2016年小学语文教师笔试经验
小编给大家介绍2016年小学语文教师笔试经验，希望能对大家有所帮助。
2016年小学语文教师笔试经验(1)
首先看教师招考笔试考什么：教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、新课程改革、教师职业道德、教育教学技能、教育写作、有时会考专业课。
所以，教育知识与能力就是教育学、心理学、教育心理学、新课程改革的综合;
综合素质就是教育学中的教师与学生那一章、教育法律法规、新课程改革、教师职业道德、教育写作的综合;
专业课就是专业知识和教育教学技能的综合。
教师资格证笔试比招考简单。但是学教师资格证时多用功点，考老师的时候会容易很多。
我在学的过程中总会是想，教师资格证这么简单都这么吃力，教师招考那么难可怎么办?每每这么想就立刻有了动力。
我考教师资格证报班了，因为第一年考省考的没过，耽误了一年招考，为了保险就报班了。
先是郭维启老师和另一位老师和专业课老师讲课，通教材，讲清教材的重难点;
二是集训一个月，有老师看着背诵，发一本题库，提问背不出来就罚默写;
三、郭维启老师讲材料分析题的答题思路;
四、有老师讲作文怎么写、教案怎么写;
五、做题。一天7套试卷。其实这个试卷就是市面上各种试卷重新编排的。
后来临考试发了个考试重点，尼玛把我们坑坏了!全偏了!!幸好平时都背过，考试按自己记忆答的。所以，不要迷信别人说的重点。
整个过程换成自己看书也是适用的。
①先通教材。教材我没报班前买的华东师大的，大刀阔斧删了很多知识，反过来就是很概括，方便形成知识框架。先把教材看两遍，有个大概。
②背诵。争取把教材背一遍，实在记不住多读几遍。这个时间长一些。
③做题。多买几套题，查缺补漏。重点研究材料分析题怎么答题。还要卡时间练习写作文和写教案。
⑤重点背诵大题，可以背自己总结出来的大题，也可以直接背诵试卷上的大题。
2016年小学语文教师笔试经验(2)
首先，制定好复习计划，管理好自己的时间。一般说来，公告发布到笔试的时间大致为60天，在这个时间段里，如何对这么多内容进行高效且全面的复习?本人认为，只要制定合理的计划，有效利用时间，顺利过关是毋庸置疑的。我给自己制定了一个严格的复习计划：初学入门(约2-4天)，夯实基础(约40天)，练习提高(约10天)，查漏补缺(约5天)，考前放松(约1天)。
其次，充分利用相关资源。在我备考的过程中，网络资源给我的帮助也很大，在这里大家可以关注以下两个网站，第一个是这个网站上包括了全国各省市的教师资格证考试信息和相关资料，可以通过这个网站进行注册，报名，查分，所以大家有事没事常去看看，了解教育的各种信息和动态。第二个是教师网上有关于教师资格证和教师招聘考试的笔试面试的相关资料，视频，题库，全国各地教师招聘的信息动态，等等。购买什么样的复习资料也是大家很关心的问题。教师资格证笔试考试没有指定的参考书目，我是非师范生，在教育学的相关知识和能力这一块比较弱，在朋友的介绍下，购买了华图教育出版的关于教师资格证考试的`几本书籍，感觉质量还不错。
最后，具体谈谈各科考试项目的复习吧。首先是《综合素质》，《综合素质》主要考查职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。这些都属于基本知识，难度不是很大，但需要扎实梳理各部分的内容，在头脑中形成多个“记忆树”。有些知识最好背下来，比如教师的权利和义务，教师的职业道德要求，还有班主任条例等。系统掌握知识之后，我会做配套练习。我做的是华图教育出版的《2012年新版国家教师资格考试专用系列教材 综合素质 标准预测试卷及名师详解(中学)》。这样能进一步巩固所学的知识，达到强化的效果。其实《综合素质》考查的内容我觉得无非三大类：教育的相关法律法规和条例，以及文史哲自然地理等等方面的常识性题目，还有一些是逻辑推理题。第一类占的比例最大，后两类根据我们的资料准备答题思路是应该不难，大家贵在平时积累。
《教育知识与能力》其实就是《教育学》和《教育心理学》的综合考试。知识点多，而且特别零散，我认为最好的办法是要掌握该学科的知识体系和整体框架，系统梳理各章节的知识点，找出联系，并进行整合。参考书目我当时用的是华图教育的《2012最新版 国家教师资格考试专用系列教材 教育知识与能力(中学)》，这本书既有知识点的梳理，还有配套的练习，效果不错。这里提一个小窍门：我们可以把《教育知识与能力》考纲上所列出的知识点，在书上直接找到答案，再整理到另一本笔记本上，然后进行理解和背诵。《教育知识能力》的模拟卷在也有很多，可以搜索，但是一定要找有答案且有解析的模拟卷做，实在不放心可以网购一套模拟试卷进行拾遗补缺。我没有买过别的卷子，都是自己在网上找的题做，做的时候请各位控制好时间。
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