假如给我三天光明读书笔记(合集15篇)
当看完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，是时候写一篇读书笔记好好记录一下了。到底应如何写读书笔记呢？下面是小编收集整理的假如给我三天光明读书笔记，仅供参考，欢迎大家阅读。
假如给我三天光明读书笔记1
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书情有独钟。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀！书可以把我们带到甜美的梦乡，也可以把我们带到浩瀚的知识海洋。
假期，我读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书，让我有了很深的感触。
我深深地被海伦·凯勒那坚强的毅力和不向命运低头的精神所打动。海伦·凯勒一生度过了88个春秋，却有87年都在没有光明、没有声音中度过。虽然这样，但她却克服了巨大的困难，考进了哈佛大学，凭着艰苦卓绝的奋斗，取得了令人瞩目的成就。
三天光明，对于我们常人来说只是短暂的一瞬间，但对于海伦·凯勒来说，却是想都不敢想的。三天光明，对于我们来说，不过就是虚度光阴而已，而对海伦·凯勒来说，却有着重大的意义。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”我很喜欢书中的一句话：像明天你将失去光明一样使用自己的眼睛。我们现在很多人不保护眼睛等，而海伦·凯勒表达了一种极好的生活态度：热爱生活、珍惜生命、享受生活，不虚度光阴，不浪费天赋。
我想给世界上所有四肢健全的人一个忠告：善用你们的眼睛，不要让我们活在黑暗中。同理，也请你们珍视其他感官，用心去体验美妙的生活。充分利用你们的每一样感官，敞开心扉，探索世界吧！
读完了这本书，海伦·凯勒让我明白了要珍惜生命里每一分每一秒，珍惜现在的一切，不要让它悄悄从我们的手中溜走。
假如给我三天光明读书笔记2
《假如给我三天光明》 这篇文章是美国盲聋女作家教育家,海伦.凯勒写的。当我读完这篇感人肺腑的文章时，我的内心久久不能平静。要知道海伦一岁半时就听不到，看不见了但是，她没有被命运而屈服，在老师的精心指导下，她学会了五种文字，24岁时，以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学克利好学院。
文章里主要写了海伦.凯勒如果给她三天光明,她将要看些什么?第一天光明海伦希望长久地凝视她的老师和所有的朋友,把他们铭刻在心中;第二天光明海伦希望去博物馆,她要通过艺术来搜寻人类的灵魂;第三天光明海伦将要在奔忙的人们身边度过.文章最后海伦提出了假如明天你将遭到失明的灾难的问题,海伦让我们要充分利用每一个感官,通过自然给予我们的几种接触手段为世界展现.
读了这篇文章我感到海伦热爱生活,她没有盲聋人的自卑,她非常快乐,真诚.使我懂得一个道理:我们是一个健康的人,不能虚度光阴,应该珍惜眼前这美好的时光.
假如给我三天光明读书笔记3
20世纪，一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦.凯勒-一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光无声无语的孤独岁月的弱女子，然而正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学并用生命的力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国是大英雄偶像之一，创造这一奇迹全靠一颗不屈不挠的心，海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的，如果每个人都可以充分利用每一天的话，那么这将会是一件多么令人高兴的事情啊，三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻，对于双目失明的海伦来说，却是可望不可即的，现实生活中总是有部分人哀叹命运对待自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资，超人的智慧，让他们能一举成名天下知，殊不知现实社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地的，如果我们可以好好学习，让学问把大脑给占据的话，那就可以为以后的道路铺上一层石头了。让我们给黑暗的世界带来光明，给无望的世界带来希望吧。
海伦祈望拥有三天的光明，去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，她想看到的事物实在是太多了，然而这却只是一个很美好的假象，这只是一个很美很美的梦。
“苦难对于天才是一块垫脚石。”正是苦难铸就了海伦坚强的性格，她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理，她用自己所能感受到的，所能想到的情景，表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱，她以自己的亲身感受告诫他人，健康的心理是人类成功的最基本条件，没有健康身体而有健康心理的人，纵然是身体残疾，也不会抱怨命运的安排，不接受和渴望他人的怜悯，他们会凭着自我坚强的毅力到大理想的彼岸。
有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照，看过《假如给我三天光明》的人应该都知道她的不幸，在一般人眼里，如此不幸的人生，还会有什么收获呢?然而海伦却创造了一个又一个奇迹，不仅考上了哈佛大学，而且一生中写出了14部著作，她还多方奔走，在全美建成了多家慈善机构，，办成了一般健全人不一定办得到的事，珍惜现在，才能拥有未来，这就是珍惜的价值所在，也是生活的辩证法，与海伦相比，我们许多人可能都会感到惭愧，因为我们虽然拥有比她健全的身体，却常常如她所说的那样，犯那种“有视觉却看少”的错误，或为“已失去”的东西而痛苦不堪，或为“得不到”的东西耿耿于怀，却偏偏对现实拥有的东西不懂珍惜，不懂得好好把握。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残，而自我呢，有着良好的条件，却缺乏坚韧不拔的毅力。
有位名人曾说过：什么是不容易，不容易就是把每天应做的事情都坚持做;什么是不简单，不简单就是把每件事都做得最好。”所以，我们是不是应该尽力地学会不容易，不简单呢?
假如给我三天光明读书笔记4
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦?凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的
峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师??从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、
不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值。
假如给我三天光明读书笔记5
在这个暑假里，我读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，从中被深深地震撼，并获得许多感慨。
这本书前半部分是海伦以第一人称叙述往事，后半部分则从海伦的老师安妮·莎莉文老师的童年用第三人称进行叙述，与海伦叙述有重叠的部分，明显多了海伦无法听见的语言对话和她无法看见的色彩描写，如同从另一个维度来看同一件事，使我的阅读兴趣大增，同时也深刻地为海伦失去视力和听力感到惋惜。
海伦只有短短的19个月光明，从那以后她就失去了宝贵的听力与视力，直到她5岁时，莎莉文老师来到她身边，她逐渐学会了拼写、阅读盲文和说话，途中也遇到过不少的挫折，《霜王》事件便是其中之一，她分不清哪些语句是自己的，哪些是别人的，导致了她将她十分喜爱的句子错认为是自己的，从而被误会为抄袭。经过不懈的努力，海伦终于如愿进入哈佛大学德克里夫学院，毕业后，他在莎莉文老师的帮助下去实现自己的梦想——为聋盲者谋求福利。
海伦假设她的眼睛能奇迹般地恢复三天视力，她给我们讲述她会在这短短的72小时里使用她的眼睛。
第一天，她将会把所有朋友的容貌铭记在心，仔细观察生活中的每个小物品。她会去做一次远足，饱览大自然的美景。
第二天，她将去目睹日出，这对于正常人来说，是每天重复的美景，而她只能在有限的时间里欣赏几次。她会去参观博物馆，用眼睛来感受以前只能靠触摸了解的展品，她会仔细浏览展品的简介，匆匆了解地球的历史，她还将会去看一部她最喜欢的歌剧。她与外界的联系有了质的飞跃。
第三天，她将到首都艺术展馆，进入色彩的世界，深入了解人的灵魂。她会到帝国大厦上，一睹那曾经秘书向她描述过的城市全景，惊叹于人类自身的发展。
最后，她反问我们，我们真的充分使用大自然赠与我们的视力了吗?真的用它去发现美了吗?确实，太多的美被我们所习以为常，而忽略了。海伦说得对，人们很少会去珍惜现在拥有的东西。
海伦和莎莉文老师的一生都是励志的故事，我们拥有着无数个海伦奢求的三天光明，所以我们应充分使用大自然赠与的能力，去发现，去享受，生活中的美，犹如我们将在明天失去它们一样。
海伦这本书给了我一个很好的启示：请珍惜现在所拥有的。
假如给我三天光明读书笔记6
今天，我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书，海伦·凯勒的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。
书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦·凯勒一生的事迹。海伦因病丧失了视觉和听力，这对于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦。可海伦并没有向命运的不公正待遇所屈服，她回报世界的`是博大无私的爱心。在沙莉文老师的帮助下，海伦学习手语与人沟通，渐渐开启了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她，战胜了身体残缺的困难，坚韧不拔地努力着。为了认识这个美丽的世界，她学习多种语言文字；为了能够更直接的与人沟通，他克服了听力障碍学习说话。她不仅学会了读书、写字和说话，并以惊人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫学院四年的学业，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。从此以后，她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业之中，受到了许多国家F、人民及高等院校的赞扬和嘉奖，一生中拥有无数的鲜花和掌声。
一个盲聋人能取得如此大的成就，的确令人称奇。如果海伦屈服于不幸的命运，那她将成为一条可怜而又愚昧无知的寄生虫。可是她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力、顽强的精神，走完了人生的道路，成为一个知识渊博、受人尊敬的人。
海伦的一生，是不平凡的一生。它让人们受到极大的鼓舞，使那些虚度年华的人悔恨不已。我读了这本书，常常问自己：海伦光辉的一生，给予那些残疾人生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有一点启示吗？不，不是的。记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？这使我们感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
美国著名作家马克·吐温曾今说过：“九世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒；如果说，拿破仑是战场上的胜利者，是叱咤法国大地的乱世枭雄。那么，海伦·凯勒则是生活中的勇士，是拒向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者。”
我看完此书，深刻地认识到：只有尝试过，才会懂得自己该选择什么；只有奋斗过，才会知道自己该放弃什么。比别人多一点努力，你就会多一份成绩；比别人多一点志气，你就会多一份出息；比别人多一点坚持，你就会夺取胜利；比别人多一点执着，你就会创造奇迹。
这些日子，我常常深思一个问题：人的一生应当如何度过？人生的价值何在？我觉得海伦凯勒那不屈不挠的一生，为我们做出了很好的答复，她生活的道路就是我们应该走的路。
假如给我三天光明读书笔记7
我这个星期六读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》第一章至第五章，主要讲了海伦·凯勒出生在美国的亚拉巴马州北部的一个小镇，海伦·凯勒在一岁的时候病魔夺去了她的视力、听力和说话。她的父亲带着海伦·凯勒去寻找治病的方法，终于在巴尔的摩的一位眼科大夫的帮助下找到了适合海伦·凯勒的教师，这个教师就是安妮·莎莉文老师。
海伦·凯勒在这么艰苦的情况下依然努力学习，并且是很认真的在学，每次学习都要到半夜；最终，海伦·凯勒在莎莉文老师的帮助下艰苦的下创作了这本《假如给我三天光明》，海伦·凯勒在这样的情况下还学的很好，我作为一个健全人应该比她学得更好。
假如给我三天光明读书笔记8
老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。自从我读了美国盲聋女作家海伦.凯勒写的《假如给我三天光明》，我才更明白这句话的含义。
《假如给我三天光明》是一本自传体小说。这本书写了海伦对光明热切的渴望和对人生的感慨，让读过这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。书中字里行间，无不洋溢海伦·凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应该珍惜享有的一切。她希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。海伦·凯勒想看的事物实在是太多太多了，然而这只不过是一个梦。她只拥有过19个月的光明和声音，她在无光无声的世界中度过了87个岁月。虽然她又聋又哑，但仍然没有失去信心。我想，对她的一生影响最大的就是她的启蒙教师莎莉文小姐了。
要是人们把活着的每一天都当成生命的最后一天，那肯定会多么珍惜这一天啊!那也就更能显示出生命的价值。如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。三天光明，对于那些碌碌无为的人，无非是在漫无目的地游玩着，他们追求的生活还不如那些乞丐，至少还知道去要饭!
目前青少年学生中有这么一些人，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差，无心向学。对于学习，他们总是不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习，努力拼搏，而是哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。现在的社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习，让学问把大脑给占据的话，就可以为以后的道路铺上一条光明大道了!
海伦·凯勒双目失明，双耳失聪，她还能用自己的残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有的健康的身体，明亮的眼睛，又有什么理由不去奋斗，不去创造自己的美好人生呢?
假如给我三天光明读书笔记9
生命的意义是什么？我们生活的最终目的是什么？这些问题一直困扰着许多人。但是，无论怎么去解答，有一个问题我们必须去选择，活着，就要为这个世界做些什么，力所能及。读了《假如给我三天光明》以后，更加坚定了我的这一信念。
海伦凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88年春秋，却熬过了87年无光无声无语的孤独岁月的弱女子。然而就是这样一位幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学，被授予总统勋章。十九世纪有两位奇人，一位是拿破仑。一位是海伦。一个盲人能取得这么大的成就，是何等的令人惊讶啊！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者。然而她并没有向命运低头，她以惊人的毅力，顽强的精神，让自己像一只美丽的蝴蝶，破茧而出，让生命拥有了常人无法企及的意义。
苦难对于天才是一块垫脚石，对于能人是一笔财富，而对于弱者则是万丈深渊。
海伦就处于黑暗的万丈深渊里，如果是常人，可能一辈子生活在精神的黑暗里，但是，她的人格里蕴藏着勤奋的种子，这粒种子凭借惊人的毅力冲破黑暗的重重阻力，破茧而出，让她的生命由此鲜花盛开，彩云满天。能吃常人不能吃的苦，能做常人不能做的事，才能比常人更大步地走向成功。
善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听今天你的妙音，鸟儿的歌唱，乐器的天籁之音吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能品味。
就像海明威在《老人与海》中的怒吼：一个人可以被毁灭，但绝不能被打败！就像贝贝龙在《莫林的眼镜》中的呼吁：相信自己有能力，那么你就真的会有。海伦凯勒用自己的坚强和执着，克服了自身的不足，踏上了成功的彼岸。
这才是生命的意义。掩卷深思，我深刻的意识到：一个人能不能为社会做点什么，不在于你的四肢是否健全，不在于生活给予你的条件是否优越，而在于有没有奋斗的精神，有没有认识到人生的意义。
假如给我三天光明读书笔记10
海伦?凯勒于我的意义，原本和爱迪生、司马迁等伟人没什么不同，除了敬仰之情，他们就只是名字，是学生作文里老生常谈的事例。海伦的事迹被传颂百年，《假如给我三天光明》更是人们耳熟能详的著作，可说来惭愧，之前我细读过的仅是以这八个字命名的节选课文而已。偶然的机会，捧起本书，初读是消遣，不知不觉便以崇敬虔诚的心来拜读。随着海伦的娓娓道来，一个圣洁、不屈的灵魂展现在我眼前。
海伦幼时身体遭受的磨难已不需赘述，她以顽强的毅力艰难地学会阅读、说话，终于和正常人一样地学习，并以优异成绩从哈佛大学德克利夫学院毕业。她有一颗坚强勇敢，满怀博爱与仁慈的心，用生命的全部力量四处奔走，演讲募捐，建起了一家家盲人慈善机构。海伦是不幸的却又是幸运的，原本在黑暗寂静中挣扎的她得到了许多善良人们的帮助，顽强地冲破重重阻碍，成就传奇的一生。她在书中详细地记录了人生的种种，字里行间流露着的是对知识的渴求、对自然和生命的热爱、对善良人们的感激，和对美好生活的希冀。
有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。海伦的一生都在黑暗中寻找光明，她的人性光辉永远给绝望的人们带来希望。回想数年前经历的一场手术，整整七天，我勉力睁眼，只能看到透过纱布的朦胧白光。目不能视，与听觉和触觉的敏锐度一同增长的，是敏感暴躁的脾气。对黑暗的抵触，对手术结果的忐忑，行动被限制的憋闷，以及其他的困扰渐渐发酵成对生活和命运的愤懑。我迫切想要逃离这压抑的困境，哪怕只是走出狭小的病房，看看阳光花草。那时我忽然对海伦的苦难有些感同身受，也从心里呼喊“假如给我三天光明”，只是过于年轻的心还是在重见光明后很快又被光怪陆离的世界淹没。快节奏的工作生活，带来了日益浮躁的心境，时而出现的小挫折总会不自觉地引起自卑与仓惶。
只是，终究会明白，这些情绪是可笑的无病呻吟。顺利与曲折，光明与黑暗，种种矛盾才构成丰富立体的生活，缺少哪一面都无法算得上完整的人生。就像海伦，她用假想的三天光明追寻美好，但对于凄惨、令人伤感的事物，她说“我绝不闭上我的双眼，因为它也是生活的一部分，在它们面前闭上双眼，就等于关闭了心房，关闭了思想”。阅读本书，我为她一次次的迎难而上欢欣鼓舞，从她的文字中汲取融融暖意和向上的精神力量。
假如给我三天光明读书笔记11
前几天，我看了海伦凯勒自传——《假如给我三天光明》。 故事的主人公海伦凯勒在我眼里，是个坚强的女孩子。可是她是不幸的，因为她在1岁的时候生了一场大病，导致他双目失明，双耳比变聋了，但她没有就此放弃。他在老师安妮的帮助下，学会了说话，但眼睛还是看不见，她就开始想，如果要是有三天光明给自己要怎样看，准备要看什么。
第一天她要看人，看他们的善良、温厚与友谊。第二天她要看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天她要去博物馆。在她十二岁的时候她他读了萨士比亚的名言和诗句，还有很多书籍，我很佩服海伦凯勒的老师安妮莎莉文，在安妮老师的鼓励下，海伦学会了说话，学会了看书，海伦变得自信起来了。
如果我在那里面就好了，我愿意当海伦凯勒的眼睛和耳朵，把我所看见和听见的都刻在木板上告诉她，让她再没有生活的乐趣。如果真是那样的话，我第一天就带海伦凯勒去大海，让他知道大海的声音有多么优美，让她知道大海是什么颜色的，然后再带她去海底世界游玩，和他一起抓贝壳，一起钓鱼，一起捡海螺。第二天去坐飞机，然她感受飞翔的感觉。
第三天去登长城，然她觉长城的长，让她觉以前的人是多么了不起。只要一过三天我就心满意足了。 海伦凯勒加油！
假如给我三天光明读书笔记12
星期天的午后，我随妈妈来到宁波书城。在琳琅满目的书籍中，我发现了海伦·凯勒的著作《假如给我三天光明》。
这是海伦·凯勒的一本自传体著作。海伦·凯勒1岁多的时候，她便失去了视觉和听觉，5岁时又失去了语言表达能力。从此，她生活在无光、无声、无语的世界里。但她在痛苦的折磨中找到了属于自己的幸福和快乐，并在莎莉文老师的帮助下，成为了一名著名的演说家、慈善家……她是我们女孩的骄傲，也是全人类的骄傲！
“假如给我三天光明”，对于我们健全的人来说是很难理解和体会的。因为我们不曾对感知这个世界有过如此强烈的渴望；不曾感受当周围的声音戛然而止的迷茫；不曾明白仰望蓝的天、白的云、绿的树是一种幸福。然而，海伦·凯勒让我们看到，人无论处于什么样的境地都有选择生命质量的权利。
珍惜健康、珍惜拥有，做一个像海伦·凯勒一样坚强、乐观的女孩！
假如给我三天光明读书笔记13
20世纪初，一个独特的生命个体以其最勇敢的方式接受了生命的挑战!她——海伦·凯勒。一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女子，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87个无声 .无光.无语的孤独岁月!因为她两.三岁时的一场疾病，所以导致了盲.聋.哑。然而，就是这个幽闭在盲哑聋世界里的人，竟毕业于哈佛大学里的德克利夫学院，并用自己的力量，写下多本小说，建起多所福利院——《假如给我三天光明》带给我的震撼何止如此啊?
我是一名小学生，从小我就想当一位体育教练。对于体育成绩不理想的我，也许是天方夜谭，但凭借一份对体育的热爱，我仍“矮子想登天——不知天高地厚。”
光说不练假把式，理想只是成功的第一步，然而拥有成功还要付出更多的“步数”。这个步数，说多也少，说少也多。第二步其实也就是去做，虽说这只有一步，但费的力气比三四步还要多，因为“做”是困难的，很辛苦。在长时间的苦练下，我的体育成绩还是原地踏步，没有一点进步，我有点儿泄气了，然而，海伦·凯勒的影子一直在我脑海里回旋着，她激励着我，使我又重新回到了锻炼的场地上。于是，学校操场上有我跑步的身影，小区的健身场上有我练习的身影，我家的楼梯上有我往返的身影，成了我的训练场地。每天累得我腰酸腿疼，可想到自己浇灌的心中的愿望，苦又变成了甜。我相信付出努力总有回报，在得知我50米短跑突破了8秒的那一刻，我的心万分激动。
其实在我的心里，一直把海伦.海勒当成自己学习的榜样。她就是凭着追求心中的理想的信念，虽然她看不见、说不出，但她相信，她相信自已可以创造奇迹。她努力学习，坚持拼搏，不断进步，一步一步地靠近自已的理想。虽然路程比一般人还要长，还要辛苦，但她做到了。她做到了一个眼盲心不盲，耳聋思想不糊涂，口哑却精神超乎常人的伟人。被世人称为20世纪最伟大的人物。这是多么高的称赞啊!她靠的是什么?就是她那坚定的信念——挥洒青春的汗水，追求理想。
而我也应该在我的理想追求道路上挥洒汗水——但这个时候我对体育的痴迷却遭到家人的反对，他们只希望我读好书，不允许我为别的分心可我仍然坚持我的理想，我也证明给他们看，我无论做什麽都不会影响我的学业。我也相信“心之所愿，无所不成”，终于我获得了家人的谅解，更得到了母亲的支持，这也给了我很大的动力。 同时我也明白，我的身体可以在长时间的不懈锻炼中提高，但是我的头脑却无法在锻炼中变聪明，我可不能变成四肢发达头脑简单的体育老师了，我要做一个有知识的体育教练，从此，我学会了合理安排时间来锻炼。
理想是一快石头，为我们敲出了星星之火;理想是一把火，为我们点亮了那颗将要放弃的心;理想是一盏灯，为我们照亮实现理想的路;理想是一条明路，引你走到理想的彼岸。
我一点一点的朝目标、理想接近，然而，还有好大一截路要走。这对我，不仅要实现自己的理想，更需要的是学习海伦·凯勒那份为了理想而不懈奋斗的精神!因为，这一切都掌握在自己手中，要做自己的主人!
假如给我三天光明读书笔记14
歌德说“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”在上课的时候老师叫我们买《假如给我三天光明》，我读了《假如给我三天光明》。感觉就像同一位平的高尚的人谈了一次长话。 日记
这本书的作者是海伦·凯勒，自幼患病，因故导致两耳失聪，双目失明。在她6岁零9个月的时候，安妮·莎莉文老师进入她的生活中，她就像又见到了一缕阳光，从此改变了她的一生。
在海伦一开始见到莎莉文老师的时候，并不喜欢她，有一次甚至还把莎莉文老师锁在屋子里，害得她爸爸不得不找来一把梯子来就老师。但是后来，在莎莉文老实的启蒙下，她试着学会了拼“杯子”这个词，也逐渐喜欢上了莎莉文老师，在她学会了许多次以后，莎莉文老师便会把一些书，把单词拼写到海伦的手上，海伦很用功，进步也很快。但是有时候由于迫切想知道书中的内容，也不由自主地对莎莉文老师发起火来，莎莉文老师也毫不介意。在莎莉文老师的帮助下，海伦逐渐喜欢上了大自然，喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。最后，经过不懈的努力，海伦最后终于学会了说话。莎莉文老师一直陪伴到她自己出嫁，才与海伦恋恋不舍的告别。
海伦一生有许多成就，在一般人看来，也是个奇迹。比如说在海伦20岁的时候，上了哈佛大学，在她长大以后，曾经获得过国总统奖……海伦每得到一点进步，她便觉得倍受鼓舞，心中有充满了喜悦。
如果给海伦三天光明，在第一天的时候，她会把所有亲爱的朋友都叫到身边，长久凝视着他们的面庞，把她们内在的美的外部迹象深深的刻在心里，看一下那些人所读的书。在下午的时候，他去森林里进行一次远足，陶醉在自然的无穷的美丽之中。
第二天，海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。晚上，要在剧院里度过，不管剧情怎样，因为我渴望看到每一个优雅的动作，每一个逗人的举动，由于只有看一场戏的时间，所以只能看一看剧情，并在脑海里记录下来。
第三天，她要到花园里，到贫民窟去，到工厂去，到孩子们玩耍的乐园里去，享受阳光和快乐。在珍贵的东西，你拥有时不久的怎样。在平凡的东西，你失去时会觉得可惜这本书让我懂得了要珍惜生命，懂得了自强不息。我们要学习她的这种精神，珍惜机会，在下学期的学习中我们要加油！
假如给我三天光明读书笔记15
这两天，我读了《假如给我三天光明》，感触很深。这本书主要讲述了海伦，凯勒在一岁半的时候。一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。在安妮，莎莉文及其他老师的帮助关心下，他在1898年考入了哈佛大学附属剑桥女子学校，9年秋，她又考入了哈佛大学的拉德克里夫学院。
海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”我想：现实环境固然可怕，但海伦凯勒保持希望，不断奋斗，最终成为了一名社会改革家。
我从今以后要抓紧一分一秒，努力学习更多知识，长大才能有所作为。
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