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唯一的听众读后感

时间:2021-05-01 18:09:35 读后感 我要投稿

唯一的听众读后感

  细细品味一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家收集的 唯一的听众读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

 唯一的听众读后感

唯一的听众读后感1

  当我读了《唯一的听众》以后,我的眼睛不由得湿润了。

  在文中“我”从拉小夜曲就像是在锯床腿,到奏一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹也大吃一惊。这一切都是靠那位“聋了”的老太太的帮助。其实那

  老太太是音乐学院最有声望的教授,也曾是乐团的首席小提琴手。这位老太太为什么要对“我”撒谎呢?因为她不想把我的自信心给打破,在旁边甘愿做一个忠实的听众,默默地为我喝彩,加油,打着节拍。

  在我的身上也发生过类似的故事。

  我的美术成绩一直都不是很好,妈妈有时也教我画画。刚开始时,妈妈先教我轻轻地用铅笔画一个大致的样子,等我画好后她总会帮我修改。

  不管我画得好不好,她总是鼓励我:“你的画,真是越来越好了。”所以每次我都认真地在画,即使画得并不好。但我相信,我的美术成绩会越来越好的。

  那唯一的听众,不仅给了我“勇气”,更给了我成功的信心,其实每一个人都有天赋,在通向成功的道路上,不是每一个人都会一帆风顺,但是只要有坚定不动摇的心,就一定会成功的。

唯一的听众读后感2

  前阵子,我在语文书里读到了落雪的《唯一的听众》,这篇文章说的是,作者在家人不支持自己练琴的情况下,独自一人跑到树林练琴,遇到了“耳聋”的老太太,得到鼓励,最后作者拥有了高超的琴技。

  老太太以“不能听”为理由,成为了作者的“听众”,用自己的行动来赞美作者的毅力和勤奋,使作者的琴声从“锯桌腿”变成优美动听。而这之间的联系却是两人的“秘密”——老太太的秘密是:第一,她并不聋;第二,她对作者琴声的赞美是假的;第三,她是以为音乐教师,而不是她自己所说的“不懂音乐”。作者也有三个秘密:第一,他一直背着家人在练习;第二,他有一位秘密的“听众”;第三,这位听众的耳朵是“聋”的。作者在最后知道了老太太的“秘密”,他之所以不揭穿,是因为他不忍心,也害怕失去这唯一的听众,更加因为他愿意与老太太分享这个秘密。

  通过阅读这篇文章,我懂得了赞美的力量是无穷的,我希望成为别人理想的“指路灯”,也想通过努力获得赞美。想要获得赞美,首先,在学习上我们要勤奋,“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。其次,还要敢于、勤于赞美别人,激励自己。这样才能赢得更多。

  “听众”的赞美。

  

唯一的听众读后感3

  《唯一的听众》这篇课文主要讲述的是:“我”这个音乐白痴一次去树林里练琴时,遇见了一位自称是聋子的音乐教授,在教授的鼓励和帮助下,我成为了一个真正的小提琴手的故事。

  课文中,教授就是对“我”撒了一个善意的谎言——自称是聋子,来获取“我”的信任,而成为了“我”每天早上的第一位听众,不断的指导“我”,给予“我”鼓励和支持,让“我”拉琴的技术不断的提高,并让“我”找回了自信。

  谎言也有时候是善良、美好的。如这篇课文吧,“我”即使受到了欺骗,却对老教授更加的敬佩感激。也可以从课题中的“唯一”这一词可以看出“我”对老人的无限钦佩,表明了老人在“我”心中有着崇高的地位,也正是老人的循循善诱、积极鼓励才能使“我”成功。

  看到这篇课文,我也想起了我们生活中,故事中的许许多多的善意的谎言。

  比如说《只有你会欣赏我》,讲的就是一位母亲开了三次家长会,把老师批评儿子的话用委婉的,善意的谎言的方式转折成表扬他的话,让儿子受到鼓励,最终而考上了清华大学;《洁白的雕像》讲述的是父亲(为了不影响儿子学习,而在儿子学习时欺骗儿子自己有事要出去,想让儿子有一个优良的学习环境,而自己在大雪中成了一座雪白的“雕像”······

  在我们的生活中,这样善意的谎言也有很多。善意的谎言通常都是用来帮助人、维护别人的自尊的......

  善意的谎言是美好的。

唯一的听众读后感4

  信心能给人以神奇的力量。这是我读《唯一的听众》这篇文章后的最大收获。

  这篇文章的作者最初并没有表现出拉小提琴的天赋。他练琴的时候对身边的人简直可以用“折磨”来形容,而他也感到十分沮丧。最后不得不选择逃避的方式躲到林子里面去练琴。当他好不容易找到感觉时却被突然发现一静坐老人而打回原形。他感到“脸上发烧”,由此看出他的信心是多么的脆弱。而老奶奶善意的谎言让他脆弱的信心得以保持,未被扑灭。而一句“我猜你一定拉得非常好”更是巧妙地鼓舞着他把脆弱的信心得以加强,在这个时候可以说是起到了雪中送炭的作用,尽管这个时候他的琴技依然很差。在随后的日子,老奶奶总是以赞美的方式去鼓励他,不断的给他坚持和练好的信心。在不知不觉中,他的琴技得到飞速的提高,而且他自己也感到自己变了,又敢在家里练琴了,而且更加刻苦和坚持。终于老奶奶说他的琴声能给她带来快乐和幸福。显然他成功了。

  老奶奶对作者的帮助不在于琴艺上的指导,甚至谈不上指导,自始至终都是在鼓励他,支持他,给他好好练下去的信心。可谓信心才是作者得以成功的关键因素,这是我读这篇文章的最大领悟。我希望在我成长的过程中能得到鼓励与表扬,让我能充满信心面对任何事物。

唯一的听众读后感5

  在这一周里,我学习了第三组课文,分别是《穷人》、《别饿坏了那匹马》、《唯一的听众》和《用心灵去倾听》,而让我感触最深的是《唯一的听众》。

  这篇课文讲述了“我”和一个“聋子”老太太的故事:一个德高望重的老教授谎称自己耳朵聋了,让“我”重拾了信心,并一天一天的提高了琴技,最终成为一名小提琴手。虽然文中的教授使用了善意的谎言,但她最后用了这善意的谎言成功帮助了一个提琴“菜鸟”成为了一名能够站在舞台上,面对着成千上万的观众表演提琴的提琴手。老教授是伟大的,在起初作者拉出这么刺耳琴声,老教授竟能忍受的住,我想她心中肯定有股信念在指导着她,让她忍耐,也让“我”成功重拾信心。 其实,我们生活周围也需要这样的善意的谎言,比如:做一件事时,做不好或失败了,是需要这样的谎言:“你已经做的很好了,不用难过。”

  虽然事实不是如此,但心中还是有一丝安慰的。老教授就是用这种方法的,我也学习学习,不仅学习她如何对别人,还有学习她那颗为他人照想的心。在这个单元里,我还学习其他的感人故事,收获很多。 让我们多多发现身边的感人事迹吧!

唯一的听众读后感6

  《唯一的听众》这篇文章讲了父亲和妹妹觉得男孩拉小提琴夜曲就像在据床腿,他很沮丧,不敢在家里练琴找一片树林悄悄地、偷偷地练习,开始拉并不好甚至诅咒自己是个白痴.后来一位极瘦老人来到这片安静的树林坐在一张木椅上小男孩认为打搅了这位老人平静的心情感到抱歉,老人似乎看出了这些便撒了一个美丽谎言说自己是聋子希望不要介意,男孩便放下心来拉起了曲.子,对着这唯一听众小男孩显得很努力很投入拉完后老人说:“真不错我的心感受到了谢谢你小伙.子”这使男孩有了信心。

  从此后男孩每天早上都去树林练琴老人是他唯一的听众。后来发现琴技有了很大的提高,家人再也不说难听了,从妹妹那儿得知是那位“聋”老人是音乐学院最有声望的教授。

  最后小提琴成了男孩无法割舍的爱好,他能熟练地拉出许多曲子的在各种文艺晚会上演奏他成功了

  我敬佩那位“聋”教授,是因为教授不仅是男孩唯一的听众,更是男孩心灵上的听众!听着男孩拉着据床腿般的小提琴声,她不光装作聋子一般,还有非常温柔的话语来鼓励他。多么善良的谎言,多么美丽的心灵呀!

唯一的听众读后感7

  今天我读了《唯一的听众》,老人的举动让我敬佩

  文章主要讲了“我”在一位耳聋的老人的鼓励下,恢复信心成为小提琴家的事情。老人的关爱,鼓励使我恢复信心,没有像父亲和妹妹一样讽刺“我”,换位思考一下,如果我是那位老人,我估计我不会装耳聋。而老人却用这样的行为使得作者成为万众瞩目的小提琴家,这样的行文难道不值得我们敬佩吗?

  其实,我们身边有有许多这样的人,在我们失去信心是鼓励着我们。

  我刚开始写日记时,每篇日记都被老师批上了“优”,虽然优不是最差的,但在四个级别里,还是第三名,看见别人的日记不是“棒”就是“优”,心里很不是滋味,便越写越差。直到有一天,我写的值周日记被评上了“真棒”,我欣喜若狂,一整天都是美滋滋的。上课,老师说:“有几个女生真是让我大吃一惊。得真棒的站起来。”全班只有4个女生站起来,老师拿过日记本,一个一个的表扬。我的脸一下子烧起来,听到掌声,竟然不知所措了。之后,我的日记得了许多真棒,如果没有那次老师的话,我的日记还不知道烂到什么程度。

  生活中,我们有时要学习鼓励别人,或许一句话,或许一个举动。就能带来许多个意想不到的结果。

唯一的听众读后感8

  在学过的课文中,最让我感动的,是那篇课文《唯一的听众》。

  课文主要讲了,我是一个音乐白痴,但遇见一个谎称自己耳聋的音乐老教授,是她帮助了我,让我重获信心,最终在舞台上,面对成千上万的观众表演的事。

  老教授说一个善意的谎言,那位老教授是个用心良苦,无私助人的人。这句谎言是善意的,是人们心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意,是人们心底里流露出来的一种柔情……那句话给了我勇气,使我充满信心,老教授也在不停的鼓励我,让我觉得琴声能给她带来幸福。一个人挽救了我那颗受伤、脆弱的心灵。直到最后,我在成千上万人面前演奏,她也没指点过我,可谁能有说她没指点过?她的指点是默默的,是微笑的,这或许就是教育的最高境界吧!此时无声胜有声。

  其实,我们也有心灵的听众:是心灵的听众,当我们遇到困难时,他总是亲切的鼓励:“相信自己,不要放弃,你是最棒的。”妈妈也是心灵的听众,当与小伙伴发生争执时,她总是温柔的说:“好孩子,要学会宽容他人。”

  我也期盼做他人的心灵听众。

唯一的听众读后感9

  每一个人都有天分,每一个人都可以成功,主要是看你努力没有。如果你勤奋、努力,就一定会很快到达成功的彼岸,收获硕果的殿堂。但是,在成功的时候,需要一些自信与鼓励,才能让你成功的步子迈得更大些,与成功的距离更接近。

  文中的老人就是一个这样的人。在小男孩丧失信心时,说些鼓励他的话,让他立马恢复信心,振作起来。小男孩就是因为老奶奶鼓励的话语,让他从而努力起来,走向成功的对岸。社会中,也有许多这样的人。

  比如,我们的父母:我们成绩考差了,他们不会责骂我们,而是,耐心地为我们讲解难题,让我们知道自己的不足。我们没选上班干部,他们不会对我们大呼小叫,而是,静静地为我们打气,让我们知道“人外有人,天外有天”的道理,让我们对下一次的竞选更有自信心。我们和同学之间闹矛盾了,他们不会使用暴力来促使我们对同学道歉,而是为我们讲解“迷津”,讲道理,让我们自觉自愿的向同学道歉,齐手并做好朋友。在我们最无助的时候,他们会像超人似的,及时出现在我们面前,帮助我们分担烦恼,让我们快乐地生活着。在我们最伤心的时候,他们会……

  人生中的成功,鼓励、自信和努力、勤奋缺一不可,否则,你的人生就不会太成功。所以,我觉得我们应该多得些鼓励,多一些自信,才会成功!

唯一的听众读后感10

  今天我们学了《唯一的听众》这篇课文,文中那优美的句子和动人的故事,深深地触动了我。

  本文讲述了一位和蔼可亲的老教授,帮助一个在音乐方面没有天赋的孩子找回了自信,后来在老教授每天的鼓励下,这个孩子最后成了一名音乐家。这个故事也使我不禁想起了在我的记忆中的一个这样的人。

  我初到兰州时,普通话说不好,一口浓浓的乡音常常受人取笑。自从发现自己的这个毛病以后,我便不敢在人多的场合说话,后来我竟然连上课都不敢发言了。就在我无所适从的时候,是我的'阿姨帮我找回了自信。

  她那慈祥的脸上始终带着几丝微笑。她对我说:“我来教你学普通话吧!”我胆怯而又高兴地点了点头,阿姨教了我一句:“你好吗?”,我试着说出来的发音连阿姨也听不懂,我感到非常羞愧。阿姨却说:“没关系,咱们继续练,好不好?”就这样阿姨每天都教我说普通话。我渐渐发觉我的发音变了,而且在人多的场合下也敢说话了。不知不觉半年过去了,我的普通话已能够运用自如了。

  在以后的岁月里,当我在课堂上用流畅的普通话发言时,或者在跟别人用熟练的普通话交流时,眼前总会出现阿姨慈祥的笑容和鼓励的眼光,是这样的笑容和鼓励的眼光伴随我一天天的成长。

唯一的听众读后感11

  今天这篇课文让我学会了怎么样去帮助一个失去信心的人,那就是给予鼓励。

  《唯一的听众》这篇课文讲述的是:在音乐方面,父亲和妹妹说我是一个白痴,这时它们听了我的音乐数次后得出的结论。我拉小提琴就想跟锯床腿一样,这些话让我十分沮丧,因此我不敢在家练琴了。

  我练琴的地方移到了小区花园后面的小树林里。一天我偷偷地出了门,去到那里准备练琴,像要举行一个隆重的仪式。我感觉后面有人,头一转,吓了一跳,一位极瘦的老妇人坐在木椅上,平静地望着我。我想我的声音一定破坏了这林中的和谐,破坏了老人独享幽静的心情,可她却告诉我,她是一个聋子完全听不到我的琴声。说明只有那位音乐教授赏识“我”,耐心听“我”拉小提琴。一开始,“我”的心情在不断变化,从庄重——沮丧——抱歉——羞愧——兴奋。从“我”也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑地靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着“我”,像深深的潭水,更能说明有了慈祥的音乐教授鼓励的力量,“我”的琴艺有了很大的进步,开始变得动听,美妙,迷人。让这位音乐教授对我的努力和进步感到欣慰。还说我一定拉得非常好,要是她不聋就好了,我想我会用心听的。我能做你每一天的听众吗。听了这番话我羞愧起来。

  这篇课文告诉我们,当一个人受到挫折的时候,不能一味的责骂,而是应该给予鼓励和帮助。

唯一的听众读后感12

  只要努力奋斗,从失败到成功只是一个时间问题。这是我在读过《唯一的听众》后悟出来的。这篇课文十分感人,连我读完这篇文章后,都有种想哭的感觉。

  文中讲了作者拉小提琴的手艺在爸爸和妹妹看来简直是一个白痴,作者为此失去了信心。只能自己在楼区后的小树林里独自拉琴,他在这里遇到了一位瘦瘦的老太太,她善解人意,慈善的面目,诗一般的话语,都让作者走出了沮丧的深谷,向着胜利迈出了一步又一步,成为了一名技艺高超的小提琴手,但不论在何时何地,都在想着那个满头银发的老太太。

  当我深深地合上了书,进入了自己的幻想。就像作者一样,我们,如果在生活中遇到了困难,千万不要进入沮丧,毫无希望的深谷里,而是哪怕被“巨石”压迫,也要相信,胜利就在眼前。作者是因为老太太的不同常人的“教育方法”,使得作者走出了困境,从失败走向了成功。在现实生活中,哪怕我们的处境和作者一样,也不要气馁,即使没有那位慈祥的老太太来启发你,开导你,也要朝着胜利的光辉走去。

  想到这,我不禁想起了一句话:再长的路,一步一步走下去终究会到达;再短的路,不迈出双脚也永远无法到达!

唯一的听众读后感13

  今天,我学习了《唯一的听众》,本文的作者是落雪。记叙的是‘我’在家中练琴遭冷遇,父亲和妹妹说‘我’是‘音乐白痴’,我丧失了信心。于是,我悄悄来到林中练琴。遇到了一位耳聋的老人,她鼓励‘我’,树立了‘我’的信心。我每天都要面对一位耳聋的老人尽心尽力的演奏。当我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错,我的心已经感受到了,谢谢你,小伙子。”‘我’的一曲《月光》奏鸣曲让妹妹大吃一惊。最后能在各种文艺晚会上为百上千的观众演奏小提琴。

  这篇课文赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,也表达了作者对老教授的敬佩、感激之情。

  老教授说自己是一个聋子,这是老人在鼓励作者,不管拉成什么样,老人也听不见,但心里却能感受到音乐的美妙,她愿意每天做作者唯一的听众,目的是让作者树立信心。

  老人善意的谎言,鼓励作者苦练下去,功夫是不负有心人的。

  唯一的听众,我们不也有自己的听众吗?当我和朋友吵架了,闹别扭了,妈妈便会对我说:“对别人宽容点儿,就不会吵架了朋友的友谊也会更好。”当我考试的不好时,垂头丧气是,妈妈会对我说:“女儿,没关系,这次考不好,下次继续努力,要对自己有信心,加油!加油!”

  人间有真情,也许你的一个微笑、一句赞许、一次肯定,就能让别人感到温暖的关怀,就能让别人充满自信地迎接生活的挑战。请对别人多一些鼓励和关心吧,那么我们每天都会充满希望,拥有奋发的激情。

唯一的听众读后感14

  这通过读了这篇《唯一的听众》,我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大,同时也感受到了一位老人美好的心灵。

  文章主要讲述了:“我”由于拉小提琴的水平很差,被家人认为是音乐白痴,因此我不敢在家里拉琴,只敢去山林里空无一人时拉。一位“耳聋”的老人给予“我”微不足道的鼓励使“我”找回了自信有声望的音乐教授撒了一个善意的谎言,说自己是个聋子,使青年有勇气在有人的场合下拉出水平很差的小提琴曲来。老人给予青年微不足道的鼓励使青年的水平大幅度的提高了。使我感到这微不足道的鼓励是无比强大的。一个动作、一种表情,看起来是微不足道的鼓励,实际上能使一个失败者成为成功者,能使一个没有信心的人重拾信心。

  我也有这种体会:一次硬笔比赛中,我根本没有信心能获得一个好成绩,因爸爸的鼓励:“拿不了奖没什么大不了的!只要认真地去写好你的每一个字,其它的不重要。”爸爸的话语使我信心倍增,在比赛时我调整好自己紧张的心情,想着描字本里的结构、形状,把字认真地写下来。最后,我得了三等奖,我高兴、兴奋不已,我知道我要感谢的人是爸爸,才有今天的成绩。

  读了《唯一的听众》使我明白了一个微不足道的鼓励是一种强大的力量,也是信心的泉源。是给予没有信心的人的鼓励,是使有信心的人更是信心倍增。心灵的听众,你是沮丧时的微笑,你是气馁时的鼓励,你是灰心时的期盼,你是闪烁在人们心灵深处的启明星!

唯一的听众读后感15

  “而我每天都要面对那清晨里我唯一的听众,一位耳聋的老人尽心尽力的演奏……”当读完这篇文章时,一阵阵感动与温暖油然而生,使我深思了许久。

  这篇文章讲的只是一位音乐教师谎称自己是聋子,帮助作者从一个音乐白痴到一位著名的小提琴手的事,却引来同学们无限的思考……

  作者成功之路少不了那位老妇人的关切与鼓励,她或许就是作者一生中难遇的伯乐,但我认为最重要的是作者那一份恒心。学习贵在坚持,没有那一份坚持之心,我们怎能成为大器?生活中,伯乐很少出现,就好像神灯一样,只在你最想要是才能出现。而当伯乐千辛万苦的寻找到你这批千里马时,你令他失望过吗?

  其实,每个人的伯乐就是你自己。就像文中的“我”,当他失去勇气时,遇到了他的伯乐,但最多的是他坚持不懈的恒心。如果他不坚持,怎么成就他美好的未来?

  他要是不坚持,将始终是一个音乐白痴。那颗坚持的心,不就是他永在的伯乐吗?

  因此,我们应该用一颗挑战的心去面对种种困难,用一颗永恒的心去挑战困难。使你的那位伯乐寻找到你这批千里马,让你这匹千里马成为对社会有用的人!

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