我要投稿 投诉建议

《教育是没有用的》读书笔记

时间:2021-01-30 08:25:55 读书笔记 我要投稿

《教育是没有用的》读书笔记

  当细细品完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,不能光会读哦,写一篇读书笔记吧。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编帮大家整理的《教育是没有用的》读书笔记,欢迎阅读与收藏。

《教育是没有用的》读书笔记

《教育是没有用的》读书笔记1

  “人的生命价值在于创造,教育者的生命价值在于创造教育之‘大用’,此为教育者的幸福所在”,从书中找到的这一句也正是我对这本书名为《教育是没有用的》最好的解释,其实他所倡导的就是让我们老师、家长改变自己的错误教育方式,提倡回归教育的本质。

  书的开头就说“我们的教育承担了不应由它来承担的过多压力:升学、就业、致富、当官、成名成家,这些压力通过考试、升学的途径,全部加到了中小学生和教师、家长、校长的身上。”儿子刚上一年级,适应这个由幼儿走向社会人转变的过渡期很重要,他适应的很慢,说的白一点,就是不自觉,从不积极主动学习,每天的作业都是吃完晚饭后,由我们大人督促他完成的,自己的书包不想整理,铅笔不想削,老依赖我们帮助他,有时他干脆就说:“妈妈,你帮我整理一下。”作为家长,望子成龙的夙愿很强烈,因此常常是摁着牛头吃草,大家都非常熟悉这个客家故事吧!就是一头牛还是小牛犊的时候就被拴在这根木桩上,虽然开始它挣扎过,因为力气小,后来它也就认命了,牛长大了,也没有去拔过这木桩,是什么拴住了这头牛,是小小的木桩吗?不!拴住这头牛的不是木桩,而是由木桩形成的心理枷锁。一厢情愿地强化孩子的自我控制,置他们的主动性不顾,孩子就会像那头被小木桩拴住的牛一样,小的时候想拔木桩,拔不动,等到长大了,有足够的力气去拔木桩了,却已经没有欲望了。我现在也是用这样错误的方式在教育孩子,大人觉得累,,儿子也觉得累,寒假期间,叫他写写字,虽然他会写,可嘴巴也会嘀咕一声:“生活怎么这么不美好?”因此要转变观念。

  一、变“被动教”为孩子的“主动学”,如儿子不喜欢阅读,、我就找一些他感兴趣的书,放在儿子经常停留的几个地方,果然儿子发现了茶几上的《动物探秘》一书,主动翻看起来,遇有不认识的字,就问哥哥或请我帮忙读给他听,上面有拼音的话,他就自己拼读,那段时间,他每天坚持阅读,读完了此书、谜语书、还有他自己花钱买的一本书《笨狼一家》;

  二、培养良好的习惯。例如上面所说的整理书包,这种孩子该干的事就让孩子自己去干。记得一次晚上在他完成作业后,仍是照老规矩,我帮他整理的书包,第二天上午,老师发短信和打电话过来,告诉我,“儿子的听写本忘家了”。于是我叫他外婆在家找找,有的话,给他送过去,他老爸也埋怨我,说我怎么没帮他放好。我生气的说:“又不是我在读书,这原本就是他分内的事,让他自个儿吃个亏,被老师批评了,下次就长记性了。”后来听说那次班内共有5~6个孩子都忘了带听写本,估计那天他们被班主任老师狠狠地批评了。后来儿子回家也证实了我的猜测,我又问:“那本听写本家里也没有,学校也没有,到底到哪儿去了?”儿子不好意思地说:“在我书包了,下午我又找到了。”于是我趁机对儿子说:“看,不是你自己整理的书包,你都不知道书本放在哪儿?下次你自己整理,就不会出现今天的事了。”儿子点点头,从这以后,他开始学着自己整理书包,第一、二次,我会检查,及时指导,后来就放手了。好的习惯能改变人的命运,父母不能在孩子出生时给他优越的条件,也可以帮助他养成终生受益的好习惯,这是比“金汤匙”更为宝贵的财富。

  还有作为父母还应懂得包容和谅解,允许孩子犯错,帮助孩子在错误中吸取经验教训,取得成功。注重心情的教育,用自己的心灵去沟通,打开孩子的心灵,让孩子保持好心情的状态投入到学习中。在孩子的成长过程中,父母要做“拉拉队”,不做“配跑者”;做“农夫”不做“园丁”,让孩子自由发展。

《教育是没有用的》读书笔记2

  ●学习是人的高级本能,是不需要教的,教育是没有用的。

  ●当孩子意识到他在接受教育的时候,教育的意义已经失去了。因此,真正的教育在于“于无声处响惊雷”,孩子学会任何东西,最终都要通过自己的内化,最好的教育方式是无为而无所不为,不教而教。

  ●从本质上说,教育就是“以心灵感应心灵”的过程。

  ●柔弱甚至示弱是一种根本性的教育素养,堪称教育的第一素质。

  ●教育应该是一种心与心的感应,让孩子在心灵上得到温暖,在心灵的碰撞和感动中获得成长。

  ●教育是一种大爱,它的使命就是把精神能量传递给孩子。

  ●回归教育的纯真,就是以自己的平静心情,培养孩子的平和心态。

  ●控制情绪是教育者的基本功。

  ●教育者唯一要做的事情,是保护甚至捍卫孩子的主动性。在孩子成长面前,最好不要刻意去做什么,才是教育的最大智慧。

  ●理想是一枚火种,可以抵御黑暗,度过艰难。在见不到光的日子,人的心灵也有来自理想火光的照耀,更能在坦途中提供能量。

  ●生命的秘密就在于,在年轻的时候就确认自己必须完成的一个任务,一个在你有生之年需要用全部时间和全身心去完成的任务,而且最重要的是,这必须是一个你无法实现的任务。——亨利*摩尔(雕塑家)

  ●一个人如果没有大理想,就没有气势;没有中理想,就会缺乏计划性;没有小理想,就不会勤奋。

  ●人的短视是因为看不远,因此,我们需要站在高处,把目光投向远方。

  ●真正的学习,并非学知识,而是学会学习,法无定法,但无处不法。

  ●善良归根结底是一种至爱,是一切人性之美中最为光彩照人的,其意义已经超出了教育的范畴。

  ●善良,是检验爱的成色的唯一标准。

  ●改变教育,其实是从改变教育者自己开始的。

  ●对于孩子来说,主要的就是学会遵循所有的游戏规则。只有遵守规则,才能学会竞争,学会合作,学会充分使用正当手段达到自己的目的。

  ●勇敢,不是肤浅的和莽撞的,恰恰是深沉、内敛的。我们常说狭路相逢勇者胜,这个勇者,恐怕未必是对垒中怒形于色、张牙舞爪的一方,而是沉着智慧、绝不放弃的一方。

  ●关系大于教育。关系——教育的重要课题。父母和孩子之间保持亲密的关系,胜过花许多时间和精力去教育。好的关系不是溺爱而是尊重,不是依赖而是信赖,不是包办一切而是独立合作;好的关系是一种真善美的关系,是让人发自内心喜爱的`关系,是促使两代人相互学习共同成长的关系。一切成功的教育都是和谐的教育,好的关系的本质特征就是和谐。

  ●有了孤独感,人才能在踽踽独行中变得坚强和独立。孤独是人的生命中一种重要的体验,哲学家说:“人在孤独的时候,才能与自己的灵魂相遇。”

  ●无言而教化万方。不教而教是教育的最高境界。

  ●教育孩子的过程就是教育我们自己的过程。

  ●悟了,就会内化为自己的一种素养,悟得多了,就能积累一种境界和高度,有了高度以后,自然流露出的心态,就是最好的教育。

  ●教育做到极致就是文化。文化就是一种状态,一种情怀,一种意识,一种耕耘,一种生命与生命的对话与交流,最后融会贯通之后,就是一种力量,对心灵产生影响与感召力的力量。

  ●当教育者把孩子的自觉唤醒后,他就完成了作为教育者最重要的工作,因为人在自觉意识产生后,就获得了主动发展的永不枯竭的动力与热情。

  ●自尊,隐含了人发奋图强的密码,只有自尊得以保证的人才能积聚无比强大的精神能量。

  ●孩子主动积累经验,是他们增长能力的一个重要途径。

  ●能找到重点、难点,这本身就是自学能力提高的过程。

  ●在学习的过程中发现问题比解决问题更重要。

  ●对人的命运发生作用的,除了知识,还有人格和能力,三者协同发展才能促进人的发展。在这三者中,知识是次要的,而人格核能力其主要作用,这是新时期对教育目标的新认识。

  ●“观晚霞悟其无常,观白云悟其舒卷,观山岳悟其灵奇,观河海悟其浩瀚……学贵用心悟,非悟无以入妙。别人的东西永远是别人的,只有悟出的东西才是自己的。”

  ●教育的秘诀是“三分教,七分等”。

  ●一切成功都是做人的成功,一个人良好道德品质的形成最终必然落实到优良的外在行为上。一个人做人是否成功,主要从行为上判断。

  ●养人养心。我们所倡导的新时期养成教育的起点,就是养心。心正则身正,身正则行为正。

  ●素质是养成的:1、幼儿养性——优美人格的奠定。2、童蒙养正——圣贤智慧的陶冶。3、少年养志——理想抱负的鼓舞。4、成人养德——真实生命的开展。

  ●学习别人的言行和思维,是个体社会化的重要途径。

  ●长时间把简单的事情做好,就是不简单。任何事情都有它的时间表,做事情需要克服急躁,耐心等待是一种智慧。

  ●在全国范围内推广的六大习惯:把一件事情做到底;孝敬父母;说了就一定要努力去做;用过的东西放回原处;认真写字;从错误中反思自己。

【《教育是没有用的》读书笔记】相关文章:

光有完美的履历是没有用的07-18

为什么你的产品没有用户?07-04

美丽的教育读书笔记03-24

【精】爱的教育读书笔记04-09

爱的教育读书笔记【热】04-04

爱的教育读书笔记【荐】03-31

【推荐】爱的教育读书笔记03-30

爱的教育读书笔记【推荐】03-30

【荐】爱的教育读书笔记03-28

爱的教育读书笔记【热门】03-27