郑州焦作等地的学习考察报告
区委、区政府：
我在区委党校学习期间，经过七天的政治理论学习，通过专家教授的讲课，使我精神振奋，耳目一新，对社会主义新农村的内涵有了更加深刻的理解，对社会主义核心价值理论、及工业新型化有进一步的提高。为了巩固学习理论的成果，根据区委党校的安排，由区委党校副校长张海中带队，组织20xx年党校第二期全体学员到我市的郊区、屯留、壶关、河南的郑州、焦作等地进行了学习考察、现将学习考察的情况报告如下：
一、考察学习的基本情况
3月3日上午我随同考察团到郊区的霍家沟、上党湿地公园、下午学习考察了壶关常平经济开发区。3月6日至8日到河南省郑州市管城区考察北下街街道办事处书写胡同社区党建工作，刘南岗村城中村改造工作。到金水区燕庄村学习考察了新农村建设和城中村改造。到焦作市七百间街道陶瓷路社区学习考察了社区党建工作，参观了焦作市的市容
市貌和城市建设。共4天时间学习考察参观了3个新农村建设样板村、2个经济开发、2个社区党建先进典型。通过学习考察，进一步开阔了我的视野，转变了我的观念，丰富了我的知识，也使我看到了自己在观念上的差距，切实感受到发展的压力，同时在学习考察比较中也坚定了加快发展的信心。增强了自己对新农村建设内涵的认识，提高了自己自身的素质。
二、外地的主要经验和做法
在外出学习考察期间，广大学员在副校长张海中的带领下，不顾每天的辛苦和疲劳，每天坚持边学习、边讨论、边总结，边汇总外地的先进经验和做法，现将自己学到和认识到的外地的'一些基本经验概括如下：
1、思想解放、观念超前；从我们学习考察过的几个地方的情况看，他们都有一个共同的特点就是思想解放、观念超前，太远的不讲，就拿我市的屯留康庄开发区讲，他们为了引资办开发区，首先实行了零地价，结果引进发企业10余家，发展趋势相当好，能做到这一点，也是相当不容量的。
2、经济发达，财力雄厚；从我们考察的情况看，特别是河南省的两个市情况，经济发达。如管城区的刘庄村，村里自办了两个较大规模的市场，单这一项，本村的村民每年每人就可以分到3000元的生活费，这样就为城中村的改造大大降低了难度。
3、利用地域优势，自主创新；从郑州市金水区燕庄村的城中村改造的经验看，他们主要是利用职权了当地的地域优势，把村民的房子拆除，在原地方盖起20至30层的大楼，三层下面做商铺，楼上安排居民。
4、城市规模大、区里自主能力强；从郑州、焦作两市的情况看,郑州是河南省的政治、经济、文化中心，下辖5市1县6区，总面积7446.2平方公里，人口600.3万，其中城区面积1010平方公里，人口205.7万。焦作市位于河南省西北部，北依太行，南临黄河，现辖2市4县5区，总面积4071平方公里，人口332万.区里的机构比较健全，具有较强的自主性，而我区的自主性切比较小，市里的规划直接管到了我区的每一个村庄。
5、不怕困难、勇往直前；从我们学习考察的情况看，干任何事情都不是一帆风顺的，特别是创新型的工作，更是难上加难，所以领导必须不怕困难、勇往直前。就在我们参观管城区刘南岗村时，就有村民当场弄事上访，但村委主任从容不迫，认真对待，继续给我们做了经验介绍。
三、自己的体会和对我区建设的建议
1、通过这次学习自己一定要进一步解放思想，更新观念，与时俱进，把这次在党校学习到的理论和外地的先进经验应用到自己的工作实践中，做好自己的本职工作。
2、在新农村建设和城中村改造中，我们可以借鉴郑州市管城区刘南岗村的经验，把我区李家庄村作为一个试点进行，刘南岗村的地理位置，人口情况、收入情况都与我区李家庄村情况相似，都有人口少，便于安排的优势。我区的紫纺村的情况和郑州市金水区燕庄村的情况相近，我们可以利用地域优势，多盖店铺和高层解决资金问题。在取得经验后在全面进行。
3、在社区建设中，要把社区的基础设施建设列入小区建设的规划中。在小区建设中，在把社区建设摆在重要的位置，做到同时规划、同时投资、同时施工。在资金方面，可以政府投一点、开发商摊一点，业主摊一点的办法解决。只有这样才能使我区的社区建设更上档次，更能发挥作用。
以上报告如有不妥之处，请领导和同志们提出批评意见，我诚恳接受。
【郑州焦作等地的学习考察报告】相关文章：
学习考察报告02-18
小学学习考察报告08-21
外出参观学习考察报告12-23
赴深圳学习考察报告04-06
赴外校学习考察报告01-06
幼儿园学习考察报告04-06
学习征地拆迁安置考察报告04-21
梅岭小学赴宝应学习考察报告01-23
焦作失业保险缴费比例09-29
乡镇赴山东寿光学习考察报告12-23