中学社会实践活动调查报告模板范文
导语：社会实践是学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式。
一、活动背景：(范例)
说到经济历史，就不得不提到最原始但仍至今活力澎湃的墟市。
墟市文化丰富多彩，是人们生活中的重要组成部分。墟市悠长的历史让人回味，而今日的墟市与发展的辩证关系更值得我们去探讨和深思。为了一睹墟市的热闹和繁华，感悟墟市文化的精深和博大，和了解今天墟市应何去何从，我们一行人来到了墟市，进行实地考察并上网查阅了许多相关的资料。
二、活动目的：(可参考)
①通过上网、到图书馆等多方面查阅资料，了解勒流墟市的发展情况。培养整理、筛选资料的能力，并且拓展课外知识，开阔我们的视野。
②走出课堂，走进生活，贴近社会，通过实地考察，问卷调查等方式获取资料，学习探究问题的科学方法，培养社会实践能力。
③培养同学间团结协作的团队精神与奉献精神，增强组员之间的凝聚力与向心力，打造团结、友爱、互助、统一的集体。
三、活动过程(可参考)
1.制定方案
(1)时间：
(2)地点：
(3)组员分工情况：
收集、筛选、整理资料
问卷调查，采访
总结资料并撰写调查报告
2.实施方案
查阅资料(范例)
顺德墟市起源
神仙墟源于乾隆年间就开始的传说。相传当年一艘满载缸瓦的货船因暴风雨无法北上，只好在北水庙前暂作停留。但是风雨连日，难见晴天，他们只好就地摆卖，但出乎意料，销路奇佳。后来人们相传，当初卖主在摆卖的众多缸瓦中有一个小瓦器物，上书“有福者来”四字，当时有一老翁买下这个小瓦器并放在箩筐中便隐身而去，于是他们的销售如有神助，人们就相传这是神仙下凡，助人发财。这个地方后来慢慢成为“神仙墟”并发展起来。因神仙墟日已年近岁晚，摊位多摆卖年货，特别繁盛，或许是摊主心情特好，他们对即使顺手牵羊的小孩也格外宽容，更奇特的是，几乎每年神仙墟日都要下点雨，让人更感一种奇妙的神秘色彩散发其中。
墟市的历史作用
县城各乡村贸易交流接驳并催生出各种新产业的重要基地就是各处自然出现的墟市，如容奇的茧市、陈村的花市、龙山的丝市，它们不仅自身迅猛发展并成为当地重要的贸易中心，如清代的杏坛就形成以齐安墟、麦村墟、马宁三角市、高赞大成市、右滩滩墟、龙潭悦来市等大型墟市并构成以齐安市为中心，呈辐射性分布的商业贸易网络。那首著名的顺德龙江竹枝词更成为明代顺德人，甚至是顺德乡村女性通过丝市参与国际贸易的明证：呼郎趁早大冈墟，妾理蚕缫已满车。记问洋船曾到几,近来丝价竟何如。墟市的不断出现，逐渐打破小农耕作的传统模式，而物物交换的出现，使农产品的商业化程度不断加深，因而不少人从昔日的农民逐渐蜕变为小商品生产者，为顺德后来的专业市场的发展奠定了产业和经济的基础。
实地考察
可插入相片
你问我答(范例，可参考)
材料一
【A】采访人： 记录人：
【B】接受采访者： 职业：
A：您好!叔叔。我们是****的学生，正在参与社会实践，您能回答我几个问题吗?
B：当然可以。
A：您当商贩多长时间了?
B：5、6年了吧。其实我在**路开了一家店铺，只是逢墟日出来摆摊，将积存的货物卖出。
A：听人说，各地区的墟市的时间是错开的，您们不是要各处奔波吗?能给我们讲讲吗?(1.询问基本情况)
B：嗯。每个地方都不一样，我们就可以到处做生意，不过，讲实在话，真是很累。
A：您觉得，墟日对你的生意有什么(2.影响)?
B：生意当然好很多了。在店里，等半天才有个客人，如果不来墟市摆摊，肯定要倒闭啦!
A：您可以跟我们分享一下您工作的(3.过程)吗?
B：首先，提前1、2天入货，将店铺里的积存的货物整理一下，到墟日早上6点多就要出去摆摊开市，大概到夜晚6、7点散墟时，就要收拾好东西回去了，再到下次墟日再摆摊。
A：您认为，**墟日如此兴盛，有哪些必要的因素?(4.原因)
B：首先嘛，**政府加强对墟市的管理，(用手指着不远处)有警察在墟市维持秩序，当然好很多啦。而且社会上低收入的人还比较多，会有很多人到墟市买东西。还有很多小贩要开工。
A：有人说，墟日让人当众摆街，影响城市风貌。您对此有什么看法?(5.看法)
B：我们只是要养家，赚点钱维持生计，如果禁止墟市，我们大家就没饭吃了。而且，如果没有墟市，我们做些小买卖就只有租店了，又要交铺租，赚的都未必够交租，压力很大，现在赚钱艰难啊。
A：其实您们栉风沐雨，也很辛苦，长久以来，您认为，哪一件最令你难忘?
B：有一日早晨，我收拾好货，准备开市了。开始太阳光很猛，天气很好，我就把衣服放一些到棚外。人渐渐多了，我还想着要赚了。可没过一阵子，天就变了，“哗”!，说下雨就下雨，我急忙把放在外面的衣服收起来，可来不及，好多衣服都淋湿了，而且好多在墟市逛的人都走了，只有些在闲逛的人了，当然就没什么生意了。我们这些摆摊的，无非想混口饭吃，还要看老天的脸色。
A：如果给您一个向省长(6.提意见)的机会，你想对他说什么?
B：呃，不敢奢望些什么。希望多关注我们这些人的情况，可以有一些好的政策保障我们的生活。我们想要的无非是这些。
A：谢谢!
B：不用谢。
(可再采访一人)
问卷调查(可参考格式)
1)您知道“墟市”/“墟日”吗?
A.知道 B.不知道 C./
2)您经常“趁墟”吗?
A.经常 B.偶尔 C.从不
3)您经常购物的场所：
A.墟市 B.商场店铺 C.其他
4)您知道勒流“墟日”是每个月的什么时候?
A.知道 B.不知道 C./
5)您认为“墟市”的存在是否有利于城市发展?
A.是 B.否 C.不清楚
6)您在“墟市”通常买些什么?
A.食物 B.衣物 C.其他(如电器等)
结果：共调查32人(行人)，具体情况如下：
图表 1问卷调查数据统计图
问题
/ 答案A 答案B 答案C
问题一 人数/人 29 3 /
百分比/% 90.625 9.375 /
问题二 人数/人 9 18 5
百分比/% 28.125 56.25 15.625
问题三 人数/人 17 12 3
百分比/% 53.125 37.5 9.375
问题四 人数/人 26 6 /
百分比/% 81.25 18.75 /
问题五 人数/人 21 7 4
百分比/% 65.625 21.875 12.5
问题六 人数/人 13 17 2
百分比/% 40.625 53.125 6.25
图表 2 问卷调查数据条形统计图
四、调查结果分析及建议
“趁墟”是一种古老的交易方式，传承着中国五千年文化的魅力，绽放着华夏历朝商品经济的风采。“墟市”对地区专业市场、各样经济的发展起着不可磨灭的作用，商业生产突破原来家庭副业的传统地位而成为主业，大量多种经营主业的出现，催生出各种专业生产市场，为后来的专业市场的发展奠定了产业和经济的基础。在物质生活丰裕的今天，对于墟市，我们或许早已习以为常了，可是，它所蕴藏的文化却是如此悠长，如此深邃，让人不得不为之惊叹。或许，在许多年后，“墟市”会彻底地消失，这不仅一种交易方式的消失，还是一种文化的湮灭，会是我们永远的遗憾。
通过这一次的实地考察，我们认为“墟日”已发展到相当鼎盛的.地步，有规划的管理，为交易双方极大地提供了一个平台，政府和各级机关起着关键作用，功不可没，促进了经济繁荣与社会和谐发展。其次广大商贩的辛勤劳动和积极配合也推动了“墟市”的发展，创造了一个良好的购物氛围。再次，市民遵守秩序，有序购物，也对“墟市”的鼎盛起着重要的作用。而“墟市”的繁盛有利于城镇商品经济的发展。
但是，在此次活动中，我们亦发现了“墟市”交易时存在的部分问题。
①“墟市”过于繁华，部分商贩不守秩序，阻塞了街道，影响了附近的交通。有的“墟市”设在了居住区附近，影响居民出入。
②“墟市”的存在，噪音过大，影响附近居民的生活作息，常常引起附近居民不满。
③“墟市”出售的商品质量没有保障，无法满足新时期顾客的需求。
就上述问题，我们经过讨论，提以下几点建议：
一、政府继续加强对墟市的管理，提出明细的管理章程。以经济发展为中心，推动城镇发展，建立起一系列的秩序，以“法”治理，着力解决墟市中仍存在各种问题，处理好其中的矛盾，使经济有更好的发展前程，墟市的明天更加绚烂美丽。
二、政府应不断地完善墟市的建设。墟市应力求不影响附近居民住户的生活，可以另择一处更好的地方发展墟市，或者扩张墟市，彻底解决发展与社区生活的冲突，使墟市有更好的发展。
三、在社会上大力开展宣传教育活动，规范各摊贩的道德修养，以“德”治理，管理人员善于并乐于和摊贩沟通，共同应对，积极解决各项问题，建设高素质的墟市，让它成为街道一道亮丽的风景线。
四、广泛提高市民自身的综合素质，遵守公共秩序，维持公共卫生，打造和谐墟市，买卖双方均得所求，进一步推动经济持续发展。
五、社会各界积极协助政府所开展的各项工作，实现墟市向现代化、科学化、人性化方向发展，促进和谐社会的发展。
学校：
班别：
组长：
成员：
研究对象：
研究地点：
研究时间：
图片，最好是合影
(从左到右依次分别为： )
五、活动体会
调查报告终于要完成了。想起这几天，我的心中不由升起无限感慨，酸甜苦辣，百味交杂。
万事开头难。刚开始时，我们也是茫然无措，不知道该怎样做才好，后来，不断地请教老师、上网查阅资料，就渐渐摸着门道了。我们一起热烈地讨论，碰撞着思维的火花，不一会儿，报告的基本格式就出来了。
查找资料时，在百度轻轻一击，各种各样的讯息袭面而来，让人眼花缭乱，总不能全部用上吧?一遍遍地筛选，一遍遍地整理，终于浓缩了1000来字的资料。通过查资料，我们了解了许多以前不知道的事情，对于接下来的工作，也就有底了。
可是，怎么编写问卷调查和设计访问调查?集体的力量是无穷的。我们围在一起，你一语，我一言地讨论开了。开始，有争吵，有拌嘴，可渐渐地，我们变得越来越有默契，越来越团结。甚至组员间简简单单的一个眼神、一个动作，我都能心领神会。这是我所意想不到的，我们从未如此贴近(虽然一直是好友)。或许这就是这次报告的意义了吧?我想。
彼此间的默契使调查进行得越来越顺心了。可实地调查时，我才发现，我们致命的问题来了。推推让让，谁都不肯迈出采访和调查的第一步。这……可怎么办?作为组长的我，唯有硬着头皮上。我走上一个摊档，说明来意后，档主忙摆摆手，“找别人吧!”第一次尝试，失败了。接连吃了两回闭门羹。我有些灰心丧气了。这时队友们都上前来商量对策，相互鼓励，我们觉得，档主听到采访都有点难为情，不如先套近乎，天南地北地搭讪，等相互间形成一定的友谊，再说明来意，进行采访。好!就这么办!
这招确实管用，跟档主聊开了，当要采访的时候，他也就不抗拒了，而且在聊天过程中，我们了解到了许多。虽然平时也会到墟市买东西，可是却从不知道档主们的难处。今天，我一下子体会到了他们不为人知的辛酸和无奈。倏忽之间，我好像不是为了采访而采访，而是真心想贴近他们的生活，感受他们的人生。这也可以说是我这次报告的最大收获。走出校园，贴近社会，感受到了社会百态，人生千味。
有了之前的经验，问卷调查也就轻而易举了，我们分成几组，分头提问。这次比之前轻松多了。从困窘到轻松自如，在这次调查中，我们都进步了许多!
回到我们的“大本营”，我们紧接着讨论各种存在的问题和解决措施，一句一句，都能切实解决问题，真是实践出真知。很快报告就出初稿了。
这次调查中，我们发现，我们忽略了生活中的许多事物，竟已错过了这么多美好或不美好的生活体验。可是，从今天开始，我们不会再错过它们了，让这些体验成为我们最美好的记忆，成为我们最宝贵的生活经历。
难忘，不足以概括我这次活动的体会。在完成这份报告中，我们经历了成长中一次质的转变，贴近社会的实践活动，原来如此美妙：
一、 让我们明白了团结合作的重要性，彼此之间有了默契，让我们在互相帮助、互相谅解中更加紧密。
二、 我们也深深地感受到了社会的兴衰荣辱，对“社会”这个词有了更深的理解。当然，在今后我们仍需继续努力，继续探索和感悟。
三、 让我更深地体会到了要从不同的角度，从别人的角度看问题，感受别人的处境和心情，将心比心。
四、 在调查中，我们锻炼了收集、筛选资料的能力，提高了人际交往的技能，培养社会实践能力。有利于我们在以后的人生中，面对各种各样的挑战。
五、 我们要善于观察生活，从生活中发现问题，并尝试寻找解决方法。要勤于思考，乐于钻研，书写自己的美好人生。
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