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秋季学期开学教职工大会讲话稿

时间:2020-12-29 14:41:30 发言稿 我要投稿

秋季学期开学教职工大会讲话稿

  尊敬的老师们、同事们、朋友们:

秋季学期开学教职工大会讲话稿

  大家上午好!一个愉快的暑假过去了,带着对同事的想念和对教育的牵挂,我们又回到了工作岗位,回到了熟悉的校园。暑假期间,后勤部门在马剑兵主任的带领下,不辞辛劳,把学校修葺一新,增添了桌椅,维修了学生床,即将更换新办公桌。让我们以热烈的掌声,感谢他们的辛勤劳动带给我们的舒适环境!

  新的一学期,我们的队伍又加盟了八位新教师,八位和我们一样有着教育理想的追梦人,让我们以热烈掌声欢迎他们!

  新的一学期,大家的心情都大好,我想是大家看到今年高中招生达到了150人,这是眉外历史上的新起点,这应该是眉外教育思想受到社会认可的结果,是眉外全体教职工共同努力的结果,是招生工作人员辛勤工作的结果。让我们以热烈的掌声祝贺大家取得的成绩!

  掌声,喝彩声过后,我的心是沉甸甸的,是忐忑不安的,是诚惶诚恐的——看着这帮孩子走向学校、走向我们,我不禁自问:我们能教好他们吗?

  在2011年达沃斯论坛上,中国建设银行董事长郭树清说:中国几十年的教育是失败的。北京大学张维迎教授说得更绝:如果中国的学校取消了,人们的知识会有所降低,而道德会有所提高。

  当时看到这句话,我震惊了。今天这么多孩子走近我们,我们做教育的是在帮他们吗?

  300年前的西方启蒙运动,结束了1000年来中世纪的黑暗、愚昧、专制。开启了“科学、民主、自由、人权、法制”等现代文明标志的五大精神。九十五年前的“五四”运动也只是给中华大地吹来了点新风而已。今天,我们除了物质丰富,离现代文明社会还有相当长的距离。

  1500年以前,中国有四大发明,欧洲人利用指南针发现美洲大陆,用造纸术发明了报纸。

  500年来,全世界有1950项自然科学发明,中国没有一项。

  300年来,全世界没有一个中国人在人文科学上让人信服地著书立说,更不要说在西方书店内销售中国人的著作了。

  听到这里,作为一个教育工作者,一个中国的教育工作者,你不感到肩上的责任是沉甸甸的吗?

  美国学者斯潘塞对教育有个形象的比喻:素质教育好比漂浮在海面上的冰山,能看见的部分,就如同人的知识和能力,似漂浮在海面上的奇峰峻峭——但这只占山的八分之一,还有八分之七在水面以下,起到支撑的作用,看不见的冰山就好比人的个性品质和道德修养。

  一个国家要强大,首先是教育的强大。一个民族要发展,首先是教育的发展。教育要发展,教师是关键,作为一名教师应该:

  首先,树立正确的价值观,正确的人生幸福观。

  一个人对于他人来说是一种有价值的存在,我觉得就是这个人的价值和幸福。

  对于爱迪生来说,发明灯泡,给人类带来照明,这就是爱迪生的幸福。对于作者莫言来说,写一本书,能启迪读者的心智,这是莫言的幸福。对于教师来说,能够“激发每一位学生的生命、充实自己和他人的生命,引导孩子用自己的力量生存下去,并帮助他们发展这种精神”,这就是蒙台梭利所认为的老师的幸福。

  其次,老师们还必须从专业上修炼自己。

  在学科专业知识上“求精”——教师要不断研究自己所学专业,达到精深的境地,用最新的知识武装和丰富自己。

  在科学知识上“求博”——拓展知识面,大量的科技文化知识才能满足学生的求知欲。老师要做有心人,随时随地收集素材、信手拈来用于教育教学。

  在教育专业知识上“求美”——了解和掌握心理学、教育学、教学法、发展心理学、教育管理学等知识,才能开展备课的艺术、上课的艺术、提问的艺术、辅导的艺术、组织的艺术……从某种角度上说,教师都是艺术家,把传授知识的过程变成艺术的呈现过程,学生把听课的过程变成艺术享受的过程。这样做,我不相信还会有人打瞌睡。

  在科学的方法上“求用”——具备一些科学方法,有利于教学目标的完成、有利于指导学生。

  第三,关注课堂,提高课堂效率是我们的主题。原来的教育思想是,“教师、教材、课堂”三中心,现在的新教育理念是,“学生、学习和过程”三中心,着力于“如何让学生在获得基础知识的同时得到智力的发展、兴趣的激发、情感的丰富、潜能的开发”。我们有的老师还很传统,满堂灌,没给学生留回味的.时间、思考总结的时间、质疑讨论的时间;有的老师目标不够清晰明确,学生主体地位不够突出,教学流程不够简洁,师生活动单调贫乏……还需要请各位干部、老师相互多听课,多交流。开展丰富多彩的公开课,帮助大家不断提高。

  第四,关注德育。我认为我们应该打造一个“环境优雅、文明、进取、励志”的育人环境,培养学生勇于上进的精气神。同学们不仅在养成教育中养成良好的学习、生活习惯,还要有“敢于争先,用于争先”励志精神。树立“超越过去、超越自我”的精气神。这点对学生特别是起点较低的学生很有必要,从小就具备“不抛弃、不放弃、要超越”的精神,对于他们未来的发展,会产生极大的激励作用。

  第五,团结意识。

  今天是一个讲求合作的时代,堂吉诃德式的单打独斗的个人英雄主义几乎没有成功的可能。没有完美的个人,只有完美的团队。身在团队之中,个人才会有作为。只有把集体的力量发挥到最大,个人的价值才会得到充分体现。开学后,办公室都要调整,尽量让同一学科、同一教研组的老师在一起办公,方便大家研究、讨论、提高,充分发挥团队的优势。

  老师们、同学们,今年是眉外实施五年规划的第二年,虽然有可喜的形势,我们还应该看到,我们的队伍还很年轻,还需要不断的学习、磨练、成长,我们的初中生源不足,还必须踏踏实实地做好教育教学工作、后勤服务保障工作,眉外才会有一个美好的明天。

  谢谢大家!

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