我要投稿 投诉建议

《学生第一》读书笔记

时间:2021-02-19 17:28:09 读书笔记 我要投稿

《学生第一》读书笔记

  读完某一作品后,你心中有什么感想呢?何不写一篇读书笔记记录下呢?可能你现在毫无头绪吧,下面是小编精心整理的《学生第一》读书笔记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《学生第一》读书笔记

《学生第一》读书笔记1

  学校之前进行了一次非常有意义的赠书活动,为了丰富老师们的阅历,精挑细选出了一些非常有意义的书,其中有一本《学生第一》的书吸引了我,于是,趁着放假,我便开始读起了这本书来。

  书中共有66个小故事,每一个都充满着创新和智慧,在这一个个小故事中,精彩的诠释着李希贵校长的办学思想——学生第一。书中介绍学校开展了大量的、多姿多彩的活动,为培养自我悦纳、充满自信的学生提供着最好的平台。开学护照、校园机会榜、学生影院、学生大使团、带学生参加重要活动、模拟国际新组织等,让我感受到:学生永远是学校的主人,学校的一切活动,都指向学生,为了学生,“学生第一”。

  不得不说,北京十一学校的孩子们太幸福了!他们可以在学校里自由地展示自己的风采:学校书店、广告公司、咖啡馆、校电视台、校报校刊、每周的升旗司仪、奥运志愿者、北京市田径比赛裁判员、体育器械招投标、食堂饭菜质量评测……这些岗位和工作的主角,全部是学生!学生们拥有了一个又一个课堂之外的展示舞台,校园里增加了一门又一门崭新的职业体验课程。参与这些工作,怎能可能不锻炼学生的各种能力,实践出真知,通过实践,这些孩子的能力才会有明显的提高啊!

  “不要像一般人一样生活,否则你只能成为一般人。”这是本书的作者李希贵说过的一句话,不一样的生活才会有不一样的体验,不一样的体验才会造就不一样的人。李校长给了十一中学生不一样的校园体验,创造了一个真正属于孩子们的学校,不管是教育教学中,还是学校管理中,都有着孩子们的身影,这就是一个个真正属于孩子们的学校。

《学生第一》读书笔记2

  在《开学第一课》中,有位哥哥叫刘伟,讲述了他的梦想,从小失去双臂的他,有一天听见了别人在当钢琴,激发了他对钢琴的兴趣,别人用手弹钢琴,他用脚趾头弹钢琴,又累又吃力,但他坚持不懈,持之以恒,还有对钢琴的钟情,终于用脚趾头弹出了美妙、动听的曲子,我看到了这为残疾哥哥如此努力,身残志不残,而我是一位四肢健全的人,扪心自问:我的梦想是什么?曾经喜欢弹钢琴,有段时间放弃了,现在看到刘伟的坚持,启发我重新对钢琴的热爱。

  我会为此去努力、去奋斗,坚持不懈的去实现梦想,让他永远是我的目标,在不久的将来,梦想总有实现的一天。

  我说一点开学第一课的内容,班长逗逗问:“李连杰叔叔,像我这么大的时候你的梦想是什么?”李连杰说:“我当年的梦想很简单是学好武术。”在这里面有个飞行员,他的梦想一开始很简单,我要考上一个初中,我要考上一个高中。每个人的梦想一开始是很简单,那些有名的人也是一步一步的变有名,并不是一生出来就很有名了。梦想也是一步一步慢慢实现的,开学第一课告诉我们要坚持梦想,信心是梦想的第一步。梦想没有实现,我们每个人都会很难过。

  刚开学不久,我们在教室观看了,学校组织的法制教育活动——高新一小开学第一课。刘校长首先给我们强调了法制教育的重要性。然后,有“普法百灵鸟”称号的陈静老师通过提问的形式,让我们了解了“公民”、“国籍”、“国旗”、“国歌”等相关知识。

  之后她还给我们讲述了真实的故事“流星雨”和“几滴豆浆”,这两起案件给了我很深的印象。通过观看这次教育活动,让我掌握了一些,自我保护的基本法律常识,也明白了成为一个知法、懂法、守法的人,是非常重要的。

  “我的梦,中国的梦”。这是今年“开学第一课”的主题思想。我认为每个人都有梦想、有信仰,有追求,因为有了梦想才会为此付之行动和努力,即使有时梦想离我们那么遥远!

  这次开学第一课上,请来了国际著名武打明星JetLi、网络精英马云等,这些人都讲述了自己从小到大的愿望,并引导我们要尽自己所有的能力,去完成自己的梦想!

  我要说自己的梦想,就有很多,比如:当教师、当美术家等,但我只是嘴上说说而以,并没有尽自己的力量去做,但是看了这次的开学第一课,我改变了主意,我要努力的完成愿望!

  开始上场的是刘洋,我看见她在蓝色太空的画面,我觉得太空很奇妙,很辽阔,很美,长大以后我也想当一名宇航员。接下来的是游泳冠军,从他们身上学到了不管做什么是要不怕苦,不怕累,坚持到底,最后才能成功。然后是农民出生的刘大成,他刻苦努力善于观察,不但在歌唱事业上取得成功,还把各种东西都拿来当成乐器,深受大家的喜爱。最后我还从体操冠军身上学到了集体的荣誉需要大家互相鼓励,团结一心。

  看了开学第一课我深受感动,每个人的心中都有他的梦想,包括那些身残志坚的人,他们只要不放弃对梦想的追求,不断努力,最后就一定会获得成功。

  我是一个身体健全的少年,更应该学习他们这种对梦想不懈追求的精神,长大后成为一个对祖国有用的人。

  这个节目里出演的名人有李连杰,马云,李中华,章子怡等等,他们都讲了各自从小到大的梦想。李连杰叔叔小时候的梦想是想到北海公园浇花,马云叔叔小时候的梦想是长大当科学家,他们的梦想有的实现了,有的没有实现,但他们一直都没有放弃对梦想的追求。让我印象最深的是那个没有双手却能用双脚弹钢琴的大哥哥,他小的时候因为被电击中失去了双手,但他从来没有绝望,他说了一句话,要么选择死去,要么就要精彩的活着。

《学生第一》读书笔记3

  在这个假期里我有幸拜读了《学生第一》这部收录了学校开展学生综合实践活动的北京市十一学校校长李希贵的着作,书中有很多图文并茂、精彩纷呈、令人耳目一新的故事,每一个都让我有感触,感受最深的就是书中十一中学孩子们的自信、阳光、热情、智慧,同时也让我感受到了作为一名教育工作者的幸福感、荣誉感其实就是让孩子们能够得到快乐的学习机会、健康的成长环境,愉悦的课堂氛围,宽泛的知识源泉及在如何在实践活动中去经验和锻炼的方式方法。这本书我越读越觉的自己幸运,幸运,为能在求实这个注重人性化的学校任教;幸运,为能有这样一批批天使般的学生。幸运,为有一个个教育家的教诲……这一切的一切都让我有诉说不完的幸福和喜悦。

  就像书中所说的一样:“如果校长敢于乐于把自己放在一个边角、后排的位置,就会使整个照片的位置全都成为好的位置了。”从李希贵校长话语中可以看出校长的位置在哪里。优秀的学校一定是尊敬和关爱每位教师、让教师拥有职业幸福感的学校。在《学生第一》的扉页上,写着“谨以此书献给我亲爱的同事们”,背后满满地写着全校教师的名字,每一幅照片的图片说明也都写下了师生的名字,充分体现了对教师的尊重。而且,李校长不仅记住了每位教师的名字,也给予教师展示自我的平台。这些举措极大地唤醒了教师的职业道德感和教育家情怀,使教师在获得事业成就的同时,也收获了幸福的生活。其实,真正优秀的学校,总是把对人的尊重放在第一位,学生、教师和校长都是第一的,他们彼此尊重,共同参与学校的管理,进而推动学校的健康发展。教师幸福了,学生快乐了。想想我们在求实的待遇,哪一天我们不是幸福的?我们为有这样的学校而幸福。

  但是学校有了学生,才有生机和活力,有了学生,学校和老师的价值才能更好地得到体现。书中的66个故事,每一个都充满着创新、智慧、积极、导向,在这 66个小故事中,精彩的诠释着李希贵校长的办学思想——“学生第一”, 66个小故事让我感受到这是一所真正属于孩子们的学校,开学护照、校园机会榜、学生影院、学生大使团、带学生参加重要活动等多姿多彩的社会活动,为培养自信、阳光的学生提供了最好的平台,让我感受到孩子们才是学校的主人,学校的一切活动都是为了学生。这一切使我不由得想到了一位教育界名师的话:“我并没有高人一等的教学经验,我最擅长的就是唤醒学生对学习的兴趣和让他们发现自己的潜能,所有的孩子的坠落就是‘厌学’开始的,我最自豪的就是教过的学生中没有一个自暴自弃,品行不端的。这些不是正合我们求实中学不谋而合吗?每一学期我们每个学科都举行着丰富多彩的学科活动,让每位学生的.才能都能尽可能的被展现,我想这就是优秀学校的相同之处:学生第一!

  记的我曾经为了让学生的学习变成一件快乐的事情而侧夜难眠,后来我发现在无力改变整个现状时,就只能改变我自己的教学方式。”面对当前生物学科教学形式的缺陷(封闭式学校信息闭塞,学生地区差异较大,社会实践活动较难统一开展),我会在自己的日常教学中多让学生有时间去做自己喜欢做的事、让孩子们参与到课堂教案的设计和生物实验的活动中,在课堂上尊重孩子们的想法,不压抑他们的天性,培养他们的学习动机和兴趣,尽量避免用枯燥、低效、压抑的作业填满孩子们的时间,我要让我的学生在我的生物课堂上快乐起来、自信起来。

  李校长说:“只有认真倾听,才能让学生产生好的想法;也只有认真倾听,才能让学生产生更多更好的想法。让学生参与到学校真实问题的解决中来,是我们培养学生能力的一个重要方法。”“校长有约,共进午餐”,让孩子们的想法得到表达的场所,得到激励,并且努力使那些合理的、富有创意的想法在校园里变成现实是我们的追求目标。我想只要我们在正确的教育理念的指导下,我们求实一定会有更稳固、快速的发展。

《学生第一》读书笔记4

  班主任向大家推荐了一本书,书名是《学生第一》,作者是北京十一学校校长李希贵,一看他的简历,哇,了不得,曾经是山东省潍坊市教育局长,兼任国家督学。这样一个在教育行政部门呆过,又督导过学校工作是怎样当好校长的呢?带着好奇心我只用了一个晚上就读完了这本书。

  一、“学生第一”在十一

  书中的66个小故事,每一个都诠释着李希贵校长的办学理念和思想。在十一学校,无论是学校的开学护照,校园机会榜,学生出版社,还是校园吉尼斯,学校里面开公司,校园泼水节等等活动都是学生自主、自由来进行。在十一学校,“接待客人”被精心开发成一门特色课程,“十一学生大使团”应运而生。学生们以自己富有创意的方式,向来自四面八方的参观者展示学校的办学特色,展示自己的风采。从丰富多彩的必修课程到斑斓多彩的选修课程,这些活动和课程给他们带来了快乐,促进了他们的成长。孩子是在活动中得到了锻炼,获得了成长的经验和经历;在快乐中享受生活和学习!

  十一学校,学生们自己在经营、在打理;十一学子,是自己在成长、在发展!而十一学校的校长和教师们默默地为学生搭建起一个又一个宽广的舞台,舞台的主角,永远都是学生第一!

  二、“教师第一”在十一

  李校长之前写过《教师第一》,因此《学生第一》只用了很少的笔墨来阐述对教师的管理,可依然把学校的办学理念体现出来,就是学生第一、教师第一。

  迎新酒会、教师互助中心、评选月度人物、青年才俊、表彰教职工的优秀子女、退休纪念册、设立教工健康促进中心等等无不体现着学校领导对老师从青年到暮年的关爱,而老师将这些关爱全都转化为了对学生的爱,对工作的爱。这难道不是一种幸福吗?

  三、“校长第一”在十一

  读完整本书,看完200张图片,我发现对李校长的印象既模糊又清晰。模糊的是这么多图片我竟然记不清李校长的样子,因为只有几张合影中有他,况且位置还在旁边;清晰的是李希贵是一位从普通教师成长起来的集教育专家和教育官员为一体的当代教育的风云人物。做普通教师,他在班内搞教育改革和实验;做校长,他在全校推行教育改革和管理体制改革;做高密市教委主任,提出“让高密的孩子接受更好的教育”,推进大范围的教育改革;做潍坊市教委主任,把潍坊教育改革弄得轰轰烈烈,在全国引起广泛关注。在十一,他创造适合学生发展的教育,办人民满意的教育。

  所以当合影时,他在后排、在边角,因为他的心里装着老师、装着学生;当看到他和学生共进“校长午餐”时,彼此亲密无间的谈话与交流真正体现了学生第一,而这恰恰是另外一种“校长第一”,是付出与责任的第一,是管理智慧的第一。

  四、我们要如何“学生第一”?

  当我读完书后,我问儿子:“你马上就要中考了,沈老师为什么要你读这本书呢?”儿子不假思索回答:“十一学校的教学方式比较适合我张扬的个性,能够更快乐全面发展,沈老师觉得我们的教育还有距离,所以激励我好好学习,让我的儿子能有上十一学校的机会,我的遗憾在下一代身上补回来”。

  其实无论是沈老师还是我及其我周边的教育工作者们,心里所盼望的也是让学生快乐的成长,而上级教育主管部门现在搞的高效课堂也就是这个目的。高效课堂就是要以学生为本。以学生为本就是把学生作为学校教育和管理的根本,就是时时处处把学生的切身利益放在学校改革和发展的首位,就是从学生的立场和角度出发去开展工作。就是以关心、关怀、关爱学生的健康成长为目的的,这就决定它不仅仅是知识的讲解传授过程,更多的是文化传承、思想交流、情感沟通的过程。

  因而我们永远要记住一句话:我们不能够给孩子生命中本来没有的东西。我们只能够小心呵护孩子生命中本来就有的东西。所谓好的教育,不是我们提供了多少好的东西给孩子,而是我们减少了多少损害,提供了多少保护。好的教育是在保护而不是在给予的层面存在着。在学校我们需要的只是创设条件,提供自由的空间与时间,给孩子惊异感与好奇心以进一步探索的欲望。我们更多的时候要想到的是,我们的教育行为,是在损害儿童的天性,还是在帮助他们成长。永远学生第一。

【《学生第一》读书笔记】相关文章:

《童年》小学生读书笔记04-02

第一学期学生评语15篇08-16

《俗世奇人》小学生读书笔记03-26

小学生读书笔记(通用15篇)03-25

小学生读书笔记汇编15篇03-25

小学生读书笔记(合集15篇)04-07

小学生读书笔记(集合15篇)04-07

《鲁滨逊漂流记》小学生读书笔记04-22

二年级学生读书笔记04-01

宝葫芦的秘密小学生读书笔记04-01