的骄傲,也是我们班的自豪。

  (三)本班自开学以来存在的问题

  1、有些常好动的同学,很难集中注意听课,上课说话打闹并且影响其它同学。

  2、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。双休日作业也不做。

  3、不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。

  4、粗心马虎,常丢三拉四,每天都有好几个学生,忘记做作业,或忘记订正作业,特别是周末的作业,有些同学都要到学校里抄一下。

  5、个别学生有点自私,不关心班级事务,不关心同学。

  (四)、月考考试情况

  月考考试是对学生一段时间以来学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步,其中一部分同学的进步还是很大的,其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重),要引起重视。希望家长配合教育。

  四、如何营造良好的家庭教育环境

  各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础性的,广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都对孩子的成长产生着潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往会影响孩子的一生。因此,我们应该给孩子营造一个良好的家庭教育环境。

  下面我就浅谈一下“如何营造良好的家庭环境”,讲的肤浅之处,还恳请各位家长多提宝贵意见。

  每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。这个好,并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。

  良好的家庭环境如何建立呢?我看不外乎以下三条。

  1、家长要不断提高自身素质。包括文化、思想、心理素质,这就是所谓“言传身教”的作用。

  2、要不断创造良好的家庭文化。创造优美的文化环境。并不是豪华的摆设,而是整洁、朴素。营造教育气氛,营造家庭读书学习气氛。父母要以身作则,喜读书看报,追求新知识,努力工作。用这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于玩麻将。如:平时可通过一起看书报,看电视节目与孩子讲心得体会,或看法,解答孩子的问题,引导解决问题,训练说话能力。

  3、要有良好的家庭心理环境。注意家庭用语。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”父母的语言文明的,当然子女也文明,但有些父母说话满口粗话,或是搬弄是非,攻击他人,子女也会这样。父母对事的态度,认为什么事应该做,什么事不应该做,为子女做好榜样。子女在儿童期,品德的形成是处在被动接受阶段,父母有什么样的行为,他就模仿什么。从心理学的角度讲:如果孩子生活在父母常常吵架的环境中,她便没有安全感,脾气暴躁;(当然,我们大人不可能一辈子不吵架,我希望家长们首先做到不当着孩子的面吵架。)如果大人爱抽烟喝酒打麻将,常在家里和一帮人吃吃喝喝赌赌博,恐怕孩子也会早早的学会这些。如果孩子生活在一个轻松愉悦的家庭氛围中,她的心情就会愉悦,学习起来也能轻松自如;百事孝为先,做父母的如果和孩子的爷爷奶奶关系不好,孩子也不会尊敬自己的父母。希望大人们做好表率。如果大人认为学习不中用,孩子们也不会勤奋学习。

  4、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。

  家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。要养成和孩子谈心的习惯

  由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。

  5、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育,习惯养成,性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。四、请家长注意的问题:(举例略)

  1、爷爷奶奶不要娇惯孩子,娇吃娇喝不能娇脾气,盲目宠爱要不得。

  2、在双休日两天家长做到不打麻将、不饮酒、不玩电脑打游戏。让孩子玩电脑要给孩子限定玩的时间和内容。家长也要严谨生活。生存是第一需要,人要吃、喝、拉、撒、睡。每位家长都在生活,虽然生活的质量有高低之分,但毕竟都在生活。但是,孩子呢?他们年幼无知,生活自理能力差,需要家长的照管,只是我们很多家长对此投入的精力实在太少了。有的家长打麻将、斗地主或喝酒,孩子双休日在家也很难见上家长的面。得不到家长的关心与监督,孩子又怎么会开心快乐,又怎么愿意向你说起学校的一些事情呢,回到学校又怎么会安心学习?

  3、不让孩子带手机进学校。手机对于孩子来说百害而无一利。

  4、孩子给同学过生日随礼喝酒要制止,不应纵容他在酒场上交朋友。

  5、异性交往要注意,哥哥弟弟姐姐妹妹不能随便乱认。

  6、孩子的健康成长最重要。会做人比会读书更重要;心理健康比身体健康更重要。不能为了做生意或打工疏忽了对孩子的教育,如果孩子不能健康快乐的成长,要那么多钱又何用?

  7、教给孩子学会感恩。

  五、请家长们提出自己的意见和建议

  孩子健康成长、学习进步是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理的建议。谢谢!

  六、最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们对七二班工作的支持。愿我们的孩子蓬勃向上,全面发展,快乐学习!


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