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学生家长会发言稿

时间:2021-02-24 18:49:09 发言稿 我要投稿

学生家长会发言稿

  在不断进步的时代,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编收集整理的学生家长会发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生家长会发言稿

学生家长会发言稿1

尊敬的老师,各位家长:

  大家好。

  首先请允许我代表各位家长,向辛勤工作在教育前线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!

  来参加这次初三家长会,我感到非常高兴。因为这件事本身让我感受到学校和老师们千方百计培养孩子的殷殷心切。我们都知道,学校的教育活动与家庭的教育是密不可分的,学校是孩子理论的讲堂,而家庭和社会是孩子实践的阵地。马老师让我说两句,我不太会讲话,说两句实话吧!说来惭愧,我的孩子学习成绩并不是特别优秀的。虽然她不是班里的学习标兵,但是,在我的眼里,她仍然是优秀的,因为她聪明活泼、为人坦诚,心地善良,善解人意,有较强的表达能力和组织能力,特别是乐于助人,我支持她经常为同学和老师做些小事!我最想和所有的家长交流的一句话就是,每一个孩子都有他优秀的一面,也可以换句话说,从某个角度说,我们的孩子都是最优秀的。

  我这样说,既不是吹嘘,也不是自夸。和所有家长一样,孩子的进步左右着我的晴雨表,当看到孩子进步的时候,我满心欢喜,神清气爽,怎么看孩子都是可爱的,当她的成绩下降的时候,我的心里象压了一块大石头,那种恨铁不成钢的心情,无以言表。通过不断地和老师沟通,使我认识到,给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目标,让孩子去努力,去进取,我们才能每天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力,不断地进取,才能让孩子向着更高的目标冲刺,这样孩子才能有一个充满自信的未来。我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的,我和她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了许多,我们私下里真的很为我们的女儿高兴。

  我们经常让她参与家庭生活的意见,给她选择的机会,让她学会思考分析,让她知道任何一件事情一旦做出了选择,就要为她的选择负责任。三年和老师和以及学校的接触,还有孩子的不断进步使我感到老师用勤奋和努力,用无私和奉献,用积极和进取影响着每一个学生,感染着每一个学生,让孩子们具有不怕吃苦积极向上的精神,这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质,对孩子的一生都是有益的,这就是学校带给孩子们永远的财富。

  离中考还有三个月的时间,我们做家长的,该做些什么呢?

  我想,首先我们应该更好地配合学校,配合老师,督促孩子搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理膳食,适度地增加营养,合理的安排作息时间,让孩子有一个健康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考,真得很累,家长和学校应该把孩子们的吃和喝安排好,不要让孩子们的身体受影响,那也是一辈子的事。

  其次,对孩子们多一些鼓励。其实,现在的孩子可聪明了,他们也都知道该做什么不该做什么,就是他们正处在一个青春燥动期,也就我们说的反动期,我家孩子也说了,有时候也是自己管不住自己。所以,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,营造一个温馨和谐的家庭氛围,这样才能让孩子轻装上阵。

  最后是多沟通,多和老师沟通孩子的学习情况,有目的的指导孩子的学习,做到有的放矢;多和孩子沟通,让孩子在紧张的学习生活中平衡心态,放松心情,这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。

  今天在这里我想对我的孩子说两句话,第一句:不管将来你会做什么,走多远,在你人生的道路上,父母总会在你身边,用支持的目光温暖你,家里永远是你温暖的港湾,父母永远是你最知心的朋友;第二句也可以说给所有的孩子:你们永远是这个世上最贫穷的富翁,最无知的智者,最无忌的哲人,因为你们拥有健康、年轻、聪明,可以不断地学习、积累和创造,希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切。

  总之,一个人的成长,学校教育当然是最重要的途径,但也跟社会、家庭的教育是分不开的。相信孩子们都在刻苦学习,准备迎接即将到来的中考冲刺。我们家长都期待着你们能充分做好准备,在中考中发挥出自己更好的水平,用优异成绩为学校增光。谢谢大家!

  九年级邓盼盼家长

  20xx年xx月xx日

学生家长会发言稿2

  一、学校办学理念

  办学理念:启迪智慧,幸福生活

  校训:求真、求善、求美

  教育理念:走近学生,走进学生

  校风:真实

  教风:讲真话,做实事

  学风:言行一致

  办学特色:寄宿立校,艺体兴校

  管理策略:道德奠基,制度推进,文化引领

  二、 近年来的主要成绩

  (一)重视学校管理

  1、完善规章制度。

  结合学校实际和新的目标要求,充分听取教职工的意见和建议,逐步完善学校规章制度,初步构建了《学校管理手册》和《奖励性绩效工资实施方案》。

  2、规范用人制度

  根据国家法律法规和上级有关文件规定,结合本校实际情况,实行了教职工全员聘用制度、后勤职工招聘制度、后勤职工考核上岗制度等。20xx年暑期辞退七名代课教师无一异议。

  3、加强后勤管理。

  严格执行安全领导责任制,层层落实安全责任,确保师生安全,教育秩序正常,学校被评为新北区首批“平安校园”、江苏省“安全文明学校”。经费管理严格规范。坚持教育收费程序,落实收费公示制。加强教育收费的管理,建立健全监督机制,学校由专门的财务审计小组按月对学校的收费及时审计。争取新华村委支持六万多元,为校舍屋顶新做一次防水工程,请求区镇两级拨款20万元,新建学生劳动实践基地。

  高度重视学校卫生工作。加强对生活教师、食堂、档案的管理。建立了财产管理制度。继获得“常州市示范图书馆”称号后,20xx年获评“常州市第三批实验室建设先进单位”,“新北区学校资产管理先进集体”,总务主任巢海峰获评先进个人。

  4、重视过程管理。

  抓好教学常规管理。严格落实制度,重视了过程管理、细节管理。教职工制度意识逐渐增强,工作态度好、热情高、主动发展意识强,工作效率和质量呈稳步上升趋势。

  5、重视依法治校和民主管理。

  在强调制度管理的基础上,我们重视民主管理和思想管理的研究与实践,取得了较好的效果。如20xx年开了两次教代会;经常与教职工谈心交流;召开中学分流教师、艺体教师、毕业班教师等专题座谈会;执行行政人员满意度测评制度;发放调查问卷,认真倾听教职工和学生家长的意见与建议并及时答复;解决教职工的实际困难;坚持校务公开、经费审计;评先评优坚持民主集中的原则;严格执行《重大事项议事制度》等。组织师生进行法律知识考试、开展法制教育周等活动,20xx年终于获评“常州市第八批依法治校先进单位”,并获评“20xx年度新北区先进教工之家”。

  (二)加强队伍建设

  1、加强党员干部队伍的建设与管理。认真执行有关行政干部学习会议制度,重视行政人员的思想作风建设,20xx年有三人向党组织递交了入党申请书,预备党员王玉霞同志按期转正,周晓红开始办理组织发展手续。在编教师36名(40周岁以下的有31人),现有中学高级教师2人,占5.6%;小学高级(中学一级)教师22人,占61.1%。市、区级以上骨干教师6人(市级学科带头人1人,市骨干教师1人,区骨干教师1人,市教学能手1人,市教坛新秀1人,国家心理咨询师1人),占16.7%。

  2、加强班主任队伍的建设与管理。进一步推广术科老师担任班主任和正副班主任双选双聘制度。

  3、促进了教师的专业发展。学校继续以制度为基础和保障,加强管理,促进教师的主动发展。20xx年1人获评小中高,4人获评小高职称。

  4、全面落实教育教学反思制度。积极开展教育科学研究活动,要求青年教师至少参加一项课题研究,20xx年中,曹敏华、何晓燕、陈建春等老师9篇论文获全国性大奖或发表,在区以上获奖或发表的文章总计达45篇,已经超过当时37个在编教师数,显示我校教师队伍建设的是有效的。

  5、坚持每周一次的政治业务学习制度,以实施绩效工资和党员干部深入学习实践科学发展观为契机,高度重视师德师风建设,特别关注“80后”的职业道德教育。开展“五项严规”、“五条禁令”的学习测试活动,继续“168爱生行动”等,使和谐校园初步显现:纵向比,我校学生数下降不多,一年中教师数因为清退代课教师和自然退休而少了十人;横向比,我校的师生比明显大于周边学校,但我校工作照常运转,有些还有突破,如住宿班学生数较上学年就有明显上升。我们为这一升(住宿生数)一降(教师数)而自豪,因为这不仅仅是减少负债、增加收入的经济问题,也是我校维持稳定与创优发展的存亡大事,更是帮助特殊家庭、创建和谐社会的政治问题。

  (三)注重文化建设

  1、明确了办学理念,培育群体价值观。

  我校在减负增效的大背景下,从生命的本质、教育的本真出发,坚持“启迪智慧,润泽生命”的教育哲学,坚持“走近学生,走进学生”的教育理念,尊重每一个生命个体,让每个孩子享受学习、享受生活、享受快乐。在此基础上,我们明确地提出了“启迪智慧,幸福生活”的办学理念。

  “启迪智慧,幸福生活”意味着我校所追求的办学目标和过程是:着力培养智慧型教师和学生,打造智慧型课堂和学校管理模式,构建高品质的学校文化,为每个孩子现实的幸福和未来的幸福提供基础和保障,即为每个孩子整个生命历程的幸福提供现实的服务和未来的保障,办人民满意的教育。

  2、以书为友,营造书香校园。

  继续实施“读书工程”,丰富师生人文内涵,定期开展读书活动,学校每年都举行读书节,营造书香教室、书香校园。

  3、制定学校形象文化识别系统。

  学校整体规划形象文化识别系统。包括:办学思想、办学理念、校训、校歌以及校旗、校徽等视觉识别系统。逐步规范各种仪式、典礼。

  4、加强校风、校貌的建设,注重学校的宣传。重视与家长和社区之间的沟通,学校关工委、家长学校正常活动。

  5、开展丰富多彩的德育活动。密切与江边特勤消防中队、艾.欧.史密斯公司等德育基地的联系,让学生感悟生命的伟大与快乐,(获评新北区双拥工作先进单位,艾.欧.史密斯公司还在我校设立“奖教金”、“奖学金”基金会,每年八千多元奖励优秀师生);重视法制教育和心理健康教育,保障学生的身心健康。主要有:“告别陋习,与文明同行”系列主题活动;消防知识讲座,寄宿生逃生演习;九月“民族精神月”,十月“国庆六十周年”大型爱国教育活动,十一月读书节、十二月体育节、元旦联欢……何晓燕老师获评班队活动方案设计常州市一等奖。

  6、学校网站建设再上新台阶。在不久前的市级一级校园网验收中,我校网页的美观实用性获得验收组成员的高度评价。

  7、严格执行课程计划,至今所有术科没有故意停上一节。

  (四)重视特色培育

  1、学校能充分认识艺体教育对学生发展、学校发展的重要性,坚持实施“艺体先行”的办学战略。重视对艺体教育的领导和管理。加强兴趣活动和晚自修的管理。为丰富学生生活,增强学生体质。学校每年都举行艺术节、体育节。

  2、小学生男子篮球运动在我校广泛开展,连续四年稳居全区第一,并在大市级比赛中占居一席之地,20xx年暑假获大市第四名和常州市阳光体育交流赛第六名。小学生乒乓球队也在区级比赛中连续三年保持前三名位置。

  3、两年来,学生有百余幅美术作品获奖或在省市级乃至国家级刊物上发表;师生的乐器演奏得到了校内外人士的交口称赞。有多名学生通过了钢琴、古筝、琵琶2--7级不等的器乐考核;吴茜茹同学获评江苏省妇联组评的绘画二等奖,周小燕老师获评“江苏省庆六一书画赛优秀指导教师”,周舟同学获评“20xx年度全国好少年好儿童”、全国“星星火炬杯”儿童歌曲比赛金奖和常州市艺术节声乐比赛二等奖;在“金钥匙”科技知识竞赛中,我校获一个省级二等奖,两个市级优秀奖。本周六(22日),我校有两个文娱节目要到薛家农民广场参加区级演出,欢迎前往捧场。

  三、 与家长交心

  1、 有正确的成才观念。不要死压孩子得高分,今天的小学生,大学只要向上就肯定有的上,关键要让孩子有向上的生活、学习心态。最怕孩子只想玩电脑、看电视,不肯出门、不想吃喝;或者出门就是打架、饭店聚餐等做坏事。要求个别走读班的学生家长每天接送孩子上下学,周末休息在家要严加管束,不要私自到河里玩水,特别强调不许给孩子现金。

  2、 帮助调节心理。每天尽量多陪护孩子,六年级不少孩子处于生长发育期,要重视与孩子的心理沟通,发现有异常情况及时与老师沟通,协调解决。

  3、 关心孩子生活。尽量在家做饭给孩子吃,不要给钱买早饭、午饭,我们经常发现孩子不买吃的买玩具或小零食吃。穿的只要不破就行。保证孩子的睡眠时间,监督是否躲在被窝里看电子书、玩游戏机。女生要不断提高人身安全防范的意识与能力。

  4、 教育孩子学会感恩。敬重长辈,尊重教师,爱护学校和社会公物。农民广场的照明、广播系统,学校景物损坏严重。

  四、传达区毕业班工作会议精神。(邀请家长代表全程参与推优工作,有意参加的请向班主任提出申请)

学生家长会发言稿3

  下午好!

  召开这次家长会的目的:为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。

  一个成功的孩子背后总站在一个成功的家长。

  一、班级情况分析

  1、写字情况。人们常说“字如其人”。

  2、上课情况。

  (1)个别学生上课总想做些小动作,注意力不集中,行动不够迅速。还有根本不听课的。

  (2)有些学生不知自己预习、复习,只是等老师提醒,没有学习的自觉性。

  3、作业方面。大部分学生能按时完成,个别学生无法按时完成。

  4、阅读情况。

  大部分同学没有坚持每天读精美文章20分钟的好习惯。

  基于此,我想向家长提些建议,希望我们能携起手来,共同教育孩子,使他们学习知识,健康成长。

  二、学习上要帮助孩子。做榜样型、监督型、细心型、民主型、智慧型家长。

  1、家长再怎么忙,也不该忘记对孩子的教育和辅导。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子,我们做父母的更应该付出一些时间,陪陪孩子。

  2、家长省什么,别省钱不买书给孩子;没什么,别没时间和孩子一起坐着看会儿书。您的付出,必定换来孩子的不断进步!

  如,一同读书、一同看一部电影(电视节目)、一同出游后谈感受、一同回味往事等。

  3、家长要营造一个和睦、祥和、稳定的家庭氛围。

  俗话説:“土地不种荒一年,子女不教误一生。”试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。

  4、家长的学习兴趣,在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣,从而间接地影响孩子的学习成绩。

  5、家长尽量表扬孩子,要把爱和鼓励放在嘴边,不要埋藏在心里。

  6、给孩子以智爱而不是溺爱。智爱则是孩子成长过程中真正的心灵给养。

  三、需要家长的配合。经营好孩子的未来,是我们共同的事业!

  1、训子千遍不如培养一个好习惯。做人是最重要的。

  2、督促孩子写一手好字。字如人脸。

  3、督促检查孩子作业。

  4、督促孩子读精美文章。

  最后,祝愿全体家长生活阳光,心情阳光,事业阳光!

学生家长会发言稿4

  尊敬的各位家长,你们好!

  首先,我代表全班所有任课教师对全体家长的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢!

  我们各位家长把孩子送到学校来,表明对我校的信任,但仅有信任还不够,还需要同学校和老师密切配合,共同加强教育管理。从我们家长决定孩子读普高起,多半就树立了一个远大或者说明确的目标,这个目标最终的实现需要我们大家共同努力。今天作为班主任老师,我利用这个机会,想跟家长们交换一下意见。我先谈几点意思,供家长们参考。

  1明确家长会的意义。家长会不是告状会,不是老师向家长告学生的状,也不是家长告向老师告学生的状;家长会也不是埋怨会,不是老师埋怨家长在家没管好孩子,也不是家长埋怨老师在校没教好孩子。家长会应该是学校及老师同家长相互沟通的会,应该是相互交换教育管理的会,应该是共同商量如何把学生教育管理得更好的会。学生行为是否规范、思想是否进步、成绩是否提高等等有许多因素,如学生自身的具体情况、学校(教师)的教育管理、家庭教育的方式方法、社会的影响等等。家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流,尽力形成教育合力,从而收到事半功倍之效。所以我希望我们的学生和家长都不要害怕开家长会,学生应主动告诉家长,家长应尽可能参加,不能找借口请假而躲避家长会。

  2、我校培养学生目标。我校的办学理念是“为每一个学生的终身发展奠基”,这个办学理念的基本教育思想是:面向全体学生,相信和关爱每一个学生;立足学生的全面发展,为每一个学生的终身发展打下坚实基础;重视学生的个体差异,因势利导,发展特长,弥补不足,让每个学生都拥有发展的平台,让每个学生的才能和个性都得到充分的张扬与发展。我校教育培养学生的目标是:基础扎实,学有专长,和谐发展,个性飞扬;尽力使学生会学、勤学、博学,健康、文明、创新。高中教育是基础教育的一个重要阶段,是学生生理心理日趋成熟、个性发展最关键最活跃的时期,是学生人生观、世界观、价值观形成的重要时期,所以我们每一个家长都不能等闲视之。

  3、辅导绝不限于功课。我们有的家长说,现在的课程我们一点不懂,无法辅导孩子。说实话,就是所有学科都懂,莫非你就要全部辅导?如果我们的家长能全教学生的功课,那恐怕就没有必要送到学校来读书了。还有的说,我们实在太忙,没时间辅导孩子。我以为家长对学生的“辅导”应着重两个方面:一是帮助辅导学生树立远大志向,这对于孩子的成长与发展大有裨益,树立了远大理想,明确了学习目标,端正了学习态度,解决了思想问题,这才是学生能认真努力学习的根本所在;二是虽说孩子所学功课不懂,但可以抽点时间检查其作业完成情况,如书写是否工整、红勾是否较多、老师批语是否较好等等,至少可以看出他学习态度是否端正,作业完成是否认真。我们每个家长都有具体工作,但抽出一点时间引导孩子树立远大理想或者给检查一下作业,我想是能做到的。

学生家长会发言稿5

  尊敬的各位家长朋友:

  大家晚上好!今天,因为孩子们的缘份,我们走进了环山小学,走进了二年三班的教室,欢迎各位!非常感谢大家在百忙之中来参加这个家长会!今天,我们举办家长会的目的,一是为了让家长了解学校的教育教学情况,了解孩子在校的学习、生活情况;二是为了增强家校联系,让学校和家庭一起来关心孩子,从而形成合力,一起做好孩子的教育、培养工作;三是希望通过家长会听取各位家长对学校工作的意见和建议,以利于我们把学校工作做得更好,把孩子教育得更加出色。

  一、简介本班任课教师

  首先做一下自我介绍吧,我姓“王”,是咱班的班主任,兼任语文教学工作,我的电话号码是13573714396,大家有需要我帮助的,可以随时拨打我的电话,如果出现不接听的情况,可能是我在教室,您可以发个短信留言或在qq里留言,告知我有什么事情。

  我们班的副班主任是数学老师丛老师,她还同时兼任品德课,丛老师具有非常丰富的教学经验,每学期所教班级的教学成绩都名列前茅。音乐老师姓陈,体育老师姓刘,美术老师姓孙,地方老师姓孙,校本老师姓王。这些老师的责任心非常强,关心孩子的学习与成长,在今后的工作中,为了班级和孩子们的和谐发展,我们会精诚团结,真心付出,希望家长朋友们能给我们提出宝贵意见和建议。

  二、 班级情况及学习

  下面,我想介绍一下咱班的情况。我们班共有学生52人,其中男生31人,女生21人。就学生素质来说,每位同学都有自己的特色与个性。开学半个月的时间,在孩子们和我们老师的共同努力下已经形成一个团结向上、和谐进取的班集体。

  如果你的孩子暂时成绩不理想,你千万不要觉得孩子就是笨,没希望了。千万不要轻易放弃,他们才是刚起步的阶段,你放弃了现在,就等于放弃了孩子的一生。虽说不是都得吃读书这碗饭,但如今这种信息化的时代,没有知识没有文化是万万不行的。个别孩子成绩不理想,希望各位家长能用平和的心态去看待孩子的成绩。不能因为孩子成绩上不去就全盘否定孩子。重要的是帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现孩子的成绩越来越好。

  三、班主任工作方面

  作为班主任,我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。

  第一个方面,说说“习惯的养成”。

  1、首先要培养孩子良好的时间习惯。做事(读书或写作业等)不拖拉,在规定的时间内完成,同时特别要注意不要让孩子边读书,边吃零食、看电视、玩玩具,这种习惯非常有害。

  2、要培养孩子良好的行为习惯。

  鼓励孩子听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。

  3、培养孩子倾听的习惯。班上有几个孩子课堂上总爱插话,老师或其他同学的话没说完,就开始抢着说,课堂上爱说些与学习无关的话,没有遵守纪律的意识,也不懂得尊重其他人。我觉得这样的孩子在家可能大人说话时也爱插话,这种时候我们就要告诉孩子学会等待、学会倾听,不能凡事都以自我为中心,得懂基本的礼节。我在课上都要求学生想说话不管是回答问题还是反应情况都要先举手示意,也告诉孩子们打断别人的话是一种不礼貌的行为。

  4、家长与孩子的交流。

  时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感。交流可以通过多种形式,比如与孩子一起玩耍、一起干活、一起看书、看电视等等。与孩子交流有益于他们身心健康,有利于孩子的学习和成长。孩子有个健康的心理,才能更好的融入班集体,结交更多的朋友。

  第二方面:注重培养的方向:

  1、培养孩子的独立自主性

  家长们,您可以适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获。比如说孩子的上下学,我个人比较赞同让孩子独立上下学,如果太远,需要家长接送,一定不要把车开上来,避免因车辆人员太多造成拥挤,给学生上学放学带来安全隐患。我觉得我们家长所能做的就是保证孩子上学放学道路的畅通,因此请接送孩子的家长我们一起行动起来,才能为孩子开辟一条安全的绿色通道,我相信,每个家长都能理解也愿意这样做。另外,希望家长与孩子一起遵守学校的规定,为孩子做个典范做个榜样,这样有利于对孩子进行教育。

  2、培养孩子的“肚量”

  我们要耐心地培养孩子的“肚量”,多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴们一起游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时候就有很好的“肚量”,将为他今后的学习生活打下良好的心理基础,因为小肚鸡肠的人往往会自寻烦恼,遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。您想,52个孩子同在一个教室,摩擦是不可避免的,这就需要相互间的宽容、大度,而不是斤斤计较,也希望家长们多重视这一方面的教导。

  3、培养孩子的进取心

  人的心理素质,往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小,容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长,应学会和孩子一起分享。鼓励远比批评给孩子带来的动力要大的多,我们同时还要注意别鼓励过头,如果孩子有骄傲自满的倾向,我们就得及时给他敲个“警钟”。

  4、鼓励孩子多运动,保护好视力。

  特别是孩子功课忙、作业多时,更要鼓励孩子坚持参加运动,这样可使他保持旺盛的精力,消除疲劳,提高学习效率。建议家长不妨和您的孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。同时,也要您的孩子保护好视力,不要沉溺于电视,电子游戏之中。做到合理用眼,消除眼疲劳。我们班已有几个学生眼睛近视了,希望家长能够重视保护孩子的视力。

  四、语文学习方面

  二年级语文确实是一个转折期、困难期,但还是有办法帮助孩子提高成绩的。我们主要可以从两个方面来着手:

  1、加强良好的学习习惯的培养,养成细心的习惯。

  这其实取决于一个词“认真”。试卷发到手后不少学生都会说这次错误的主要原因是太粗心了。我说,粗心不是天生的,是怎么造成的,是你自己日积月累的,是不认真了才会粗心。平时做作业马马虎虎,照着书本抄抄词语就要错好几个,你到考试时怎么可能做到不粗心呢?你想细心也细心不起来。粗心的原因就是不认真,一个平时认认真真、全神贯注的人,他不太可能粗心。所以,粗心比做不出更不应该。

  2、扩大阅读,加强积累,只有这样才能学好语文。在读好课内书的基础上,课外的书籍也要广泛阅读,要学好语文,仅仅依靠学习书本上的知识是远远不够的,而应广泛地涉及一些课外读物,以此来提高自己的写作水平。从学生的阅读能力和写作情况看,我们孩子们的阅读量和积累量可以说是少得可怜的。因此,我非常希望您能够引导孩子读书,在家庭里为孩子营造一种读书的氛围。希望家长们能督促孩子天天阅读,把读书当作是一件每天必做的事。一些名篇名作、优美句子、警句格言、都可以成为我们背诵和摘抄的对象。我希望我们学生自觉或不自觉地在潜移默化中形成下来。

  所以要让我们的孩子养成阅读的好习惯。当然,孩子毕竟只是孩子,他们不可能像成人那样自觉,这就需要我们共同监督、教导了。

  五、对家长教育孩子的一点建议

  1、多与孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。分享孩子的欢乐和痛苦。看到孩子试卷的时候,别光盯着分数,希望你能帮助孩子一起分析错误原因,薄弱环节,找到下一步努力的目标。

  2、加强与老师的联系和沟通。我们之间本来就是合作者,彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。有效的交流能让你更加了解孩子,知道怎样帮助孩子,避免不必要的误解及麻烦。班级的qq群里只有少数几位家长至今还没加入,学校的短信大部分家长也能收到,真诚的希望我们能成为朋友,孩子有什么事或是班级有什么事,大家都可以通过班级的群或电话和我沟通,咱们班有的家长就做的很好,大家也不必担心说了之后老师会有什么想法,会不会给孩子造成什么影响,这一点你绝对可以放心。我说了欢迎大家为我们的班级建设和发展提建议,再说了,如果你们真把我当成是同盟军、朋友、自己人,咱们都知道,朋友之间心无芥蒂,你提了意见,我也知道是为了班级好,怎么会有别的想法呢?千万不要表面上说没问题,挺好的老师,背后心里却一肚子的意见,这对孩子没有丝毫的好处。如果对学校的管理或是餐厅、班车有什么意见,可以和我说,我再帮你反映,如果实在解决不了的,你也可以打校长办公室电话,或是登陆我们学校的网站,反映问题。我们总教育孩子要热爱班集体,你支持了孩子也就是支持了我们的班级。每个月的电话家访,都纳入了班级的考评中,我们也希望在做了这么多的工作后,大家能用包容的心来对待班级,对待我们的老师。你一个满意的答复,是对我们工作的肯定,更是对我们的支持,相信大家都会这样支持我们二年级三班这个班集体。大家的鼓励给了我莫大的动力,也让我更有信心做好班级工作,做好我们的教学工作。

  3、加强对课外时间的管理。希望家长能有效管理学生的课余时间,要保证孩子有充足的睡眠。每天您能督促孩子在九点前就睡觉,这样白天孩子才有精力努力学习。

  4、养成良好的读书习惯。

  学校推荐读书,课本上有课外书屋,平时学习过程中,结合课文也可能推荐适合孩子阅读的书目。我发现咱班的孩子比较爱读书。中午,完成好作业的孩子我要求自己读书,咱班建立的小小图书角,有利于孩子交换阅读好书。希望家长大力支持,孩子带书到校组织图书角。

  我曾经对孩子们说过:人生只有一次,不会重新来过。在学校组织的一次次比赛中,我看到了同学们团结拼搏的团队精神,也让我感受到班集体的凝聚力,更让我发现了具有各种特长的同学和具有组织领导能力的孩子。相信在今后的各项比赛中,每个孩子都会有自己的用武之地,更希望各位家长给他们大力的支持与鼓励。

  孩子是我们的未来,是我们的希望,为孩子的健康成长、快乐成长,愿我们共同努力!

  相信每一个孩子都能长成参天大树。

学生家长会发言稿6

尊敬的各位爷爷奶奶、叔叔阿姨:

  大家好!欢迎你们来到我们班参加家长会,我叫张梓萌,今天我能发言,非常高兴!

  我们从幼儿园到了小学,成为了一名光荣的小学生。在这里,我们学到了很多的知识:我们学会了汉语拼音,认识了很多的字;还学会了很多有趣的数学知识,也学会了画画、唱歌、做操等等。我们的老师像爸爸妈妈一样关心我们,同学们也都友好相处,我们每天在一起读书、写字、做游戏,可开心了。 我爱我的班级,爱我的老师和同学。

  我向各位家长保证,我们一定会更加努力,刻苦学习,争做一名优秀的小学生。做到尊敬长辈,学会感恩,同学之间团结友爱,互相帮助。

  我相信,只要肯努力,我们人人都能成为一名优秀的小学生。

  最后,祝爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师们身体健康,工作顺利!

  我的发言完毕,谢谢大家!

学生家长会发言稿7

尊敬的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表四年级的全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

  各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。在这里,我代表全班的`同学向爸爸妈妈们提几点建议:

  1、经常过问我们在校的学习情况。

  2、教育我们要有端正的学习态度。

  3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

  4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

  5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

  各位叔叔、阿姨,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性。

  我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在学校各位老师的带领下,我们的学习成绩有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!

  爸爸妈妈们,请您们放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,一定会为今年的学习生活画上圆满的句号!(鞠躬)

  谢谢大家!

学生家长会发言稿8

尊敬的各位叔叔阿姨:大家好

  今天能站在这里,我感到十分荣幸。在此也感谢班主任能给我这次自我展现的机会。在这一段时间里,我努力学习,用心进取,学习成绩比以前有了较大的进步。这次的进步与这学期刚实行的班级量化积分制度,以及老师和同学们的帮助分不开。班级量化积分制度激发了课堂活跃性,让许多同学都能积极的回答问题。这样一来,就激发了我们大家的课堂思维,使我们的学习都有了很大的进步,也使班级纪律深入人心。在老师和同学们的帮助下,我成长很快。

  但主要还是学习方法。以前,我没有好的学习方法,成绩一直上不去,后来在学习过程中,掌握了适合自己的学习方法,成绩很快有了进步。

  很多同学其实都很努力,但因为他们没有制定详细计划,只是盲目的学习,只能是事倍功半。所以说,在学习前,必须制定一个适合自己的学习方法。我总结了一套适合自己的学习方法,在这里分享给大家。

  1、上课的时候要认真听讲,对于老师的问题能够做到举一反三。在老师讲到重要的地方的时候,要做详细笔记,这样复习的时候便于掌握重点。而且,老师讲的每一个问题,都要迅速的想到一些相同类型的问题,加深印象。

  2、做到“温故而知新”要及时复习当天所学的内容,牢固掌握课堂上老师讲到的重点、难点。在遇到不会的问题要勇于提问,多和同学们交流,不要怕别人嘲笑,做到“不耻下问”。

  3、平时要多做一些课本上没有的题。最好是能把一些经典的题型整理到笔记本上,并加以分析,在遇到问题是才能够应变自如。

  4、晨读是加深记忆的最好时机。俗话说的好“一日之计在于晨”。早晨是一天当中记忆力最好的时候。在晨读中,可以背诵要求背诵的课文等等。不过晨读的内容必须头天晚上详细计划好,细到分钟,这样才能有更高的效率。

  5、在考试之前,不要盲目复习,要抓住重点,对平时掌握不牢固的地方重点复习。复习要瞻前顾后,前后结合,才能全面系统掌握所学内容。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。方法固然重要,最重要的还是“勤奋”,如果不能做到脚踏实地的话,再好的方法也没用。

  以上是我在学习中根据自己的经验总结的学习方法,有不足之处还望老师和叔叔阿姨指正,今后我会更加努力学习,回报老师以及学校对我的期望

  谢谢大家!

学生家长会发言稿9

各位家长:

  大家晚上好!

  根据学校的统一要求,今天把大家召集在一起开会。下面先自我介绍一下,我是三(6)班的班主任X老师,也是孩子们的数学老师,旁边的这位吴老师,她是孩子们的语文老师。

  今晚会议内容主要是我们两位老师就针对开学两个多月来与孩子们相处的一些感受以及在教学工作、班级管理方面的一些想法与在座的家长们一起做个交流。为了不耽搁大家太多时间,会后个别家长可以再做私下交流。

  三年级是一个两极分化的阶段,从二年级到三年级是一个过度时期,在这个时期,孩子们的学习成绩会突然下降,家长们不要慌乱,由于学习内容多,难度大,需要孩子们花费更多的时间、更多的努力,所以需要家长密切配合,抓住这关键的一年,一起来培养孩子勤奋好学的学习态度学习习惯。孩子们的成绩就会稳得住,而且这一年保持了良好成绩的话,小学阶段以后几年的学习会变得更加的顺利。

  一、目前孩子在学习数学方面存在的几个问题:

  1、计算能力不过关,家长们要是有留意孩子的第三单元测试卷的就会发现丢分的多为计算错误,计算错误的原因分两种,一种是粗心大意,对运算顺序没有弄清楚,第二种就是计算能力差对数字的反应能力还没有从形象中过度到抽象,依旧停留在一、二年级的搬出手指头来数的阶段。

  2、作业不打草稿,很多同学遇到需要排竖式计算的题目怎么办呢,不拿出草稿本,或者就没有草稿本,而是直接在自己的左手心手背上算。

  3、作业漏做、少做,不监督就不做。这种现象在考试当中照样出现,有的同学使用修改液,发现做错了涂上修改液放在那,本打算等干了再做的,结果就忘记了,空在那。

  4、作业错了不及时订正。三年级开始《同步练习》都是采取课堂讲评的办法,有些孩子是你讲你的,他听他的,错了也不订正,做不来的,老师在讲评过程中板书在黑板上的也不记上去,收上来发现依旧空空的。很大家长给孩子买的《智慧树》练习里的作业一定要记得督促孩子们根据学习进度同步进行去完成,由于时间有限,老师只能抽出一小部分进行讲评。

  二、家长们平常在家要求配合的几件事

  1、检查孩子的笔袋:红笔、直尺、三角板、铅笔、橡皮、黑色水笔、备用笔心)。

  2、提醒孩子带齐课本、作业、文具,很多小孩会在第一天晚上作业后忘记将以上东西整理到书包里,然后到学校后又打电话叫家长送。

  3、安全教育平台的使用说明。安全教育平台作业分为两种,一种是专题作业,一种是每学期有6个学时的安全教育课作业。要求家长与孩子一起完成的,这些内容都是非常贴合实际,是对孩子安全教育最好的材料,所以希望家长们往后能根据老师的提醒,认真及时的给予完成。

  三、给家长们的几个建议

  1、教会了孩子如何自己处理与同学之间的关系

  昨天下午班会课我特地表扬了叶杨健同学,大家昨天可能都有看到他在微信群里说的那句话:“范槿瑶同学,我是叶杨健,上午的事情是我的不对,可是你的发夹我真的不知道,你的发夹多少钱,我下午带钱来你自己去买”。他的这种态度后来也得到了对方家长的谅解,我想,这一定跟叶杨健家长的教育是分不开的。之前我真的不知道这两个小孩子之间发现了什么事,但叶杨健回家后能够通过自己的反思,自己去解决同学之间的这种矛盾纠纷很令我赞赏。

  各位家长,孩子们之间的小吵小闹总是难免的,因为他们正处在天真、可爱的年龄,他们都害怕自己被别的同学冷落了,他们都渴望大家能跟自己玩,可在玩的过程中又往往度把握不好,比如我轻轻拍你一下只是跟你开玩笑的,好了,那我也要拍你一下,我也是跟你开玩笑的,可是你认为我刚开拍你很轻的,你拍我拍重了,那我也得重一点拍你一下,于是拍来拍去就当真的了,这些小矛盾家长们千万不要去把他扩大化,而是要正面去引导孩子,如何在玩笑、玩耍的过程中去把握度的问题,出现问题了要如何去处理,如何去化解。在玩的过程中要如何注意安全(小刀)这才是最重要的。

  2、尽可能不要让孩子将零食、玩具、宠物等带入校园,(从保洁卫生、影响课堂学习、存在安全隐患三个方面进行分析)

  3、教育孩子放学后必须先回家,去哪玩必须要事先告诉家长,你孩子将同学带到你家玩了,你必须打电话告知对方家长。

  4、了解孩子的值日时间、阳光体育活动时间、图书馆开放时间等。

  为了不耽误大家的更多时间,今天我就讲这么多,以后有什么事我们还可以在班级微信群这个平台里交流,谢谢大家!

学生家长会发言稿10

尊敬的老师、各位家长朋友:

你们好!

  第一是感谢老师的教学工作

  首先,感谢老师们对孩子的精心培养和关爱;同时也很感谢老师在辛勤的教学工作中能举办这样的活动让大家共同探讨孩子的教育问题。你们辛苦了!

  说实话,我很在乎孩子的成绩,不管是一般作业、默写到平时的测试、考试。每次得不到满分我就非常着急。那些没有写对的字,没有答对的题,就是她的短板。“一桶水的量是由最短的那块板来决定的”。学校的学习,是吸收更多的水,而家庭教育我认为就是不断加长她的短板。因为每一位任课老师每天要面对那么多的孩子,不可能对每个孩子都事无巨细的照顾到。而我们家长只要面对自己的孩子,只要稍微花点时间,就能很好的了解孩子的学习情况。在她有困难的时候拉她一把。如在语文上,按课文填空这一环节中湉湉掌握的不是很好,不是多字就是少字。我就针对这一情况,经常让她背课文,陪她看课外书。慢慢地养成细心、踏实的习惯。

  第二是养成每天学习的习惯。

  爱因斯坦说过“人的差异在于业余时间”。所以每天不管学校有没有布置作业,我都会让她做一些课外习题,有时是做一些习题,有时是读一会英语。不想到了考试时再去“抱佛脚”。这样一来可以养成很好的自学习惯,二来在平时的学习中也会轻松很多。

  第三是培养孩子坚定的毅力。

  孩子再怎么聪明,成绩再怎么好,没有坚定的毅力都是空话。以后走上社会也必定会遭淘汰。所以在平时我非常注重孩子毅力的培养,利用空余时间和孩子一起拼拼图,跑跑步。记的有一次一幅图我们三个人拼了三个多小时,在这期间我很想放弃,可为了孩子我一忍再忍,三个人互相鼓励,打气,坚持到了最后。所以湉湉有一句话经常挂在嘴边,坚持就是胜利,选择了就不能放弃。她在学琴道路上走的也还行,每天都有认真的练琴,虽然在这其中也有一些小情绪,但总得说来还是比较顺利的。特别是当一个个断断续续的音符变成一首首动听的曲子时,她就特别有成就感,从中也明白了收获是要付出的。

  以上就是我在湉湉的学习上的一点小心得,教育要因人而异,因材施教。要做好一名合格优秀的家长我们要学习的东西还有很多。最后,向大家推荐几本书籍,《好妈妈胜过好老师》,《玩学习》《哈佛女孩刘亦婷》。谢谢大家!

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