2018年教育工作会议发言稿范文
尊敬的各位领导、各位教育同仁：
大家好！
借助全县教学工作会议机会，我就蔡店乡教育教学工作向各位领导和教育同仁做以汇报，恳请大家批评指正！
蔡店乡共有公办中小学校18所，民营学校4所、中小学在校学生6747人,蔡店乡同兄弟乡镇一样也面临着教师数量不足、课堂改革滞后、学生外流严重等突出问题，影响到教育教学质量的稳固和提高，针对这些突出困难，我们结合本乡实际，确定了“发展是主题、课改是主线、质量是根本、均衡发展是出路”的教育教学和课改提升教育质量工作指导思想，围绕质量谋发展、狠抓质量促提升，促进教育教学管理和教学质量的提高，具体来说我们主要做了以下几个方面的工作：
一、加强校长、中层管理干部队伍建设、打造一只强有力的干部队伍
人们常说：有一个好校长就有一所好学校，学校的管理、思想汇报专题质量问题表面上看是学生的升学率、学生成绩，根本却在以校长为首的学校管理队伍思想观念、工作作风、管理机制方面。我们要求校长、中层干部要过业务关，定期在各个学校开展“校长讲校、主任讲教、教师说课、学生特长展示”等活动，校长、中层说管理、随机抽取教师说课，敢于让那些不思进取、不求上进的校长、中层干部和教师冒汗、丢丑，大家都来学习优秀校长、中层干部和优秀教师的成功经验，大
家都来分享好办法、好思路，为优秀的校长、中层干部和教师提供成长的空间。促使校长、学校中层干部和广大教师静下心来、扑下身子，多想事、多谋事、多干事。在先进典型学校召开现场会，通过先进榜样示范带动作用，达到强组织、增活力、促发展、创先争优全面进步。
二、促进课改、狠抓常规、提升管理
我们深知课改工作本质上是一场思想革命，只有触及校长、教师、学生的心灵，才能真正走出课改困境。而要触及校长、教师、学生的心灵就不能居高临下地说教，只能与校长、教师、学生推心置腹的交谈、理解入手，做出样板工程，要一花引得万花开，才能全面有效开展推进课改工作。我们抓住一切机会，大会宣传小会讲，讲教育形势的发展需要课改，蔡店教育的薄弱更需要课改，只有课改才能扬长避短，才能弥补师资力量的不足，才能让更多的教师、学生享受到优质的教育资源，站在一个起跑线上，才能提高课堂效率，让更多的学生享受到课改的雨露。有思想提高才有作风进步，范文参考网有认识到位才有改进自觉，针对课改工作先让校长换思想。先后组织校长到实验中学、上店、一小、二小等先进学校参观、听课学习、座谈了解课改。中心校对全体校长提出课改工作三个“一定要”，即一定要心中有数，把课改概念搞清；一定要“解剖麻雀”，把乡中、乡小课改试点搞好；一定要以校促乡，全方位各学校推进课改工作。目前全乡各学校深入开展以“五步达标”教学法为载体的课改活动，中心校组织全乡范围内开展课改大比武，课改优质课大讲赛。乡内组织、县级优质课选拔、
推荐必须采用课改形式讲课，否则不予评比推荐。通过一系列的举措，强力推动课改工作的开展。
在教学常规工作方面蔡店中心校从年初布置教学工作计划，到常规业务检查、听课、期中和期末考试组织、优质课评选、新入职特岗教师培训、备课组和教研组活动等教学业务工作，一切从实际出发，每个过程突出一个“实”字，最全面的范文参考写作网站不搞花样、不走过场。一次中招，中小学九年统筹，从基础抓起、实实在在抓好教师备课、抓好课堂教学、抓好质量检测，每逢考试中心校必认真组织，乡内教师异地异校推磨监考，相互监督、严密组织、严肃考风考纪、分级评卷，让学生考出真成绩，为下一步教育教学提供宝贵而又真实有效的参考依据。
千虚不如一实，正是有了全体蔡店教育人坚持不懈的实字精神和心怀学生的气度，蔡店乡三所中学升入市级示范性高中的学生人数连续几年持续攀升，稳居乡镇前茅，2015年在县九年级质量检测中蔡店乡中学生李子涵和赵珂蒙同学分别获得全县第三名、第七名的好成绩。
三、以人为本、加强德育建设、促进教师、学生健康成长
我乡十分注重第二课堂建设，全方位促进学生健康成长，一方面加强校园、课堂文化布置，处处营造出文化氛围；另一方面通过升国旗、经典诵读、快乐大课间、感恩教育等形式对学生进行德育教育，促进学生阳光、健康成长。蔡店乡中坚持组织学生走出校门了解认识热爱家乡；蔡店乡中心小学乒乓球课间操，范文写作作为洛阳市美丽园丁校长培训项目被洛阳电视台录制播出。常渠小学坚持教师、学生练习书法，
从老师做起，让孩子们从小写一手好字；蔡店二小的花样跳绳课间活动，精彩纷呈；号称蔡店乡西藏的冷铺小学，在全校只有99名学生的情况下，在全县中小学中最早组建足球队，苦练技艺，赢得全县足球进校园现场会在冷铺小学召开！在汝阳县首届“县长杯中小学足球比赛”活动中蔡店乡中和冷铺小学代表队分别获得中学组和小学组一等奖。生动的课堂、丰富的课外活动，处处让学生找到幸福的感觉，使学校成为广大学生成长的乐园。
良弓还需好射手，大学之大关键得有大师！教育质量的提升离不开一只高水平的教师队伍。蔡店乡教育始终把教师的培养放在重要位置，坚持以感情留人、以真情对人、以事业锻炼人，尤其是对近几年新上岗的特岗教师，中心校要求各个学校关注特岗教师的利益、满足特岗教师的需要、促进特岗教师的发展。老教师、骨干教师加强对特岗教师的传帮带，学科组、教研组、备课组以团队的形式加强对特岗教师业务指导，不断对特岗教师进行磨课锤炼。一大批特岗教师在蔡店教育环境的.熏陶和培养下迅速成长起来，达到能干活、能出活、出好活，成为学校的顶梁柱。其中2014年特岗王艳娟老师在县、市优质课大奖赛中屡屡获奖，成为特岗教师的骄傲。教职工有困难，校领导总是及时出现在身边排忧解难，有了集体的温暖，蔡店乡广大教师面对工作，总是勇挑重担、任劳任怨、毫无怨言，宁愿让身体透支，也不让工作欠账。
同时，蔡店乡中心校定期对各个学校在学校管理、范文TOP100教育教学、安全稳定、师德师风建设、财务后勤管理等方面开展督导检查，每到一
个学校采取看实际、查档案、反馈结果等形式，指导督促学校工作上台阶，并把检查结果作为学年末先进管理学校依据，有力地推动学校工作的开展。
各位领导、各位教育同仁，蔡店乡教育的各项工作虽说取得了一定的进步，但与领导的要求、兄弟学校的成绩、社会各界的期望仍有不小的差距，下一步我们继续坚持三分谋划，七分落实，以先进学校为榜样，求真务实，真抓实干，凝聚力量，鼓舞人心，努力把蔡店乡学校打造成一个读书的好地方，一个可以把书读好的地方，为蔡店教育的提升再创佳绩。
谢谢大家！
汝阳县蔡店乡中心学校
二〇一八年三月三日